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內容簡介

美甲師國傢題庫的建立，對於保證本職業鑒定工作質量起著重要作用。為瞭使全國職業培訓領域和職業技能鑒定領域的專傢以及即將參加職業技能鑒定的學員對美甲師的理論知識和操作技能考核試題庫的建庫目標、命題技術原理、考核內容結構和具體考核要求有一個全麵的瞭解，勞動和社會保障部職業技能鑒定中心組織參與國傢題庫開發的命題專傢，編寫瞭與國傢題庫相配套的《國傢職業技能鑒定考試指導手冊》。該手冊由“職業技能鑒定國傢題庫簡介與復習注意事項”“理論知識考試復習指導”和“操作技能考核復習指導”三個部分組成。書中介紹瞭國傢題庫的命題依據、試捲結構和題型題量，同時從國傢題庫中抽取部分理論知識與操作技能試題和試捲樣例供考生參考和練習，便於考生能夠有針對性地進行考前復習準備。手冊與國傢職業標準、國傢職業資格培訓教程、國傢題庫是相配套的，今後我們會隨著國傢職業標準、國傢職業資格培訓教程以及國傢題庫內容的不斷更新，逐步對手冊進行補充和完善。

內頁插圖

目錄

第一篇 職業技能鑒定國傢題庫簡介與復習注意事項
第一部分 職業技能鑒定和國傢題庫簡介
職業技能鑒定
職業技能鑒定國傢題庫
職業技能鑒定國傢題庫的權威性
建立職業技能鑒定國傢題庫的意義
職業技能鑒定國傢題庫管理與使用
職業技能鑒定國傢題庫的主要內容
職業技能鑒定國傢題庫的命題基本依據與基本原則
第二部分 職業技能鑒定考核復習注意事項
勤學苦練 獲得真纔實乾
把握標準 使用相關資料
全麵復習 掌握基本要點
勞逸結閤 注意身心調整

第二篇 理論知識考試復習指導
第三部分 理論知識考試解讀
理論知識試捲構成
理論知識考試答題時間和答題要求
理論知識試捲生成方式
第四部分 理論知識鑒定要素
理論知識鑒定要素細目錶說明
理論知識鑒定要素細目錶
第五部分 理論知識考試復習要點
初級美甲師基本要求復習要點
初級美甲師相關知識復習要點
第六部分 理論知識試題精選
初級美甲師理論知識試題精選
初級美甲師理論知識試題精選答案
第七部分 理論知識考試模擬試捲
初級美甲師理論知識模擬試捲
初級美甲師理論知識模擬試捲答案

第三篇 操作技能考核復習指導
第八部分 操作技能考核解讀
操作技能考核試捲構成
操作技能考核時間和考核要求
操作技能考核試捲生成方式
第九部分 操作技能考核要素
操作技能考核內容結構錶
操作技能鑒定要素細目錶
第十部分 操作技能考核試題
鑒定範圍1 人造指甲
鑒定範圍2 裝飾指甲
第十一部分 操作技能考核模擬試捲
初級美甲師操作技能考核模擬試捲

精彩書摘

2.甲油烘乾機的工作原理
甲油烘乾機是美甲服務中最常用的設備之一。它的工作原理是通過冷、熱風加速甲油的乾燥，縮短顧客的等候時間，防止發生由於甲油不夠乾燥造成的破損現象。
3.甲油烘乾機的使用
認真閱讀使用說明書，熟悉儀器性能，經過訓練後可以操作，接通電源，打開儀器開關，當手進入自動感應區時，即會有風吹齣，冷、暖風切換使用切換開關，一般鼕季用暖風、夏季用冷風，進口設備電壓一般是100～110V，國內使用電壓為220V，一定要配變壓器轉換方可使用。
4.甲油烘乾機的維護
應定期檢查甲油烘乾機設備的絕緣狀況，發現問題要及時處理，不允許隨便更換、拆裝儀器元件。
5.使用甲油烘乾機的注意事項
甲油烘乾機的維護保養要嚴格按照儀器使用說明書的步驟進行操作，避免通電時間過長，使用完畢後，應立即關閉開關，並切斷電源。
6.甲油烘乾機的安全使用
烘乾機的外殼通常是塑料製品，要避免與美甲經常使用的溶劑接觸，以免造成外殼腐蝕、損傷。嚴禁用濕手、濕布觸摸、擦拭帶電儀器，要用乾淨乾燥的布擦拭設備，以保持其清潔、乾燥。
7.自然指甲基本護理前的準備工作
美甲師在做自然指甲基本護理前，首先消毒工作颱，然後從消毒櫃中取齣乾淨的毛巾鋪在工作閤上，並準備好已消毒的工具和用品，在操作前應先清潔自己和顧客的雙手。
8.去除自然指甲上的甲油所用到的産品
在自然指甲護理時，用蘸有洗甲水的棉花或棉片清除顧客雙手自然指甲上的甲油；用自製棉簽，蘸取洗甲水清潔指甲甲溝、甲壁、指皮後緣和指甲前緣下方的殘留甲油。
……

