英國Usborne認知翻翻書Look inside Living Long Ago遠古時代 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Abigail Wheatley 著

圖書標籤:

• 翻翻書
• 認知
• 曆史
• 兒童
• Usborne
• 科普
• 遠古時代
• 教育
• 益智
• 英語原版

店铺： 中华商务进口图书旗舰店

出版社： Usborne Publishing Ltd

ISBN：9781409556770

商品编码：10152009945

丛书名： Look Inside

出版时间：2015-07-01

页数：14

正文语种：英语

英國Usborne認知翻翻書

 

Look inside Living Long Ago 

遠古時代

英國Usborne齣版社齣版的Look inside係列認知立體翻翻書，以精巧細緻的圖繪搭配易懂的文字，將科普用有趣的方式帶給孩子們，在提升他們的閱讀能力同時，亦可培養孩子的專注力、記憶力，知識吸收。

質感硬頁厚紙，不僅色彩精美且更有質感，不怕孩子在翻閱時書本有所摺損，書本內皆有可翻動的活頁，吸引孩子的求知欲。

An interactive history book for young children, looking at life in a town travelling back in time from modern times to the stone age. With over 80 flaps to lift.

齣版社: Usborne Publishing Ltd (2015年7月1日)

叢書名: Look Inside

紙闆書: 14頁

讀者對象: 5 - 7 歲

語種： 英語

ISBN: 1409556778

條形碼: 9781409556770

商品尺寸: 22.3 x 2 x 20.1 cm

商品重量: 381 g

ASIN: 1409556778

好的，這是一份關於《英國Usborne認知翻翻書：Look Inside Living Long Ago》的詳細圖書介紹，嚴格遵循您的要求，不包含任何關於“AI生成”的措辭，內容力求詳實自然。 --- 圖書名稱：《英國Usborne認知翻翻書：Look Inside Living Long Ago（遠古時代）》 圖書簡介 一本穿越時空的百科全書，揭示地球生命演化的宏偉史詩 《英國Usborne認知翻翻書：Look Inside Living Long Ago（遠古時代）》是Usborne齣版社“Look Inside”係列中的一顆璀璨明珠。這本專為充滿好奇心的年輕讀者設計的科普讀物，以其標誌性的互動翻頁設計，將讀者帶入地球曆史長河中最為神秘、最激動人心的篇章——遠古時代。本書不僅僅是一本講述恐龍的書，它是一部涵蓋瞭從生命起源到現代人類齣現前漫長歲月的全景式畫捲。 核心理念：互動學習與知識的深度融閤 Usborne的認知翻翻書係列嚮來以其高質量的插圖和巧妙的互動機製著稱。在《遠古時代》中，作者和插畫團隊精心設計瞭超過100個可翻開的小翻頁。這些翻頁不僅僅是裝飾，它們是開啓知識寶庫的鑰匙。讀者在閱讀過程中，必須親手翻開頁麵，纔能揭示隱藏在錶象之下的復雜信息、骨骼結構、環境細節或演化過程。這種“做中學”的方式極大地增強瞭閱讀的趣味性和知識的留存率。 內容結構：宏大的時間綫敘事 本書的敘事結構遵循地球地質年代的自然發展順序，確保讀者能清晰地理解時間感和生命演化的邏輯： 第一部分：生命的黎明與早期海洋生物 旅程始於地球的早期，探討生命是如何從原始海洋中誕生的。讀者將瞭解最早的單細胞生物、水母、三葉蟲等早期的海洋無脊椎動物。翻頁會巧妙地展示這些生物的身體結構，以及它們在寒武紀生命大爆發中所扮演的角色。這裏不僅有生物的描繪，還有對早期海洋環境、火山活動和地殼變遷的簡要介紹，為讀者構建一個完整的早期地球背景。 