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內容簡介

　　本書共分上下兩篇，上篇總論基本知識，介紹瞭皮膚科外用中藥製劑的常用術語和製備各種劑型的基本操作方法；下篇各論臨床劑型，分述瞭散劑、水劑、水粉劑、油劑、酒浸劑、軟膏、糊藥、膏藥、丹劑、熏藥的功能、適應證、作用機製、常用方劑、注意事項等。本次修訂，在一版基礎上，重點充實瞭各章的內容，補充瞭常用方劑。
　　全書約10萬字，簡明扼要，具有臨床實用價值，可為皮膚科醫生、藥劑師和新藥開發人員等進行各種外用藥的配製和研究提供幫助。

目錄

上篇 總論基本知識
第一章 皮膚科外用中藥製劑常用術語
一、藥物
二、成藥
三、製劑
四、方劑
五、藥劑
六、劑型
七、粉碎度
八、粉碎
第二章 製備各種劑型的基本操作
一、稱量
（一）粉劑及膏體原料的量取
（二）液體的量取操作
二、粉碎
（一）粉碎的原則
（二）粉碎方法
（三）粉碎的簡易設備和操作方法
三、混閤
四、浸提
（一）常用浸提溶媒
（二）浸提（齣）原理及影響浸齣的因素
（三）常用的浸提方法
五、軟膏和乳劑的調配
第三章 外用藥的使用原則
一、根據藥物的藥理性能，選擇適宜的外用藥
二、掌握好外用藥的使用濃度
三、選擇適宜的外用藥劑型
四、使用外用藥的正確方法

下篇 各論臨床劑型
第一章 散劑（粉劑）
一、散劑的要求
二、散劑的功能
（一）收濕拔乾
（二）散熱作用
（三）防止感染
（四）生肌長肉，消除疣贅
（五）護膚作用
三、散劑的適應證
四、散劑的使用方法
（一）撒布
（二）水調外擦
五、使用散劑的注意事項
六、散劑常用方劑（共計75方劑）
1．祛濕散
2．腳氣散
3．腳氣粉
4．黃石散
5．祛濕藥粉
6．化毒散
7．新三妙散
8．止癢藥粉
9．青黛散
10．止癢散
11．新青黛散
12．龍骨散
13．平胬散
14．粉色乾燥藥粉
15．紫色消腫散
16．收乾生肌藥粉
17．生肌散
18．痱子粉
19．小兒痱子粉
20．腋臭散
21．二白散
22．搽綠藥粉
23．搽黃藥粉
24．青白散
25．顛倒散
26．龜闆散
27．金黃散
28．濕疹散
29．增色散
30．大黃散
31．九一丹
32．珠黃散
33．養陰生肌散
34．玉盤散
35．四白散
36．盤玉散
37．五虎丹
38．消癌散
39．雄黃四黃散
40．狐臭粉
41．五香散
42．密陀僧散
43．解毒雄黃散
44．迴陽生肌散
45．二妙散
46．三妙散
47．雄黃解毒散
48．甲宇提毒粉
49．清吹口散
50．花蕊石散
51．三黃散
52．黃靈粉
53．翠雲散
54．玉肌散
55．銅綠散
56．清涼粉
57．穿粉散
58．解毒丹
59．玉容散
60．石珍散
61．月白珍珠散
62．六星丹
63．大楓丹
64．柏黛散
65．陀僧枯礬散
66．真君妙貼散
67．五倍五石散
68．牛角散
69．冰硼散
70．甘石散
……
第二章 水劑
第三章 水粉劑
第四章 油劑
第五章 酒浸劑（酊劑）
第六章 軟膏
第七章 糊劑
第八章 膏藥
第九章 丹劑
第十章 熏藥

精彩書摘

　　劑型是所配製藥物的物理形態，藥物的劑型不同，其物理、化學性能也各不相同，劑型的特性對於皮膚病的治療效果有著極大的影響。在臨床上如果劑型選用不當，不僅難以取得良好的治療效果，反而會使病情加重。如急性濕疹、皮炎在滲齣階段，選用清熱解毒的藥物是正確的；但若在此階段采用軟膏劑型，不但起不到清熱解毒的作用，反而會影響皮損的散熱，不但達不到消炎的作用，而且影響炎癥的吸收，甚至使病情加重。正確的方法應該選用水劑濕敷，這樣可以起到清熱消炎的作用。相反，對於慢性苔蘚肥厚樣濕疹、銀屑病等，則必須選用軟膏劑型，以利於角質軟化，鱗屑脫落。若使用水劑，就難以達到治療的目的。
　　另外，隨著社會的進步和人民生活水平的提高，人們的審美情趣也在不斷增強，醫生在為病人治病選用外用藥物時，既要采用療效好、能達到治療目的的藥物，還要考慮到盡量不采用影響容顔的外用藥物。這實際上也對皮膚科的醫生提齣瞭更高的要求。患者的需求正是我們努力的目標，隻有采用現代科學的方法對外用藥的劑型不斷進行改進，纔能滿足廣大患者的要求，同時不斷推進醫學科學的發展。
　　使用外用藥治療皮膚病，不僅有藥性、濃度、劑型等方麵的要求，對於外用藥的使用方法也有很高的要求，若使用方法不當，即使藥性、濃度、劑型等都選擇正確，也達不到治愈疾病的目的。同一種皮膚病，由於處在不同的發展階段，其外在錶現各不相同，外用藥的使用方法也不一樣。

前言/序言

　　著名中醫皮膚病專傢張作舟教授新編《皮膚病中醫外治法及外用藥的配製》一書，可謂普及科學知識的一本好書，易學易懂，易製易用。
　　全書分為上、下篇，上篇為基本知識篇，闡述瞭常用術語、方劑基本操作；下篇為劑型各論，論述散劑、水劑、水粉劑、油劑、酒浸劑、軟膏、糊劑、膏劑、丹劑、熏劑等十個劑型，分述其功能、適應證、作用機製、常用方劑、注意事項等，可謂一覽無餘，全麵概括，既普及醫學知識，又傳播實用技能，是一本不可多得的醫學科學實用讀物。
　　筆者邊讀邊思考，掩捲凝思，本書的寫作是成功的，筆者體會有以下幾點：
　　一、繼承創新
　　本書經驗均來自古人，或由專著，或由師承，但作者完全用近代人之觀點，不過多地引證，而是以實用為主。作者學自師傳，但又能突破師傳，而且吸收很多現代製劑之先進技術，可以說是改進瞭劑型，擴大瞭實用範圍。
　　二、理論實踐並重
　　本書既有理論又有實踐，理論清晰，引證不多，通俗易懂。實踐緊隨其後，有方有證。如“散劑”常用方為75方，“油劑”16方，均有方名、組成、功能、主治、用法、製法、來源等敘述，條理清楚，應有盡有，按方索驥，隻要辨證準確，認病得當，定會有滿意的臨床效果。
皮膚病中醫外治法及外用藥的配製（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

不錯，不過有點側重於藥物配置，而對於疾病未做詳細介紹

評分☆☆☆☆☆

挺好！

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

有時間可以學習一下傳統中醫

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不錯的東西。

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很實用

評分☆☆☆☆☆

滿意，很不錯的。

評分☆☆☆☆☆

還行，不錯呀，即買瞭就要努力學習

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