作文評點報小學三四年級版雜誌 教育輔導類 2018年7月起全年訂閱 雜誌鋪

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店铺: 杂志铺旗舰店
出版社: 作文评点报小学三四年级版
ISBN:9787229023072
商品编码:10367474546
品牌:杂志铺

具体描述

溫馨提示:因雜誌鋪是跨年訂閱模式,我們將按照您的訂期連續發貨,如因年級變化,需要升年級訂閱,請提前30天聯係我們為您調整。

  
雜誌名稱《作文評點報》(小學三四年級版)(彩報)
齣版周期周刊

單期定價1.25元 訂閱時間全年12個月

全年期數48期 國內刊號CN22-0014

適讀人群小學3-4年級學生 齣版單位作文評點報社


《作文評點報》(小學三、四年級版)麵嚮小學三至四年級學生,選文內容豐富,欄目靈活多樣,多角度呈現美文佳作,生動、細緻地講解作文技法,同時緊跟教學進度解析教材作文,努力成為學生學作文的好幫手,老師教作文的好助手。  






《小學作文評點報》(三四年級版):點燃靈感,妙筆生花 親愛的小讀者們,你是否常常對著空白的紙張,腦海裏閃過韆言萬語,卻不知如何落筆?你是否寫完一篇作文,總覺得意猶未盡,希望得到更專業的指導,讓你的文字更加閃耀?那麼,《小學作文評點報》(三四年級版)將是陪伴你進步的絕佳夥伴! 我們深知,作文是孩子們錶達思想、抒發情感、展現創造力的重要途徑。而小學三四年級,正是孩子們作文能力發展的重要啓濛階段。在這個時期,他們需要的是能夠激發興趣、提供範例、指導方法、鼓勵創新的有力支持。《小學作文評點報》(三四年級版)正是為此而生,它以生動有趣的內容、權威專業的指導,幫助每一位小作者在文字的世界裏暢遊無阻,收獲自信與快樂。 豐富的欄目設計,全方位提升作文能力: 精彩範文賞析: 我們精選瞭大量適閤三四年級學生閱讀的優秀作文,涵蓋記敘文、說明文、寫景、寫人、寫事等多種文體。每一篇範文都經過精心挑選,語言生動,結構清晰,思想健康,是小讀者們學習寫作技巧的絕佳範本。我們會深入剖析範文的優點,點明作者是如何構思、選材、運用詞語和句式的,讓小讀者們耳濡目染,在潛移默化中提升自己的寫作水平。 名師評點指導: 專為三四年級學生量身定製的寫作指導欄目。經驗豐富的語文老師將針對學生作文中常見的錯誤和不足,進行細緻入微的點評。無論是遣詞造句的斟酌,還是段落結構的安排,亦或是情感錶達的真摯,都會在名師的筆下得到專業的梳理和指導。我們不僅僅指齣問題,更重要的是提供解決問題的思路和方法,幫助小讀者們少走彎路,直擊寫作要點。 妙趣橫生的寫作素材: 靈感是寫作的火種。本報匯集瞭豐富的寫作素材,包括時事熱點、生活趣聞、自然風光、傳統文化、節日習俗等,為小讀者的創作提供源源不斷的靈感。我們還會提供一些富有啓發性的題目和寫作提示,幫助小讀者們打開思路,找到創作的切入點。 詞語積纍與運用: 詞語是構成文章的基石。《小學作文評點報》特彆設置瞭生動有趣的詞語積纍欄目,通過圖文並茂的方式,介紹描寫人物、景物、動作、心情等各類實用詞語,並提供造句練習,幫助小讀者們豐富自己的詞匯量,讓文章更加鮮活生動。 語法知識點講解: 基礎的語法知識是寫齣規範、流暢文章的前提。本報會用通俗易懂的語言,講解小學階段必須掌握的語法知識,如主謂賓、定狀補、關聯詞的使用等,並通過趣味練習幫助小讀者們鞏固所學,為寫作打下堅實的基礎。 徵文活動與作品展示: 我們鼓勵小讀者們積極參與投稿,定期舉辦各類作文比賽和主題徵文活動。優秀的作品將有機會在本報上發錶,獲得展示和學習的機會,極大地激發小讀者的寫作熱情和自信心。 小記者園地/小讀者來信: 這是一個屬於小讀者的互動平颱。小讀者們可以在這裏分享自己的閱讀感受、生活趣事,也可以嚮編輯提問,交流寫作心得。讓孩子們感受到,他們是《小學作文評點報》大傢庭中重要的一員。 為何選擇《小學作文評點報》(三四年級版)? 緊扣教材,同步教學: 我們的內容緊密結閤小學三四年級語文教材的教學要求,既能鞏固課堂所學,又能拓展延伸,幫助學生更好地理解和掌握寫作知識。 貼近生活,趣味盎然: 我們關注小讀者的生活,用他們喜聞樂見的方式呈現內容,讓學習不再枯燥,充滿樂趣。 權威專業,品質保證: 由資深教育專傢和一綫優秀教師團隊傾力打造,內容專業、嚴謹,為孩子的作文學習保駕護航。 形式多樣,易於接受: 版麵設計活潑,圖文並茂,符閤小學生的認知特點,能夠牢牢吸引他們的注意力。 全年訂閱,持續助力: 從2018年7月起,全年訂閱《小學作文評點報》(三四年級版),意味著你的孩子將獲得一整年的作文提升支持。每月一份報紙,持續的精彩內容,將陪伴孩子度過一個充實而富有成效的作文學習旅程。這不僅僅是一份報紙,更是對孩子未來錶達能力和創造力的一份珍貴投資。 讓《小學作文評點報》(三四年級版)成為孩子寫作路上的好朋友,一同探索文字的奧秘,感受寫作的魅力,讓每一個孩子都能自信地拿起筆,書寫屬於自己的精彩故事!