第二部分：登陸的壯舉與兩棲爬行動物 隨著時間的推移，生命開始嚮陸地進軍。本書詳細描繪瞭魚類如何進化齣四肢，成為第一批兩棲動物的激動人心過程。讀者將通過翻頁看到古代沼澤森林的景象，瞭解如迷齒類這樣的早期四足動物的生活習性。隨後，內容將過渡到爬行動物的崛起，展示它們如何適應更乾燥的陸地環境，並為恐龍時代的到來鋪平瞭道路。 第三部分：恐龍的統治——中生代 這是本書最引人入勝的部分。中生代，被譽為“恐龍的時代”，占據瞭重要的篇幅。本書並未滿足於簡單地羅列恐龍名稱，而是深入探討瞭恐龍的多樣性、行為模式和生態係統： 巨型蜥腳類：翻開的頁麵會揭示齣長頸恐龍如何利用其驚人的身高取食高處植被的奧秘。 迅猛的掠食者：例如霸王龍和異特龍的狩獵策略，以及它們的骨骼和肌肉結構分析。 帶甲的防禦者：如甲龍和劍龍，翻頁會展示它們獨特的防禦機製是如何應對捕食者的。 飛行的先驅：翼龍的解剖結構及其在天空中的生活。 海洋的巨獸：包括巨大的海洋爬行動物，如魚龍和蛇頸龍。 此外，書中還細緻描繪瞭與恐龍共存的早期哺乳動物和開花植物的齣現，為讀者展現一個完整的中生代生態圈。 第四部分：大滅絕與哺乳動物的崛起 本書的高潮之一便是白堊紀末期那場災難性的事件——K-Pg（白堊紀-古近紀）滅絕事件。通過生動的圖文和互動設計，讀者將直觀地感受到小行星撞擊地球所帶來的劇變。緊隨其後，敘事重點轉嚮幸存者——早期哺乳動物的演化。讀者可以看到這些小型、夜行的生物如何抓住機會，迅速分化，占據瞭恐龍留下的生態位，最終演化齣我們熟悉的形態。 第五部分：冰河時代與人類的祖先 最後，本書帶領讀者跨越新生代，進入最近的地質時期，特彆是更新世的冰河時代。這裏介紹瞭猛獁象、劍齒虎等巨型動物群（Megafauna）的生活，以及早期人類（如能人、直立人）的齣現和他們使用的工具。翻頁會巧妙地展示人類祖先的遷徙路徑和他們對環境的適應性。 教育特色與設計亮點 1. 清晰的術語解釋：對於“地質年代”、“寒武紀”、“三疊紀”等專業詞匯，書中都配有簡潔易懂的解釋，確保初學者能夠快速上手。 2. 視覺震撼：插畫風格寫實而充滿活力，由國際知名古生物學傢和插畫師團隊閤作完成，力求在科學準確性和藝術錶現力之間取得完美平衡。 3. 科學嚴謹性：本書內容基於最新的古生物學研究成果，確保提供給孩子的信息是最前沿、最可靠的。 4. 鼓勵探索：每一頁的小問題和提示引導孩子思考“為什麼”和“怎麼樣”，將閱讀變成一場主動的科學探究。 適用讀者 《英國Usborne認知翻翻書：Look Inside Living Long Ago（遠古時代）》非常適閤5至9歲的兒童閱讀。它既能滿足學齡前兒童對巨大生物的初步興趣，又能為小學階段對自然科學産生濃厚興趣的學生提供紮實、有趣的入門知識。它是一本理想的傢庭讀物、幼兒園和小學低年級自然科學課堂的輔助教具。通過這扇“翻翻之窗”，孩子們將深刻理解我們腳下的地球是如何經曆瞭漫長而奇妙的生命旅程，從而培養起對科學、曆史和自然世界的敬畏之心。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得好的科普書，應該能夠激發孩子對“為什麼”和“怎麼樣”的追問，而不是直接給齣標準答案。這本關於遠古的書籍在這方麵做得近乎完美。它設置瞭很多開放性的問題，比如“你覺得他們為什麼要躲到山洞裏去？”或者“如果現在沒有工具，你會怎麼做？”這些引導性的提問，迫使孩子在翻閱信息的同時進行思考和假設。我們傢在閱讀過程中，經常會暫停下來，進行一小段角色扮演式的討論，這極大地提升瞭親子互動的質量。更值得稱贊的是，它對於“史前生物”的描述，兼顧瞭科學的準確性和兒童閱讀的趣味性，沒有為瞭迎閤低齡化而過度簡化，保留瞭知識的嚴謹性。比如，它會解釋某種生物滅絕的可能原因，而不是簡單地說“它消失瞭”。這種對因果關係的強調，為孩子建立起最初的科學思維框架打下瞭良好的基礎，它不僅僅是一本知識書，更是一本思維訓練的工具書。

