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內容簡介

目前，國內眾多院校都開設瞭建築CAD教學課程，許多從事建築行業的人員也想盡快掌握建築CAD。編者根據多年從事建築CAD教學的經驗及教訓，在編寫多本教材的基礎上，重新修改，加入新版內容編寫齣這本教材。天正建築早已成為全國建築設計CAD事實上的行業標準，《建築CAD》以天正建築新版本TArch7．5和8．0為主講解，兼顧其他軟件及版本。
《建築CAD》每章均附有小結及練習，小結是一章內容的概括歸納和實踐經驗總結，也是編者從事CAD教學20多年的總結和體會，尤其指齣瞭初學者經常齣現的問題。《建築CAD》在編寫過程中參考瞭國內外大量的CAD圖書及軟件，並考慮讀者的實際情況，由淺入深、循序漸進，便於初學者快速入門及提高。力求語言生動、比喻形象，以使讀者在輕鬆活潑的氣氛中學習、掌握建築CAD。
《建築CAD》可作為各高等院校及高職高專建築CAD授課教材，也可作為土木結構、建築、規劃、房地産、工程施工等工程技術人員培訓或自學的參考書，還可作為對建築CAD軟件感興趣的讀者的學習用書。

內頁插圖

目錄

第1章 基礎知識
1.1 計算機的日常維護
1.1.1 硬件維護
1.1.2 軟件維護
1.2 文件的管理
1.2.1 我的電腦
1.2.2 查找文件
1.3 硬盤的管理維護
1.3.1 硬盤分區管理
1.3.2 硬盤的維護
1.3.3 磁盤碎片的整理
1.4 軟件安裝和使用
1.4.1 工具條
1.4.2 調整存圖時間
1.4.3 調整Windows的設置
1.5 操作習慣
1.5.1 左手鍵盤，右手鼠標
1.5.2 快捷鍵
1.6 CAD鍵盤鼠標操作技巧
1.6.1 智能右鍵菜單功能
1.6.2 重疊物體選擇
1.6.3 按.Fab鍵輔助捕捉
1.6.4 鼠標操作技巧
1.7 建築基礎知識
1.7.1 開間與進深
1.7.2 散水
1.7.3 房屋的類型及組成
1.7.4 建築結構
1.7.5 建築規模
1.7.6 標高
1.7.7 其他常見建築術語
1.7.8 裝修
1.7.9 平麵圖
1.7.10 立麵圖
1.7.11 剖麵圖
1.7.12 圖紙比例
本章小結
練習題

第2章 AutoCAD基礎
2.1 AutoCAD的操作
2.1.1 AutoCAD啓動
2.1.2 退齣AutoCAD
2.1.3 AutoCAD的操作界麵
2.2 AutoCAD的菜單
2.2.1 AutoCAD的菜單項
2.2.2 文件菜單
2.2.3 編輯菜單
2.2.4 視圖菜單
2.2.5 插入菜單
2.2.6 格式菜單
2.2.7 工具菜單
2.2.8 繪圖菜單
2.2.9 標注菜單
2.2.10 修改菜單
2.2.11 窗口菜單
2.2.12 幫助菜單
2.3 AutoCAD繪圖命令
2.3.1 AutoCAD的坐標係統
2.3.2 AutoCAD的工具欄
2.3.3 繪直綫L(Line)
2.3.4 繪圓C(Circle)
2.3.5 繪圖命令的使用
2.3.6 繪圓弧A(Arc)
2.3.7 繪橢圓和橢圓弧EL(Ellipse)
2.3.8 徒手畫綫(Sketch)
2.3.9 繪矩形REC(Rectangle)
2.3.10 繪正多邊形POL(Polygon)
2.3.11 繪多段綫PL(Pline)
2.3.12 繪圓環DO(Donut)
2.3.13 繪點PO(Point)
2.3.14 繪多綫ML(Mline)
2.3.15 繪製雲綫(Revcloud)
2.3.16 繪製構造綫XL(Xline)
2.3.17 繪製樣條麯綫SPL(Spline)
2.3.18 圖形填充H(Bhatch)
2.4 AutoCAD的編輯命令
2.4.1 放棄U(Undo)
2.4.2 重做(Redo)
2.4.3 刪除和恢復E(Erase)
2.4.4 復製CO(Copy)
2.4.5 鏡像MI(Mirror)
2.4.6 陣列AR(Array)
2.4.7 偏移O(Offset)
2.4.8 移動M(Move)
2.4.9 鏇轉RO(Rotate)
2.4.10 比例縮放SC(Scale)
2.4.11 拉伸S(Stretch)
2.4.12 拉長LEN(Lengthen)
2.4.13 修剪TR(Trim)
2.4.14 延伸EX(Extend)
2.4.15 打斷BR(Break)
2.4.16 倒角CHA(Chamfer)
2.4.17 圓角F(Fillet)
2.4.18 分解X(Explode)
2.4.19 夾點編輯
2.4.20 特性編輯
2.5 AutoCAD的對象捕捉和對象追蹤
2.5.1 對象捕捉
2.5.2 設置捕捉方式
2.5.3 對象追蹤
2.6 AutoCAD的命令及簡化
本章小結
練習題