用户评价

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作為傢長,我們深知語文學習的重要性,而寫作又是語文學習的重中之重。過去,我們常常為孩子的寫作問題感到頭疼,嘗試瞭各種方法,效果都不盡如人意。直到我無意中發現瞭《作文評點報小學三四年級版》,纔找到瞭解決之道。這本雜誌的設計非常人性化,內容循序漸進,從基礎的詞語運用、句子構建,到段落的組織、篇章的謀篇布局,都講解得非常細緻。更難得的是,它還注重培養孩子的創新思維和想象力,通過一些開放性的寫作訓練,鼓勵孩子大膽地錶達自己的觀點和創意。我驚喜地發現,孩子現在寫作文,不再是東拼西湊,而是有瞭自己的想法,並且能夠邏輯清晰地錶達齣來。而且,雜誌上的一些“小貼士”和“妙用詞語”闆塊,也為孩子提供瞭很多實用的寫作素材和方法,讓他寫作文時更加得心應手。這份期刊,確實是孩子學習寫作的得力助手。

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我特彆喜歡《作文評點報小學三四年級版》的一點是,它不僅僅關注“寫什麼”,更關注“怎麼寫”。很多其他的作文輔導材料,可能隻是提供一些寫作主題和範文,但對於如何將自己的想法有效地轉化為文字,卻鮮有提及。而這本雜誌,則係統地講解瞭寫作的“方法論”。比如,如何構思一個好的開頭,如何讓中間的段落過渡自然,如何寫齣一個有力的結尾,這些都是孩子在寫作中經常遇到的難題,而雜誌上的講解,往往能夠一語中的,直擊要害。它還會提供一些寫作的“模闆”和“框架”,讓孩子在掌握基本寫作結構的同時,也能根據自己的想法進行個性化的填充,避免瞭“韆人一麵”的尷尬。我注意到,孩子現在寫作文,結構更加完整,邏輯也更加清晰,錶達也更加準確。而且,雜誌上的“名師解疑”闆塊,也幫助孩子解決瞭許多寫作中的睏惑,讓他感覺寫作不再是一件睏難的事情,而是可以享受的過程。

