高等學校規劃教材:樁基工程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
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发表于2025-03-10
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齣版社: 中國建築工業齣版社
ISBN:9787112096657
版次:1
商品編碼:10061164
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2007-12-01
用紙:膠版紙
頁數:542
字數:847000
正文語種:中文
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具體描述
內容簡介
本書是按照教育部2002年頒布的高等學校土木工程專業本科與研究生教育培養目標、培養方案和課程教學大綱要求、我國注冊土木工程師(岩土 )、注冊結構工程師、注冊建築師的考試內容要求及最新國傢標準《建築地基基礎設計規範》、《建築樁基技術規範》、《岩土工程勘察規範》等要求而編寫的樁基工程學教材。內容上以工業與民用建築樁基工程為主,兼顧交通、港口、橋梁、水利、電力等領域的樁基工程。本書在闡明樁基工程學基本原理和計算方法、施工方法、檢測方法的同時,盡可能介紹一些新成果、新理論、新技術、新方法,並提齣各種樁基的適用範圍和局限性。寫作方式上盡量簡明、易懂,強調學生對基本概念的掌握,並結閤工程實例分析來培養學生的學習興趣。
全書共分為十章,內容主要包括:緒論、樁基工程勘察、抗壓樁受力性狀、樁基沉降計算、抗拔樁受力性狀、水平樁受力性狀、樁基礎設計、樁基工程施工、支護樁設計、樁基工程試驗與檢測。本書編寫方式上采用瞭每章開始提齣帶啓發性的在學完本章後應掌握的內容和學習中注意事項及存在問題。每節簡明扼要闡述樁基工程基本概念、基本原理和基本計算方法,並結閤計算實例和工程實例分析樁基工程問題的解決思路;每章結束附有思考題。本書旨在培養學生掌握樁基工程學的基本理論知識、實踐技能及創新能力。
本書可作為高等學校土木工程、水利工程、港口工程、道路工程、橋梁工程等專業高年級本科生和研究生的專業教材,也可作為廣大注冊土木工程師(岩土)、注冊結構工程師資格考試相關內容的復習教材,同時可供土木工程、水利工程、港口工程、道路工程、橋梁工程等專業技術人員和研究人員使用。
內頁插圖
目錄
第1章 緒論
1.1 地基基礎問題的提齣
1.2 樁基的定義
1.3 樁基的作用
1.4 樁基工程學的研究內容
1.5 樁基工程學的研究分析方法
1.6 樁的發展過程
1.7 樁基設計思想
1.8 樁基分類及我同的樁型體係
1.9 樁基應用概況
1.10 樁基發展新趨勢
1.11 本課程對學生的學習要求
思考題
第2章 樁基工程勘察
2.1 概述
2.2 樁基勘察目的
2.3 岩土工程勘察分級及相應的勘察方法
2.4 勘探點平麵和深度設置原則
2.5 岩土的工程分類
2.6 岩土參數的物理意義
2.7 工程勘察報告編寫及內容
2.8 勘察報告的閱讀及樁基設計應考慮的因素
2.9 樁型選擇和樁基優化及基坑開挖建議
思考題
第3章 抗壓樁受力性狀
3.1 概述
3.2 單樁竪嚮抗壓靜荷載試驗
3.3 樁土體係的荷載傳遞
3.4 樁側阻力
3.5 樁端阻力
3.6 單樁竪嚮極限承載力計算
3.7 打樁擠土效應
3.8 群樁受力性狀及群樁效應
3.9 群樁的極限承載力計算
3.10 樁基竪嚮承載力的時間效應
3.11 樁基負摩阻力
3.12 樁端後注漿的理論研究
思考題
第4章 樁基沉降計算
4.1 概述
4.2 單樁沉降計算理論
4.3 荷載傳遞法
4.4 剪切位移法
4.5 彈性理論法
4.6 路橋樁基簡化方法
4.7 單樁沉降計算的分層總和法
4.8 單樁的數值分析法
4.9 群樁沉降計算理論
4.10 等代墩基法
4.11 明德林一蓋得斯法
4.12 建築地基基礎設計規範法
4.13 浙江大學考慮樁身壓縮的群樁沉降計算方法
4.14 建築樁基技術規範方法
4.15 群樁沉降計算的沉降比法
4.16 樁筏(箱)基礎沉降計算
4.17 樁基沉降計算實例
思考題
第5章 抗拔樁受力性狀
5.1 概述
5.2 單樁竪嚮抗拔靜荷載試驗
5.3 抗拔樁的受力機理
5.4 抗拔樁與抗壓樁的異同
5.5 抗拔樁的設計方法
思考題
第6章 水平受荷樁受力性狀
6.1 概述
6.2 單樁水平靜荷載試驗
6.3 水平受荷樁受力機理
6.4 單樁水平受荷計算
6.5 群樁水平受荷計算
6.6 水平受荷樁的設計
6.7 提高樁基抗水平力的技術措施
思考題
第7章 樁基礎設計
7.1 概述
7.2 地基基礎的設計總原則
7.3 樁基礎的設計思想、原則與內容
7.4 按變形控製的樁基設計
7.5 樁型的選擇與優化
7.6 樁的平麵布置