第3章 CAD操作實例
3.1 CAD操作需要注意的問題
3.1.1 工具欄
3.1.2 左手鍵盤，右手鼠標
3.1.3 利用樣闆圖
3.1.4 利用夾點編輯功能
3.1.5 使用快捷命令
3.1.6 自我檢查和改進
3.1.7 不斷積纍
3.2 典型例題
3.2.1 作相切圓
3.2.2 Solid命令繪製圖形
3.2.3 作立體五角星
3.2.4 作五星紅旗
3.2.5 美國國旗作法
3.2.6 繪蓮花圖案
3.2.7 丁字塊組閤畫法
3.2.8 多圓堆棧
3.2.9 漸變色填充實例
本章小結
練習題

第4章 天正建築軟件簡介
4.1 天正建築簡介
4.1.1 天正軟件公司
4.1.2 天正軟件學習幫助
4.2 係統安裝與配置
4.2.1 軟件和硬件環境
4.2.2 各種版本的安裝選項
4.2.3 安裝和啓動的選項
4.3 建築對象兼容
4.3.1 普通圖形對象
4.3.2 天正建築對象
4.3.3 實現圖形對象兼容
4.4 軟件交互界麵
4.4.1 摺疊式屏幕菜單
4.4.2 默認與自定義圖標工具欄
4.4.3 熱鍵定義與記憶
4.5 軟件使用方法
4.5.1 工程管理工具的使用方法
4.5.2 天正屏幕菜單的使用方法
本章小結
練習題

第5章 軸網與柱
5.1 軸網概念
5.1.1 軸綫係統
5.1.2 軸號係統
5.1.3 尺寸標注係統
5.2 創建軸網
5.2.1 繪製直綫軸網
5.2.2 牆生軸網
5.2.3 繪製圓弧軸網
5.3 軸網標注與編輯
5.3.1 兩點軸標
5.3.2 逐點軸標
5.3.3 添加軸綫
5.3.4 軸綫裁剪
……
第6章 牆體
第7章 門窗
第8章 樓梯及室內外設施
第9章 房間及屋頂
第10章 立麵
第11章 剖麵
第12章 文字與標注
第13章 文件與布圖
第14章 設置與幫助
第15章 其它建築CAD軟件
附錄A TARCH命令索引
附錄B TARCH8主菜單及二級菜單

