寫作文時靈感匱乏的學生們,在得到釋放和激活後,都成瞭寫作達人。這到底是怎麼做到的?其實並沒有什麼特殊秘密,隻是真切有效地迴歸寫作本源。在《越讀館的創意寫作之旅》這本書裏,郭初陽和他的小夥伴們探索齣瞭有效的方法:從轉換視角,到激活微物,再到翻轉經典、主題探索,一步步行到瞭寫作的秘密之泉。
郭初陽(1973- ),杭州人,新生代語文教師。認為語文課堂的目標是培養有獨立精神、自由思想,敢於錶達的公民。 2007年齣版《言說抵抗沉默》,為國內**本從課堂內部開始啓濛之旅的教育學作品;2008年始,以誠實的研究促進小學語文教材的建設;2009年偕同研究小組,掀起一場遍及全國的教材批評風暴,至今未息。所參與的《小學語文教材七人談》、《救救孩子》於2010年齣版。 童蓓蓓,榴嶼二姐,從公立學校教師成為教育媒體人,現擔綱越讀館小學語文課程,在閱讀與寫作中翻轉世界,用經典和創意建立課堂。 肖貞,湘瀟人氏。流連於西湖畔,供職於越讀館。
楔子 也來評說人間碎屑
教師手記:進教室的入場券
給南方**投稿
**幕 兒童視角,看見全然不同的風景
教師手記:微調
給未來的孩子起名字(五年級)
我變小瞭(五年級)
當世界年紀小(六年級)
遊戲入侵(六年級)
第二幕 著眼微物,時光因之而鮮活
教師手記:咀嚼時光縴維
你很特彆(五年級)
小學生的流水賬(五年級)
細微派(初一)
濃縮(初二)
第三幕 翻轉經典,與大師切磋技藝
教師手記:寫作如繪畫
三隻小豬(五年級)
擬古集(初一)
性格素描(初二)
現代詩一束(初二)
沙之書(初中)
第四幕 主題討論,寫作是思考的齣口
教師手記:獨立思考的起手式
《十誡》影評(初二)
死之默想(初二)
後記 越讀館的秘密課程
我一直認為,育兒最難的不是付齣時間和精力,而是如何在紛繁復雜的信息中找到真正有價值、科學的指引。這本書恰恰填補瞭這個空白。它不僅僅是一本關於“吃”的書,更是一本關於“如何通過吃來養育一個健康寶寶”的“行動指南”。我特彆喜歡它那種“專傢背書”的權威感,但同時又沒有距離感。書裏對於寶寶生長發育過程中,營養素的需求、吸收以及如何通過飲食來滿足這些需求,都有非常清晰的講解。讓我之前很多模糊的概念都變得清晰起來。例如,關於蛋白質、脂肪、碳水化閤物的比例,以及微量元素的補充,它都給齣瞭非常具體的建議,而且這些建議都是基於科學的研究和大量的臨床實踐。最讓我驚喜的是,書裏還涉及瞭一些關於寶寶“挑食”、“偏食”等行為問題的分析,以及如何通過巧妙的飲食搭配和引導來解決這些問題。這讓我意識到,育兒不僅僅是喂養,更是對寶寶良好飲食習慣的培養。它讓我不再覺得育兒是一件“頭疼”的事情,而是充滿樂趣和成就感的過程。這本書的價值在於,它不僅提供瞭“做什麼”,更教會瞭我“為什麼這麼做”,讓我能夠根據寶寶的個體情況,靈活運用書中的知識,真正做到“吃對養好不生病”。
评分市麵上關於寶寶喂養的書籍琳琅滿目,但真正能打動我、讓我覺得“實用”的卻不多。這本書之所以讓我愛不釋手,關鍵在於它的“以終為始”的視角——“養好不生病”。這讓我擺脫瞭僅僅關注寶寶“吃多少”、“長多高”的單一維度,而是將目光放到瞭更長遠、更根本的層麵。書裏將“吃”與“免疫力”和“健康”緊密地聯係起來,讓我意識到,每一次的喂養,都是在為寶寶的未來打基礎。它不僅僅是關於“吃什麼”,更是關於“怎麼吃纔能讓寶寶更健康”。我尤其欣賞它對於不同年齡段寶寶在消化能力、營養需求上的細緻分析,以及基於這些分析給齣的具體喂養建議。比如,對於剛開始添加輔食的寶寶,它會非常細緻地講解如何從一種單一食材開始,如何觀察寶寶的反應,以及如何逐步增加食物的種類和復雜度,這讓我這個新手媽媽心裏有瞭底,不再害怕犯錯誤。同時,書中也穿插瞭一些關於寶寶常見疾病的解讀,但重點不是如何治病,而是如何通過科學的喂養來預防,這種“治未病”的理念,讓我覺得非常超前和有價值。它就像一本“育兒健康指南”,教會我如何通過日常的喂養,為寶寶築起一道健康的“防火牆”。
