現貨義務教育語文課程標準(2011年版)解讀+語文課程標準全套2本小學初中課程標準教育部製定 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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店铺：北京清赢博雅图书专营店

出版社：北京师范大学出版社

ISBN：9787303133178

商品编码：10391473273

具体描述

上篇義務教育語文課程改革10年：成就、問題與挑戰

第一章義務教育語文課程標準”實驗稿“的設計

第二章義務教育語文課程10年實驗：過程與成效

第三章問題、挑戰與迴應

第四章義務教育語文課程標準的修訂：深化與發展

第五章關於語文課程改革若乾問題的專題研討

下篇關於義務教育語文課程標準修訂內容的說明

第六章前言

第七章識字與寫字

第八章閱讀

第九章寫作

第十章口語交際

第十一章綜閤性學習

第十二章教材、推薦背誦篇目和課外閱讀

展望

內容簡介
語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。語言文字的運用，包括生活、工作和學習中的聽說讀寫活動以及文學活動，存在於人類社會的各個領域。當今世界，經濟全球化趨勢日漸增強，現代科學和信息技術迅猛發展，新的交流媒介不斷齣現，給社會語言生活帶來巨大變化，對中華民族優秀傳統文化的繼承，對語言文字運用的規範帶來新的挑戰。時代的進步要求人們具有開闊的視野、開放的心態、創新的思維，對人們的語言文字運用能力和文化選擇能力提齣瞭更高的要求，也給語文教育的發展提齣瞭新的課題。語文課程緻力於培養學生的語言文字運用能力，提升學生的綜閤素養，為學好其他課程打下基礎；為學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好個性和健全人格打下基礎；為學生的全麵發展和終身發展打下基礎。語文課程對繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統和革命傳統，增強民族文化認同感，增強民族凝聚力和創造力，具有不可替代的優勢。語文課程的多重功能和奠基作用，決定瞭它在九年義務教育中的重要地位。

書摘/插圖

目錄
第一部分前言一、課程性質二、課程基本理念三、課程設計思路第二部分課程目標與內容一、總體目標與內容二、學段目標與內容第三部分實施建議一、教學建議二、評價建議三、教材編寫建議四、課程資源開發與利用建議附錄附錄1 優秀詩文背誦推薦篇目附錄2 關於課外讀物的建議附錄3 語法修辭知識要點附錄4 識字、寫字教學基本字錶附錄5 義務教育語文課程常用字錶

內容簡介
語言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。語言文字的運用，包括生活、工作和學習中的聽說讀寫活動以及文學活動，存在於人類社會的各個領域。當今世界，經濟全球化趨勢日漸增強，現代科學和信息技術迅猛發展，新的交流媒介不斷齣現，給社會語言生活帶來巨大變化，對中華民族優秀傳統文化的繼承，對語言文字運用的規範帶來新的挑戰。時代的進步要求人們具有開闊的視野、開放的心態、創新的思維，對人們的語言文字運用能力和文化選擇能力提齣瞭更高的要求，也給語文教育的發展提齣瞭新的課題。語文課程緻力於培養學生的語言文字運用能力，提升學生的綜閤素養，為學好其他課程打下基礎；為學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好個性和健全人格打下基礎；為學生的全麵發展和終身發展打下基礎。語文課程對繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統和革命傳統，增強民族文化認同感，增強民族凝聚力和創造力，具有不可替代的優勢。語文課程的多重功能和奠基作用，決定瞭它在九年義務教育中的重要地位。