進口汽車維修英語 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

陸華忠，趙雲峰 著

圖書標籤:

• 汽車維修
• 汽車英語
• 進口汽車
• 英語學習
• 專業英語
• 汽車技術
• 維修手冊
• 技工培訓
• 外語學習
• 汽車行業

出版社： 辽宁科学技术出版社

ISBN：9787538125047

版次：1

商品编码：10020443

包装：平装

开本：16开

出版时间：1997-06-01

用纸：胶版纸

页数：236

字数：290000

正文语种：中文，英语

內容簡介

　　《進口汽車維修英語》是根據歐、美、日主要車型如奔馳、寶馬、淩誌、本田、福特、皇冠等的使用說明書、維修手冊、儀錶闆顯示和標注、車上的標牌等編寫而成的英文中文對照讀物。本書詳細介紹瞭汽車英文標牌閱讀、常用英文縮寫、保險絲和繼電器、汽車各大係統中英文名詞、故障碼英中文對照等。本書可為廣大汽車使用和維修人員及汽車專業的學生學習英語提供幫助。

目錄

第一章 汽車英文標牌
一、福特（FORD）標牌
二、豐田（TOYOTA）標牌
三、日産（NISSAN）標牌
四、寶馬（BMW）標牌
五、道奇（DODGE MTV）標牌
六、奔馳（MERCEDES BENZ）C280標牌
七、本田（HONDA）標牌
第二章 常用汽車英文縮寫
一、名詞縮寫
二、電綫顔色縮寫
三、豐田電腦接腳縮寫代號說明
四、半縮寫常用名詞
第三章 保險絲和繼電器
一、奔馳（MERCEDWS—BENZ）140係列保險絲
二、寶馬（BMW）735il保險絲
三、淩誌（LEXUS）400保險絲和繼電器
四、本田（HONDA ACCORD）保險絲和繼電器
五、福特天霸（FORD TEMPO）保險絲和繼電器
六、皇冠（CROWN3.0）保險絲和繼電器
七、豐田科羅娜（COROLLA）保險絲
第四章 故障碼中英文對照
一、豐田發動機故障碼
二、豐田自動變速箱故障碼
三、豐田防抱死刹車係統故障碼
四、豐田空調係統故障碼
五、豐田安全氣囊故障碼
六、豐田空氣懸掛故障碼
七、剋萊斯勒（CHRYSLER）發動機故障碼
八、福特（FORD）發動機故障碼
九、奔馳（BENZ）W140車係故障碼
第五章 儀錶闆和屏幕顯示
一、福特天霸儀錶闆
二、本田ACCORD儀錶闆
三、1995凱迪拉剋（CADILLAC）儀錶闆
四、寶馬（BMW）735i1儀錶闆顯示
第六章 發動機主要零部件英中文對照
一、發動機機械（ENGINE MECHANICAL）
二、電子燃油噴射係統（EFI SYSTEM）
三、冷卻係統（COOLING SYSTEM）
四、點火係統（IGNITION SYSTEM）
五、充電係統（CHARGING SYSTEM）
六、啓動係統（STARTING SYSTEM）
第七章 底盤主要零部件英中文對照
一、離閤器（CLUTCH）
二、自動變速箱（AUTOMATIC TRANSMISION）
三、手動變速箱（MANUAL TRANSMISSION）
四、製動係統（BRAKE SYSTEM）
五、動力轉嚮（POWER STEERING）
六、懸掛和車橋（SUSPENSION AND AXLE）
第八章 車身電氣元件英中文對照
一、空調係統（AIR CONDITIONING SYSTEM）
二、前大燈和尾燈（HEADLIGHT AND TAILLIGHT）
三、轉嚮和危險警告燈（TURN SIGNAL AND HAZARD WARNING SYSTEM）
四、車內燈係統（INTER IORLIGHT SYSTEM）
五、停車燈係統（STOP LIGHT SYSTEM）
六、雨颳和噴水係統（COMBINATION METER）
七、組閤儀錶（COMBINATION METER）
八、電動窗控製係統（POWER WINDOW CONTROL SYSTEM）
九、電動門鎖控製係統（POWER DOOR LOCK CONTROL SYSTEM）
十、電動後視鏡控製係統（POWER MIRROR CONTROL SYSTEM）
十一、電動座椅控製係統（POWER SEAT CONTROL SYSTEM）
……
第九章 汽車使用和維修原文選讀
參考文獻

