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編輯推薦

　　也許並不是每一個成纔的孩子都是讓父母費盡心血、手把手教齣來的。他們的成纔之路自己走得就很順利；但每個走上歧途的孩子，都肯定地錶明瞭父母的失職。他們忽略瞭孩子的潛在問題或量早顯露齣來的小問題。終於釀成大錯。
　　孩子的成長是一個復雜的係統工程，其中心理和性格上的問題量不易得到父母的重視。也量不易解決。心理和性格上的缺陷實際上會讓人成為“精神殘疾”。

內容簡介

也許並不是每一個成纔的孩子都是讓父母費盡心血、手把手教齣來的，他們的成纔之路自己走得就很順利；但每個走上歧途的孩子，都肯定地錶明瞭父母的失職，他們忽略瞭孩子的潛在問題或最早顯露齣來的小問題，終於釀成大錯。孩子的成長是一個復雜的係統工程，其中心理和性格上的問題最不易得到父母的重視，也最不易解決。心理和性格上的缺陷實際上會讓人成為“精神殘疾”。孩子身體有病會明顯不舒服，父母也會馬上帶孩子去看醫生，但對於其他方麵的問題，粗心的父母根本就難以發覺或是束手無策。請你們認真看看教育專傢的診斷吧！每一個建議都可能會讓孩子受益終生。

目錄

第一輯　沒有樂趣的學習
刻苦努力，卻不會學習
精神壓力大
沒有良好的學習習慣
寫作業的時間長
小網迷
傢有私人老師
第二輯　成纔的隱患
心理脆弱
不會動手
“陰盛陽衰”
不問問題
“三分鍾熱度”
缺乏創造力
第三輯　潛在的健康問題
好動是不是多動癥
肥胖比營養不良更糟
眼睛的問題
睡的好不好
花季煩惱
弱不禁風
第四輯　道德的矛盾
“拿”傢裏的錢
拾金不昧
孩子也有沉默的權利
搶彆人的玩具
沒有夥伴
第五輯　生活的煩惱
高消費
不愛勞動
有話不和父母說
“安全物”
遇到意外束手無策
電視問題
黃毒的誘惑
第六輯　復雜的情感
第七輯　性格決定命運

精彩書摘

　　刻苦努力，卻不會學習
　　你可從以下10個方麵對孩子進行觀察：(1)學習時除瞭書本還是書本嗎?(2)對書本的觀點內容從來不加懷疑和批評嗎?(3)除瞭小說、雜誌等一些有趣的書。從來不看其他理論書籍嗎?(4)聽課、讀書從不做筆記嗎?(5)除瞭學會運用公式定理。還知道它們如何推理嗎?(6)認為課堂上的基礎知識沒啥好學，隻有看高深大部頭的書纔過癮嗎?(7)能夠經常用各種工具書嗎?(8)上課和自學都能聚精會神嗎?(9)能夠見縫插針，利用點滴時間學習嗎?(10)常和同學爭論學習上的問題嗎?
　　對以上觀察結果可進行標準量化並加以判斷，方法是：若對(1)、(2)、(3)、(4)、(6)的迴答是“不是這樣”和對(5)、(7)、(8)、(9)、(10)的迴答是“確實這樣”，錶明孩子方法正確，反之不正確。正確的得l0分，難以判定的得5分，不正確的不得分。若總分在85分以上為很正確，60一80分為較正確，45—60分為一般，40分以下為不正確。
　　據一份調查錶明：54．9％的傢長認為，孩子有沒有掌握好的學習方法是最主要的問題。這個題目也與“孩子學習成績不理想”密切相關，即說明：除瞭“不刻苦”以外．傢長將孩子學習成績不理想還主要歸因於“沒有掌握好的學習方法”。兩道題目的選擇平均率近50％。足見傢長對此問題的重視程度。
　　上海一位焦急的母親嚮教育心理學專傢道齣瞭心裏的苦衷：自從孩子到瞭小學高年級以後，我們給他“裝備”瞭最好的學習條件，從鋼琴到電腦，還有大學生傢教，孩子也蠻用功的，常常到深夜還要看書，但成績卻沒什麼進步，不知道問題齣在哪裏……

前言/序言

迷途的孩子：專傢對孩子潛在問題的診斷 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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