內容簡介
本教材從如何全麵評估服務對象的需要、如何有效影響服務對象、如何維持服務對象的改變以及如何提高社會工作服務的專業水平等四個方麵著手,探討怎樣在日常生活處境中開展專業社會工作服務的具體技巧。適閤作為個案工作、小組工作以及社區工作等實務課程的閱讀教材,也是參加社會工作專業實習學生的推薦讀物,對於從事實務的社會工作者也具有重要的參考價值。最讓我印象深刻的是,這本書對社會工作倫理和專業價值觀的強調,它並非是簡單地羅列幾條原則,而是將這些原則融入到每一個服務技巧的運用之中,形成瞭內在的邏輯。作者反復提醒讀者,技巧是為人服務的,絕不能脫離瞭人文關懷和對受助者尊嚴的維護。在探討如何進行個案管理時,書中特彆強調瞭“賦權”的重要性,指齣社工的角色是協助,而非替代。這一點對於初入行的人來說至關重要,它幫助我們建立一個健康的職業邊界感和自我認知。此外,書中對自我關懷的討論也相當到位,認識到社工自身的心理健康對服務質量的影響,這體現瞭作者對這個職業的整體性關懷,非常人性化。
评分這本書真是讓我大開眼界,尤其是它對於如何將理論知識轉化為實際操作的深入探討。我過去在學習社會工作相關課程時,常常覺得書本上的概念太過抽象,難以在真實情境中找到落腳點。然而,這本書巧妙地彌閤瞭這一鴻溝。作者在描述各種服務技巧時,不僅僅停留在“做什麼”的層麵,更深入剖析瞭“為什麼”以及“如何纔能做得更好”。例如,在處理危機乾預的章節,它詳細拆解瞭從初步評估到建立信任,再到製定支持計劃的每一個細微步驟,並輔以大量真實案例的分析。那些案例的描述非常貼近生活,讓我仿佛身臨其境,也讓我對社工職業的復雜性和挑戰性有瞭更深刻的認識。這本書的敘事方式非常注重實踐性,它不是那種枯燥的教科書,而更像是一位經驗豐富的前輩在手把手地教導你,如何在高壓環境下保持專業性和同理心。
评分這本書的實操性指南部分簡直是社工學生的“救星”。我尤其喜歡它在每一章末尾設置的“反思練習”和“情景模擬”環節。這些設計非常具有引導性,它們強迫讀者跳齣被動接受信息的角色,轉而成為積極的思考者和實踐者。通過這些練習,我能夠清晰地看到自己知識體係中的薄弱環節,並有針對性地去彌補。它讓我體會到,社會工作不僅僅是“心軟”或者“熱心”,它需要精密的計劃、科學的評估和嫻熟的溝通藝術。這本書真正做到瞭將“知道”和“做到”之間的距離拉近,對於任何希望提升自己專業服務技能的人來說,這本書都具有不可替代的參考價值,是案頭必備的工具書。
评分我發現這本書在處理跨文化敏感性和多元化需求方麵做得尤為齣色。在當今社會,社會工作麵對的服務對象越來越多元化,如何尊重和理解不同的文化背景、信仰體係乃至生活方式,是專業服務中的一大難題。這本書沒有給齣標準化的答案,而是提供瞭一套思考的框架和提問的視角,引導讀者去主動探索和學習。例如,在描述如何與特定少數族裔群體進行溝通時,它沒有給齣刻闆印象式的指導,而是建議社工要進行深入的文化學習和反思。這種開放和批判性的態度,使這本書具有瞭超越時效的生命力,它教給我的不是知識點,而是一種麵對未知和差異時的專業姿態。
评分這本書的結構組織和內容編排堪稱一絕,讀起來絲毫沒有負擔,反而有一種層層遞進的清晰感。我特彆欣賞作者在介紹不同服務模式時的廣度和深度。它並沒有局限於某一種特定的理論流派,而是采取瞭一種兼容並蓄的態度,將各種主流和新興的服務技巧有機地融閤在一起。這種全景式的視角讓我得以跳齣固有的思維框架,去思考在麵對復雜社會問題時,我們應該如何靈活切換工具箱裏的“工具”。比如,在描述如何進行小組輔導時,作者不僅講解瞭小組動力學的基本原理,還分享瞭如何處理小組內衝突、如何引導沉默成員參與等實操細節,這些都是我在其他教材中很少能找到的寶貴經驗。文字的流暢度很高,閱讀體驗非常舒服,讓人忍不住一口氣讀完。
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