前言/序言

　　

评分☆☆☆☆☆

朋友推荐的，还可以。，阅读了一下，写得很好，一个真正热爱园林艺术的人，当他徜徉于江南水乡的名园雅庭时，他不会遗忘陈从周，不会遗忘这个为保护、修复、重现中国古典园林艺术献出了毕生心血的人。，，江南园林占地不广，然千岩万壑，清流碧潭，皆宛然如画，正如钱泳所说造园如作诗文，必使曲折有法。因此对于山水、亭台、厅堂、楼阁、曲池、方沼、花墙、游廊等之安排划分，必使风花雪月，光景常新，不落窠臼，始为上品。对于总体布局及空间处理，务使有扩大之感，观之不尽，而风景多变，极尽规划的能事。总体布局可分以下几种中部以水为主题，贯以小桥，绕以游廊，间列亭台楼阁，大者中列岛屿。此类如网师园以及怡园等之中部。庙堂巷畅园，地颇狭小，一水居中，绕以廊屋，宛如盆景。留园虽以水为主，然刘师敦桢认为该园以整体而论，当以东部建筑群为主，这话亦有其理。以山石为全园之主题。因是区无水源可得，且无洼地可利用，故不能不以山石为主题使其突出，固设计中一法。西百花巷程氏园无水可托，不得不如此。环秀山庄范围小，不能凿大池，亦以山石为主，略引水泉，俾山有生机，岩现活态，苔痕鲜润，草木华滋，宛然若真山水了。基地积水弥漫，而占地尤广，布置遂较自由，不能为定法所囿。如拙政园、五亩园等较大的，更能发挥开朗变化的能事。尤其拙政园中部的一些小山，大有张涟所云平冈小坡，曲岸回沙，都是运用人工方法来符合自然的境界。计成园冶云虽由人作，宛自天开。刘师敦桢主张池水以聚为主，以分为辅，小园聚胜于分，大园虽可分，但须宾主分明。我说网师园与拙政园是两个佳例，皆苏州园林上品。前水后山，复构堂于水前，坐堂中穿水遥对山石，而堂则若水榭，横卧波面，文衙弄艺园布局即如是。北寺塔东芳草园亦仿佛似之。中列山水，四周环以楼及廊屋，高低错落，迤逦相续，与中部山石相呼应，如小新桥巷耦园东部，在苏州尚不多见。东北街韩氏小园，亦略取是法，不过楼屋仅有两面。中由吉巷半园、修仙巷宋氏园皆有一面用楼。明代园林，接近自然，犹是计成、张涟辈后来所总结的方法，利用原有地形，略加整理。其所用石，在苏州大体以黄石为主，如拙政园中部二小山及绣绮亭下者。黄石虽无湖石玲珑剔透，然掇石有法，反觉浑成，既无矫揉做作之态，且无累石不固的危险。我们能从这种方法中细细探讨，在今日造园中还有不少优良传统可以吸收学习的。到清代造园，率皆以湖石叠砌，贪多好奇，每以湖石之多少与一峰之优劣，与他园计较短长。试以怡园而论，购洞庭山三处废园之石累积而成，一峰一石，自有上选，即其一例。至于小山用石，非全无寸土，不然树木将无所依托了。环秀山庄虽改建于乾隆间，数弓之地，深谿幽壑，势若天成，其竖石运用宋人山水的所谓斧劈法

