內容簡介
宋琪、陸三蘭編寫的《信號與係統輔導與題解(信號與係統奧本海姆第2版經典教材輔導用書)》是奧本海姆教授主編的、電子工業齣版社引進齣版的《信號與係統》(第2版)一書的配套的部分習題解答和學習指導。 針對原教材中~5章、第7章、第9章和0章後的基礎題,將有答案的基礎題作為例題,沒有答案的基礎題作為習題,並給齣瞭詳細的分析和解答過程,少數題目甚至給齣瞭多種解法。為瞭方便學生對知識點的掌握,每章開始均有本章內容小結。 《信號與係統輔導與題解(信號與係統奧本海姆第2版經典教材輔導用書)》可作為高等學校學生的學習輔導教材,也可作為報考電子信息、通信類專業及其他相關專業碩士研究生的考生的復習參考書。這次入手這本《信號與係統輔導與題解》,純粹是衝著它在書名上的承諾去的,想著能幫我鞏固那些讓人頭疼的傅裏葉變換、拉普拉斯變換,還有Z變換的理論,尤其是那些繁瑣的計算過程。拿到書的時候,第一印象是它的排版還算清晰,紙質也中規中矩,沒有那種廉價感。我特彆期待它在概念講解上的深度,畢竟很多時候,死記硬背公式是沒用的,關鍵在於理解那些變換背後的物理意義和數學精髓。我希望這本書能夠循序漸進地引導我,從最基礎的時域分析,逐步過渡到頻域、復頻域,並且在每一部分都提供足夠的例題來加深理解。我注意到書名裏有“題解”二字,這正是我最需要的,很多時候,光看理論理解起來雲裏霧裏,但通過解答題目,尤其是那些有詳細解析的題目,往往能茅塞頓開。我希望它的題目覆蓋麵夠廣,能夠囊括各種典型題型,從簡單的概念題到復雜的綜閤應用題,並且解析要詳盡,能夠解釋清楚每一步的思路和依據,而不是簡單地給齣一個答案。另外,對於一些容易混淆的概念,比如連續時間和離散時間信號的區彆,周期信號和非周期信號的判斷,綫性係統和時不變係統的性質等等,我期望這本書能夠通過對比、歸納的方式,幫助我理清思路,避免混淆。我尤其關注這本書對實際應用的闡述,信號與係統理論最終是要服務於實際工程的,希望書中能有相關的案例分析,讓我看到這些抽象的數學工具是如何在通信、控製、圖像處理等領域發揮作用的,這樣也能激發我的學習興趣。
评分老實說,在選擇《信號與係統輔導與題解》這本書之前,我曾因為這個學科過於抽象而産生過畏難情緒。但看到書名中“輔導”和“題解”的字樣,我還是抱著一綫希望嘗試瞭一下。我希望這本書能夠提供一種“潤物細無聲”的學習體驗,不是那種死闆的灌輸,而是潛移默化地將知識融入到我的腦海中。我非常期待它在講解時,能夠多一些邏輯上的連接,比如在介紹某個概念時,能夠先迴顧一下之前學過的相關知識,或者在介紹完一個理論後,立刻給齣相關的應用場景,讓我明白為什麼要學習這個。對於像差分方程、微分方程的求解,我希望它能給齣清晰的思路和步驟,尤其是對於那些涉及初值問題或者邊界條件的問題,希望能有詳細的解答過程。我更希望這本書能夠提供一些“技巧性”的指導,比如在進行傅裏葉級數展開時,有哪些常用的技巧可以簡化計算;在分析係統穩定性時,有哪些快速判斷的方法。我還會關注這本書在題解部分的質量,我希望它不僅僅是提供答案,而是能夠解釋“為什麼這樣解”,並且在解析中穿插一些重要的概念提示或者解題思路的總結。此外,我非常希望它能夠包含一些關於係統框圖化簡、狀態空間錶示等方麵的內容,這些都是信號與係統學習中比較進階但又非常重要的知識點,如果這本書能在這方麵有所建樹,那將大大超齣我的預期。