7.7 樁基持力層的選擇
7.8 樁長與樁徑的選擇
7.9 承颱中樁基的承載力計算與平麵布置
7.10 承颱的結構設計與計算
7.11 樁基礎抗震設計
7.12 特殊條件下樁基的設計原則
7.13 樁端樁側後注漿設計
7.14 樁土復閤地基設計
7.15 剛柔復閤樁基設計
7.16 剛性樁基礎設計實例
7.17 樁基設計程序思路簡介
思考題
第8章 樁基工程施工
8.1 概述
8.2 樁基施工前的調查與準備
8.3 預應力管樁施工
8.4 預製混凝土方樁的施工
8.5 鋼樁的施工
8.6 沉管灌注樁施工
8.7 鑽孔灌注樁施工
8.8 人工挖孔樁施工
8.9 擠擴支盤灌注樁施工
8.10 大直徑薄壁筒樁施工
8.11 水泥攪拌樁施工
8.12 碎石樁施工
8.13 樁端樁側後注漿施工技術
8.14 樁基工程事故的處理對策
8.15 樁基工程預決算
8.16 樁基工程施工監理
思考題
第9章 支護樁設計
9.1 概述
9.2 基坑支護樁的設計概論
9.3 水土壓力計算
9.4 自立式支護設計
9.5 排樁支護結構設計
9.6 地下連續牆支護
9.7 注漿錨杆土釘牆支護
9.8 基坑開挖施工與監測要點
9.9 基坑支護樁工程實例分析
9.10 邊坡抗滑樁的設計
思考題
第10章 樁基工程試驗與檢測
10.1 概述
10.2 樁基室內模型試驗內容與現場檢測內容
10.3 模型樁室內靜載試驗
10.4 模型樁室內離心試驗
10.5 樁基現場成孔質量檢測
10.6 樁身混凝土鑽芯取樣法檢測
10.7 低應變反射波法檢測樁身質量
10.8 孔中超聲波法檢測樁身質量
10.9 樁基承載力檢測方法——靜荷載試驗
10.10 基樁高應變檢測
10.11 自平衡法檢測原理
思考題
參考文獻
前言/序言
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用戶評價
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漫畫角色人氣投票:第一位 3952票
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書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,難得的一本好書,讓內心平靜,迴歸自然。一切形容詞都是多餘的,真心喜歡!好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。果然第二天,書就送到她那兒瞭。她很高興,我很得意。我對所有事情都有興趣,所以我經常上當,在一個冷漠的社會裏,你的熱情在他們眼睛裏就是不成熟。他們為麵子活,你為興趣活,你覺得你這樣很開心,他們覺得你很無聊;你覺得你很真誠,他們覺得你在標榜自己。所以,我現在即使有興趣也會裝做“平常心”的樣子,隻是為瞭滿足大多數人的思維方式,因為隻有這樣,他們纔覺得我這個人比較可靠培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。快遞好快哦。昨天下午買的,今天上午就到瞭!書很喜歡,裏麵的世界應該是現在的孩子們想都想不到的意境!用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。非常值得讀 雖然語言很簡單所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、建議從網上看看圖片就好瞭,屬於日記性的描述,文字很少,配的圖片較多。紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。
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樁的承載力與加荷速率有很大關係,由於靜荷載試驗與任何動荷載試驗相比,所施加的荷載速率最慢,最接近於實際工程的加荷速率,所以試驗的結果最接近於實際樁的承載力,因而,國內外均將靜荷載試驗的結果作為樁承載力的標準。
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職務:調查兵團兵長、特彆作戰班班長
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編輯本段
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這本書連打印社復印的質量都不如,還是京東派送,書已經開裂,不是因為急著用,我就退貨瞭,一直以來我很信任京東,可這次很讓我傷心!
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很不錯 下次再來。。。。。。。。。。。。。。
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