评分☆☆☆☆☆

今天刚刚拿到书，这本:..陆羽1.陆羽写的图解茶经认识中国茶道正宗（超值白金版）很不错，图解茶经认识中国茶道正宗（超值白金版）是我们的一本言简意赅、通俗易懂、配以精美手绘插画、简化图表的当代茶经版本，以求让读者了解茶经的全貌以及正确涵义。另外，我们除了全新阐述陆羽茶经的精髓外，也融入了大量现代茶事经典，例如茶道、茶艺、茶俗、茶类、十大名茶等，使您不仅能全面品味茶经的幽深，更能全方位了解中国茶文化的千年进程和当代茶事。茶经成书于唐代，是世界上第一部茶学专著，距今已有1000多年的历史。它是茶圣陆羽毕生茶事绝学的心髓。茶经为后世茶人提供了品茶香、行茶道、论茶艺、学茶礼的典范。茶经倡导的精行俭德与现代人所追求的优雅怡然的生活方式不谋而合。品茶、研习茶艺、茶道，以及茶的保键作用等已经成为了当代人日常生活（休闲、会友、养生等）的必需。一场怡然风雅的茶学盛宴中国是茶叶的故乡，茶文化源远流长，几千年来饮茶品茗一直是中国人日常生活中不可或缺的一部分。可以说，中华文明史就是一部茶文化史，我们解读它的密码就藏在历代茶文化典籍之中。而唐代陆羽所著茶经无疑是其中最权威、重要、核心的一部。陆羽一生嗜茶，精于茶道。经毕生心力，凝聚中国几千年茶文化精髓编写成就了茶经。茶经的问世具有划时代意义，它首次将茶文化发展到一个空前高度。陆羽因此被后人奉为茶圣、祀为茶神。陆羽将茶经定义为经，意为传统的、具有权威性的茶学著作。他早在1000多年前的唐代就预言了这部旷世奇书必定流芳百世。茶经原文约7000余字，是世界上第一部系统介绍茶文化的专著。分上、中、下三卷，共十章，包括茶的起源、采摘、制造、工具的使用、烤煮、饮用、典故、产地等内容。茶经被后世茶人奉为茶学圣经，尊为茶事指南。后世所有关于茶事的书籍都对茶经有所提及，并将茶经奉为尊旨，其经文不敢有半字的删减。茶能提神醒脑，含有二十几种对人体有益的药用功效。当代人由于工作繁忙、生活节奏快，饮茶成为了享受生活的一种方式。得闲去茶楼品茶是人们陶冶情操、修身养性的最好去处。爱茶之人热衷于正宗茶道的研习、茶艺表演、名茶鉴赏及品饮。云南普洱茶、西湖龙井茶、碧螺春、安溪铁观音、冻顶乌龙茶、祁门红茶人们对这些名茶如数家珍。用专业茶具、专业茶道品地道名茶是当代爱茶人的目标。爱茶之人几乎没有不知道茶经的，但由于茶经诞生于唐代，文字难免晦涩难懂，直接影响了人们阅读与欣赏。为了使读者能对茶经有更深刻认识，品出地道的茶文化，对爱茶和品茶者有所帮助，我们了图解茶经这本书。本书对陆羽的茶研究的主要理论作了整理与补充，分为你需要了解的、起源、具、造、煮器、烤煮、饮用、产出、总结八大部分。

评分☆☆☆☆☆

还行。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

沟通中达成共识。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，跟我想的一样 京东物流很快。书质量很好，也没有损坏。同桌说挺好的，她很喜欢，就是发的快递说发的其他快递，回来一看ems害的我，查不到物流。很喜欢的书，不过运送过程中包装能保护好一点就好了，一本的硬质封面上有个坑，不过塑封很完整，不错，包装仔细，发货及时，价廉物美啊记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书：《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐：全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言，被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言，为“用画面讲故事”奠定基础；百科全书式的工作手册，囊括拍摄中的所有基本设计方案，如对话场面、人物运动，使初学者能够迅速掌握专业方法；近500幅机位图、故事板贯穿全书，帮助读者一目了然地理解电影语言；对大量经典影片的典型段落进行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》，深入揭示其中激动人心的奥秘；《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材，在翻译、审订中投入了巨大的心力，译笔简明、准确、流畅，惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱？有些人，没有在一起，也好。如何遇见不要紧，要紧的是，如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说，作者将众多社会事件作为故事的时代背景，俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字，代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。“相爱时不离不弃，分开后莫失莫忘”，这句话是秋微对感情的信仰，也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说，写作过程中由于太过投入，以至揪心痛楚到无法继续，直至完成最后一个字，大哭一场，才得以抽离出这份情感，也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。

评分☆☆☆☆☆

　　但我又是最被郑微和陈孝正的感情所感动的，一个人半夜偷偷在被窝里一边看一边擦拭了N张卫生纸……在看这本书之前我很大程度觉得，这种现代小说总是一些太有空的文学爱好者用华丽词藻堆砌出来的无病呻吟。直到看完了这一整本才发觉，原来最朴实的，最简单的，才是最感人的，才是最能直接抵达人内心的……

评分☆☆☆☆☆

⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、