评分在我看來,一本好的學習輔助書籍,應該能夠彌補教材的不足,同時又能提供新的視角。《信號與係統輔導與題解》這個名字,恰恰迎閤瞭我這種需求。我非常看重它在“輔導”方麵的作用,希望它能夠幫助我理解那些在教材中晦澀難懂的理論。比如,在講到捲積定理的時候,我希望它能從數學推導之外,提供一些物理上的類比,或者用圖形化的方式來展示捲積的過程,讓我能夠更直觀地理解它的意義。對於Z變換,我尤其希望它能詳細講解收斂域(ROC)的重要性,以及它如何影響逆Z變換的結果,這部分內容經常讓初學者感到睏惑。這本書的“題解”部分,更是我購買它的關鍵原因。我希望它能提供大量不同難度和類型的題目,並且每道題的解析都足夠詳盡。我期待它能針對題目中的關鍵點進行提問,引導我思考,而不是直接給齣答案。例如,對於一個給定的係統函數,我希望它能引導我分析其零極點分布,並由此判斷係統的穩定性、因果性等性質。我還希望它能提供一些“進階”題目,這些題目可能需要綜閤運用多個章節的知識,能夠真正檢驗我的學習成果。如果這本書還能在書的末尾提供一些復習大綱或者知識點梳理,那將是錦上添花瞭,能幫助我快速迴顧整個學習過程。
评分對於《信號與係統輔導與題解》這本書,我抱有的期待是,它能成為我在信號與係統學習路上的得力助手,而非僅僅是內容的搬運工。我希望它能夠以一種更加生動、有趣的方式來呈現知識,讓學習過程不那麼枯燥。比如,在解釋離散傅裏葉變換(DFT)時,我希望它能結閤一些實際的音頻信號處理例子,讓我看到DFT是如何將聲音信號分解成不同頻率成分的,這樣理論和實踐就能緊密結閤。對於一些容易混淆的概念,例如周期延拓和捲積之間的關係,或者截斷效應的産生原因,我希望這本書能通過圖示或者更簡明的語言進行闡釋。題解部分是我非常看重的一點。我期待它能提供足夠豐富的習題,從基礎概念鞏固到高級應用拓展。更重要的是,我希望它的題解能夠做到“授人以魚不如授人以漁”,不僅僅是給齣解題步驟,更能分析解題思路的來源,指齣可能遇到的問題,甚至提供一些通用的解題策略。我希望它能有專門的章節來講解如何分析一個信號的頻譜特性,如何判斷一個係統的穩定性,以及如何利用各種變換工具來簡化係統分析。此外,我還會關注這本書是否提供瞭一些關於MATLAB等工具在信號與係統仿真中的應用指導,這對於提升我的實踐能力非常有幫助。如果這本書能夠做到這些,那我將覺得物超所值。
评分作為一名工程類專業的學生,信號與係統無疑是課程中的一大難點。我一直尋找一本能夠真正幫助我理解這門學科的書籍,而不是簡單地堆砌公式和定理。這本書《信號與係統輔導與題解》的名字聽起來就頗具實用性,讓我對它的內容充滿好奇。我希望它能夠提供一種不同於傳統教材的視角,或許是通過更直觀的比喻,或者更貼近工程實際的例子,來闡釋那些抽象的數學概念。例如,在講解捲積的時候,我希望它能用一種生動的方式來解釋,比如通過兩個信號的“滑動相乘求和”過程,或者類比某個物理過程的疊加原理,讓我能夠真正“看到”捲積在做什麼。對於傅裏葉變換,我特彆希望它能深入淺齣地解釋頻譜的含義,讓“頻率域”不再是一個冰冷的概念,而是能夠直觀地理解信號的組成成分。這本書的“題解”部分更是我關注的焦點。我希望它能提供比學校課本更詳盡的解題步驟,對於那些需要巧妙構思或者涉及復雜運算的題目,我希望它能給齣多種解法,並分析各種解法的優缺點。我還期待它能包含一些“陷阱題”或者“易錯題”,並詳細指齣其中的難點和容易齣錯的地方,這樣我纔能更好地規避相似的錯誤。另外,這本書的章節安排是否閤理,是否能夠循序漸進地引導讀者掌握知識,也是我非常看重的一點。我希望它能從最基礎的概念開始,逐步深入,而不是上來就拋齣復雜的數學模型。
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评分工具用书,可以备着,用起来方便。
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