评分☆☆☆☆☆

作為一位略顯挑剔的傢長，我通常對那些“大而全”的科普讀物持保留態度，因為很多時候內容過於淺嘗輒止，給孩子留不下深刻印象。但這本書的敘事節奏和信息密度把握得恰到好處，它不是試圖塞給你所有關於遠古的信息，而是非常有針對性地挑選瞭幾個關鍵的節點進行深入剖析。我特彆欣賞它在解釋復雜概念時的那種“化繁為簡”的能力，比如它用圖示來解釋人類如何學會使用火，那種層層遞進的邏輯推演，連我這個成年人看瞭都覺得豁然開朗。而且，這本書的語言風格非常俏皮活潑，它沒有使用那種老氣橫鞦的學術腔調，而是用孩子能理解的口吻在講述，讀起來非常流暢。我的孩子，平時看書注意力集中時間不長，但在這本書麵前，他能主動要求我多講一點，問的問題也越來越深入。這不僅僅是一本“翻翻書”，它更像是一個循循善誘的夥伴，在你準備好探索下一層奧秘時，它會適時地為你揭開麵紗，這種學習的自主性和探索的樂趣，是教育價值的核心所在。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不少所謂的“互動科普書”，大部分都是噱頭大於內容，翻幾次就失去新鮮感瞭。但這一本，我不得不說，它的設計耐用性和知識的延展性都超齣瞭我的預期。最讓我感到驚喜的是，它在介紹不同曆史時期的生活方式時，非常注意文化差異的呈現，而不是用一個單一的模闆來概括“遠古”。比如，它會對比不同地理環境下早期人類的生存策略，讓孩子明白環境如何塑造瞭文化。這種全球視野的啓濛，在低幼讀物中是相對少見的。此外，這本書的文字信息量控製得極其精妙，你知道的，孩子很容易被密密麻麻的文字嚇退，但它采取的是“點狀分布”，關鍵信息用粗體或小標題突齣顯示，旁邊的文字則起到解釋和補充作用，讀者可以根據自己的興趣深度去閱讀。這種彈性閱讀的設計，讓這本書的生命周期大大延長瞭，哥哥可以看深一點的知識點，而弟弟也能在簡單的翻閱中獲得樂趣，實用性極高。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個小好奇寶量身定做的，我光是陪著他翻那些小機關就花瞭足足一下午。首先，我對它那個紙質的厚度真是太滿意瞭，不像有些童書拿起來軟塌塌的，這本書拿在手裏沉甸甸的，感覺非常結實，就算孩子使勁拽啊拉啊，也不用擔心一下子就撕壞瞭。更讓我驚喜的是，它的色彩運用簡直是教科書級彆的，不是那種刺眼的熒光色，而是非常柔和、貼近自然的色調，看起來特彆舒服。比如，當我們翻開關於恐龍骨骼的那一頁時，那些骨骼的描繪既逼真又不會讓人覺得恐怖，而是充滿瞭探索的趣味性。而且，這本書的排版設計非常巧妙，每一頁都有好幾個可以翻開的小窗口，每個小窗口後麵都藏著一個關於遠古時代生活的小秘密，比如早期的工具是怎麼樣的，或者人類祖先住在什麼樣的洞穴裏。我兒子每次發現一個新機關都會發齣“哇”的驚嘆聲，那種即時反饋的學習體驗，是任何乾巴巴的文字描述都替代不瞭的。我發現，通過這種互動，他對曆史和時間的概念有瞭更直觀的理解，而不是僅僅停留在書本上的抽象概念。這套書的細節處理真的體現瞭做齣版的用心，絕對值得擁有。

评分☆☆☆☆☆

我是在給孩子找能培養其空間想象力的書籍時偶然接觸到這套書的，坦白說，一開始我隻是衝著“翻翻”這個賣點去的，但深入閱讀後，我發現它在曆史場景的還原度上做得非常齣色，充滿瞭沉浸式的體驗。它沒有停留在簡單的圖片展示，而是試圖重建一個“可觸摸”的遠古世界。比如，書中對早期農耕文明的描述，不僅僅是畫齣麥子和簡單的工具，還通過那些巧妙設計的翻頁，展示瞭季節更迭對生活的影響，以及人們如何一步步從狩獵采集過渡到定居生活。這種對人類文明發展脈絡的梳理，是它最寶貴的價值之一。我注意到書中的插畫師對光影和材質的處理非常到位，即便是二維的頁麵，也能讓人感受到泥土的粗糲、獸皮的柔軟，以及茅草屋頂的厚重感。這對於培養孩子的藝術鑒賞能力和對物質世界的感知力，都有潛移默化的積極作用。這本書成功地將枯燥的曆史知識，轉化成瞭一場視覺與觸覺的盛宴，絕對是值得珍藏的精品。