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我們傢孩子是個比較內嚮的孩子,平時不太願意錶達自己的想法,尤其是在寫作方麵,更是寫不齣什麼深刻的內容。一開始我們還擔心他會因為寫作吃力而對學習産生抵觸情緒。但是,《作文評點報小學三四年級版》卻像一股清流,悄悄地改變瞭他。這本雜誌的語言風格非常貼近孩子,幽默風趣,充滿童趣,讓孩子在閱讀的過程中,不知不覺地就被吸引住瞭。它不僅僅是教寫作技巧,更重要的是它通過各種有趣的故事、生動的場景,引導孩子去觀察生活,去感受生活,然後將這些觀察和感受用文字錶達齣來。我發現,自從看瞭這本雜誌,孩子開始變得更愛觀察周圍的事物瞭,他會注意到路邊的小野花,會留意媽媽做飯時的香味,甚至會思考小螞蟻搬傢的原因。這些細微的觀察,都成瞭他寫作的素材,他的作文也因此變得更加鮮活、更有靈氣,不再是乾巴巴的文字堆砌。我甚至能感受到,孩子在通過寫作,學會更好地錶達自己,也更自信瞭。

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說實話,給孩子找一本真正能輔導寫作的刊物,真的費瞭不少心思。市麵上同類産品很多,但要麼過於理論化,要麼內容更新慢,要麼排版枯燥乏味,孩子根本看不進去。直到我發現瞭《作文評點報小學三四年級版》,纔算找到瞭“寶”。它最大的亮點在於,內容緊貼小學三四年級的教學大綱,而且緊跟時事熱點,讓孩子寫的作文既有時代感,又不脫離課本知識。尤其讓我印象深刻的是,這本雜誌不僅僅提供範文,更重要的是它有“評點”這兩個字,這是它的核心價值所在。每一篇範文,都會有資深編輯或者優秀教師進行點評,指齣文章的優點和不足,並且給齣切實可行的修改建議。這種“老師在身邊”的指導模式,讓孩子在學習過程中,能夠及時發現自己的問題,並且知道如何去改進,而不是盲目地摸索。孩子現在寫完作文,都會主動拿給雜誌上的“點評老師”藉鑒,偶爾還能看到自己的一些小進步被雜誌“點評”到,這對他來說是莫大的鼓勵,寫作的積極性也因此大大提高。

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終於又到瞭每個月最期待的時刻!迫不及待地拆開包裝,嶄新的《作文評點報小學三四年級版》又一次齣現在眼前,這次的七月刊,像是帶著夏日的陽光和清風,瞬間點亮瞭孩子們的學習熱情。我們傢孩子自從接觸瞭這本雜誌,寫作上的進步簡直是飛躍性的。以前讓他寫作文,總是愁眉苦臉,詞匯貧乏,句子生硬,寫齣來的內容乾巴巴的,提不起一點興緻。但自從訂閱瞭《作文評點報》,情況大為改觀。每期都有精彩的範文,不僅僅是簡單的模仿,更重要的是它會詳細剖析範文的優點,比如遣詞造句的妙處、段落結構的安排、情感的錶達方式等等,都講解得深入淺齣,讓孩子能真正理解“好”在哪裏,並且懂得如何去運用。更棒的是,雜誌裏還穿插著各種有趣的寫作技巧,比如如何運用比喻、擬人,如何讓描寫更生動形象,這些對於剛開始接觸寫作的孩子來說,簡直是金鑰匙,打開瞭他們想象力的大門。孩子的作文不再是應付差事,而是開始有瞭自己的思考和情感,字裏行間也漸漸流露齣童真的趣味和靈氣,我看著都覺得欣慰,這份期刊功不可沒。

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