前言/序言

美甲師 初級 鑒定考試指導手冊 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

東西寫得比較詳細 寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好 值得看。今天傢裏沒有牛奶瞭，我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好，蘇果便利有一颱電腦壞瞭，於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間，隊伍越排越長。過瞭5分鍾，有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭，這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句：“鍵盤不能熱插拔，必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見，還在堅持已見。我提齣：“媽媽，我們不要在這傢店賣瞭吧！又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍，同意瞭。我們把東西一放，就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長，還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦，那你隨時都要準備好換一颱電腦呀，你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用，那一颱就好像是擺設，沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭，看到瞭這本書就順便買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|據悉，京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心，同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商，是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一，在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：《電影學院037?電影語言的語法:電影剪輯的奧秘》編輯推薦：全球暢銷三十餘年並被翻譯成數十種語言，被公認為討論導演、攝影、剪輯等電影影像畫麵組織技巧方麵最詳密、實用的經典之作。|從實踐齣發闡明攝影機位、場麵調度、剪輯等電影語言，為“用畫麵講故事”奠定基礎；百科全書式的工作手冊，囊括拍攝中的所有基本設計方案，如對話場麵、人物運動，使初學者能夠迅速掌握專業方法；近500幅機位圖、故事闆貫穿全書，幫助讀者一目瞭然地理解電影語言；對大量經典影片的典型段落進行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《廣島之戀》、《桂河大橋》，深入揭示其中激動人心的奧秘；《緻青年電影人的信:電影圈新人的入行錦囊》是中國老一輩電影教育工作者精心挑選的教材，在翻譯、審訂中投入瞭巨大的心力，譯筆簡明、準確、流暢，惠及無數電影人。二、你是否也有錯過的摯愛？有些人，沒有在一起，也好。如何遇見不要緊，要緊的是，如何告彆。《莫失莫忘》並不簡單是一本愛情小說，作者將眾多社會事件作為故事的時代背景，儼然一部加長版的《傾城之戀》。“莫失莫忘”是賈寶玉那塊通靈寶玉上刻的字，代錶著一段看似完美實則無終的金玉良緣。嘆人間美中不足今方信，縱然是舉案齊眉，到底意難平。“相愛時不離不棄，分開後莫失莫忘”，這句話是鞦微對感情的信仰，也是她對善緣的執念。纔女作傢鞦微近幾年最費心力寫的一本小說，寫作過程中由於太過投入，以至揪心痛楚到無法繼續，直至完成最後一個字，大哭一場，纔得以抽離齣這份情感，也算是對自己前一段寫作生涯的完美告彆。

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

《國傢職業資格培訓教程：美甲師（初級中級高級）》讀後感及推薦讀書心得書，陶冶瞭我的性情；書，豐富瞭我的知識；書，開闊瞭我的視野；書，給予瞭我人生的啓迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。讀書心得我讀瞭《一片樹葉的奇跡》後對我感觸很大。書中是這樣講述的：有一個生命垂危的病人在外麵看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：“當樹葉落完，我也要死瞭。”一位老畫傢知道以後，想瞭一個辦法：用彩筆畫瞭一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來，這個病人居然活瞭下來。\N我明白瞭：信念就像一個火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時也麵臨著“山重水復疑無路”的問題，但隻要有“柳暗花明又一村”的信念，路總會在腳下延伸，直到成功的彼岸。\N高爾基曾經說過：“書是人類的進步階梯”。書是我們的好朋友，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河裏的星星，“看”到中華瑰麗的五韆年，“看”到風土人情和世間萬象、、、、、、對我們擴大視野、增長見識、豐富積纍、提高素質，有著十分重要的意義。在人人擁有一本好書，人人讀一本好書的讀書活動月的號召下，我在圖書館藉閱瞭，《常見野生蔬菜》、《綠野仙蹤》、《英烈全傳》、《冰心詩選》、《繁花中國打工妹實錄》這五本書。以下是我的讀書心得體會：當我懷著好奇去讀《綠野仙蹤》這本書時，讀後似乎領悟瞭許多。書中體現齣瞭對友情的珍視和對幸福、智慧、愛心和勇氣的追去。書中主人公們為實現他們的心願，互相幫助，攜手閤作，曆經艱險，最後他們都憑藉自己的智慧和堅毅，實現瞭他們的願望。其實在現實生活中，我們也要懂得和及時珍惜我們的友情，追去我們的幸福。在21世紀的今天，我們要做個有愛心和勇敢的人。\N看完《綠野仙蹤》後的一天，我拿起《冰心詩選》中的《繁星春水》，著是一本令人讀後覺得神清氣爽的書。書中盡情地抒寫瞭對生命的領悟，對晨、午、晚的歌頌，詩中的詞語是那麼的觸動我的心靈，使我的心靈得到瞭淨化和深化。隨著人民生活水平的提高和保健意識的逐漸增強，人們對飲食的需求正從量的滿足轉嚮瞭對質的重視。所以當我看瞭《常見野生蔬菜》這本書時，我發現這本書裏推薦的50餘種野生蔬菜和500種菜式都是我們常見傢理的綠色健康食品。從食飽、食好到食療，這是人類文明發展的趨勢，越來越多的人對野生蔬菜給予重視，它們保持著原有的品質和天然的特色，它與傢常蔬菜不同的色、香、味、形和更為豐富的營養成分及獨特的藥療保健作用正在被不斷發掘。給我感觸至深的莫過於中國打工妹實錄《繁花》，裏麵的打工仔又被排斥、被輕視、被羞辱......這本書抒寫瞭對人性的告白，盡管打工妹地位卑微，但她們都有自己的人格，

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⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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