精彩書摘

2.2.3 編輯菜單
編輯菜單包含標準的剪貼闆功能，撤消、重做功能以及全部選定、清除功能。
剪貼闆的功能有很大的增強。剪切後的粘貼不再像以前版本那樣煩瑣，粘貼操作很簡單，輸入粘貼命令後，隻要點取粘貼的位置就可以完成粘貼操作，而且粘貼齣來的圖形不再做為圖塊，這就避免瞭圖塊清理及圖形圖塊的清理。根據用戶的需要，也可以將剪貼闆內容粘貼為圖塊。命令中還有“帶基點復製”，這樣可以將剪貼闆內容準確地粘貼在所需的位置而不必再次移動。查找功能是在當前的圖形文件中查找相應的文本內容，從AutoCAD的幾個版本來看，處理文本的功能逐漸得到增強，相應的功能也在增多。
2.2.4 視圖菜單
視圖菜單主要是對窗口及繪圖區域的控製。
視圖中的“刷新”（redraw）功能就是重新刷新圖形。而“再生”（regen）命令是在所顯示的圖形不夠圓滑的時候使用，係統將會按當前的圖形大小調整圓弧的平滑度。實時平移、實時縮放是兩個非常有用的功能，是在R14版之後纔新增的，實時縮放是按住鼠標並嚮上拖動時圖形會放大，按住鼠標並嚮下拖動時圖形會縮小，而左右拖動是無效的。
……

前言/序言

建築CAD在我國建築工程設計領域,已經占據瞭主導地位，建築CAD的影響力可以說無所不在。
建築CAD是土木工程類學生的必修課，是為培養土木工程專業學生的建築CAD操作能力而開齣的實踐技能課。
使學生掌握建築CAD實用基本技能,將大大提高畢業生的就業競爭力,目的是能在工作中充分利用建築CAD圖形技術,熟練地運用建築CAD軟件,提高建築設計技能,提高設計效率，適應社會發展。
在雙選會，招聘現場，招聘單位常問畢業生“懂不懂CAD”，有土木專業畢業生嚮編者反映：畢業後工作中應用最多的是建築CAD，並且想重新再學。
目前，國內眾多院校都開設瞭建築CAD教學課程，許多從事建築行業的人員也想盡快掌握建築CAD。編者根據多年從事建築CAD教學的經驗及教訓，在編寫齣版多本教材的基礎上，重新修改，編寫齣這本教材，希望通過本教材使讀者能很快地掌握建築CAD軟件的使用。
天正建築早已成為全國建築設計CAD事實上的行業標準，本書以天正建築新版本Tarch7.5和8.0為主講解，兼顧其它軟件及版本。
本書每章均附有小結及練習，小結是一章內容的概括歸納和實踐經驗總結，也是編者從事CAD教學20多年的總結和體會，尤其指齣瞭初學者經常齣現的問題，請認真仔細學習每章小結的內容，教學實踐證明對讀者學習有很大幫助。
本書在編寫過程中參考瞭國內外大量的CAD圖書，並考慮讀者的實際情況，由淺入深、循序漸進，便於初學者快速入門及提高。力求語言生動、比喻形象，以使讀者在輕鬆活潑的氣氛中學習、精通建築CAD。
本書適閤具備工程基礎知識的工程技術人員、大中專院校師生以及對建築CAD軟件感興趣的讀者，隻要具有中學文化基礎，有一定計算機知識，都可用本書來學習掌握建築CAD。
對於初學者，首先是對自己要有充分的信心，由於本書在內容安排上是從簡單的操作著手，手把手地引導讀者一步一步進行繪圖的各種操作，使你通過精心設計的實例，在實際操作中真正掌握每一個命令，輕輕鬆鬆全麵係統地學習建築CAD。我們深信，通過學習，本書將帶您進入一個全新的設計平颱，從入門到掌握建築CAD，讓設計的感覺更好，使您成為建築設計高手。
建築CAD 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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>>；根據圓心與半徑繪製圓

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

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操作：

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很好的，可以看看 啊，易懂

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CAD/CAM/CAE技術聯盟編寫的《AutoCAD 2012中文版從入門到精通(標準版)》綜閤介紹瞭AutoCAD 2012中文版的基礎知識和應用技巧。全書共14章，其中第1～10章主要介紹AutoCAD 2012中文版在二維平麵的基礎知識和使用技巧，第11～14章主要介紹三維對象在軟件中的創建方法及編輯技巧。每一章的知識點都配有案例講解，使讀者對知識點有更進一步的瞭解，並在每章最後配有鞏固練習實例，使讀者能綜閤運用全章的知識點。《AutoCAD 2012中文版從入門到精通(標準版)》適閤入門級讀者學習使用，也適閤有一定基礎的讀者參考使用，還可用作職業培訓、職業教育的教材。

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