评分這本書簡直是新手爸媽的福音!我剛拿到手,就被它“接地氣”的標題吸引瞭,瞬間覺得它不像市麵上那些動輒賣弄高深理論的育兒書,而是真正從傢長最關心的問題齣發。懷孕後期我就開始焦慮寶寶的喂養問題,各種說法層齣不窮,什麼母乳黃金期、添加輔食的順序、過敏源的規避等等,光是聽著就頭大。這本書的切入點非常到位,不是一股腦地堆砌知識,而是以“專傢告訴您”的口吻,仿佛一位經驗豐富的朋友在耳邊娓娓道來。翻開目錄,就看到瞭“寶寶吃對養好不生病”這個核心理念,立刻就打消瞭我對“吃”這件事的恐懼,覺得原來科學喂養可以這麼簡單有效。尤其是一些關於寶寶早期發育和營養需求的解讀,讓我茅塞頓開,之前很多似是而非的觀念都被糾正瞭。它讓我明白,正確的喂養不僅僅是為瞭讓寶寶長得壯,更是為瞭建立健康的免疫係統,從源頭上減少生病的可能。而且,這本書的語言風格也很親切,沒有那些晦澀難懂的醫學術語,讀起來一點壓力都沒有,即使是第一次做父母,也能輕鬆理解和運用。我特彆喜歡它那種循序漸進的講解方式,仿佛跟著專傢一步步來,讓我對寶寶的成長充滿瞭信心,不再像以前那樣手足無措。
评分說實話,我之前看過不少育兒書,但很多都讓我感覺像是“說教”或者“指令”,讀起來總覺得有點距離感。這本書卻完全不同,它更像是與一位非常有經驗的長輩在交流,那種親切感和信任感是其他書無法比擬的。書名中的“兒研所專傢”幾個字,瞬間就賦予瞭它一種權威性,但內容上卻一點也不冰冷,反而充滿瞭人情味。它沒有把寶寶的成長妖魔化,也沒有過度渲染疾病的風險,而是用一種非常平和、科學的態度,告訴我們如何通過正確的喂養來預防疾病。我特彆喜歡它關於“腸道健康”和“免疫力提升”的章節,這些都是我之前不太關注但又非常重要的方麵。書裏詳細解釋瞭益生菌的作用,以及如何通過飲食來調理寶寶的腸道,讓我明白原來很多小毛病,比如便秘、腹瀉,都可以通過調整飲食來改善。而且,它還給齣瞭一些非常實用的食譜建議,都是用我們日常生活中容易獲取的食材,非常容易操作。讀這本書,我感覺自己不僅僅是在學習育兒知識,更是在學習一種育兒理念,一種以寶寶為中心,科學、健康、積極的育兒理念。它讓我對寶寶的成長充滿瞭期待,也更有信心去麵對育兒過程中的各種挑戰。
评分我一直覺得,育兒這件事,理論固然重要,但更需要實操性和可落地性。這本書在這方麵做得非常齣色,完全擺脫瞭那些空泛的理論和遙不可及的建議。它更像是一本“育兒百科全書”,涵蓋瞭從寶寶齣生到一定階段的方方麵麵,而且每一個章節都圍繞著“吃”這個核心,但又延展齣瞭與“吃”息息相關的各種健康問題。我印象最深的是關於寶寶輔食添加的部分,它給齣瞭非常詳細的指導,包括不同月齡的輔食種類、製作方法、以及如何觀察寶寶的反應。之前我總擔心自己做得不好,會引起寶寶過敏或者營養不良,看瞭這本書之後,我纔意識到原來有很多細節是可以掌握的,而且是可以根據寶寶自身的情況來靈活調整的。它不像有些書那樣規定得死死的,而是強調“觀察”和“理解”寶寶的需求。書裏提到的一些“常見誤區”,更是讓我如夢初醒,原來我之前很多以為是正確的做法,實際上可能適得其反。這本書的優點在於,它不僅僅告訴你“怎麼做”,更重要的是告訴你“為什麼這麼做”,讓你知其然更知其所以然。這種深入淺齣的講解方式,讓我這個新手媽媽也逐漸變得得心應手,對寶寶的喂養和健康更有把握瞭,感覺自己真的在學習如何科學育兒,而不是盲目跟風。
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