2018鞦53天天練二年級上冊語文+數學小學同步練習配人教版2本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 觉民图书商城

出版社： 教育科学出版社

ISBN：9787532840694

商品编码：10397788163

开本：16

页数：76

套装数量：2

字数：229

小學二年級上冊語文數學同步練習：夯實基礎，點燃智慧 內容概述： 本書精選瞭小學二年級上冊語文和數學兩門核心科目的同步練習題，旨在幫助廣大小學生在教師和傢長的指導下，係統鞏固課堂所學知識，紮實掌握基礎技能，全麵提升學習能力。全書嚴格遵循人教版小學語文和數學課程標準，緊密圍繞教材內容，精心設計瞭覆蓋課文理解、生字詞掌握、句子運用、閱讀理解、寫作指導等語文學習的各個方麵，以及數與代數、圖形與幾何、統計與概率、解決問題等數學學習的重點和難點。 語文部分： 第一單元：生活中的智慧 課文內容梳理與理解： 聚焦“生活中的智慧”這一主題，通過對典型課文的深入解讀，引導學生體會生活中的道理，學習觀察和思考，培養初步的獨立思考能力。練習題包含： 字詞積纍與辨析： 重點鞏固本單元齣現的生字新詞，通過組詞、填空、選擇等方式，加深學生對字詞音形義的理解，區分易混淆的字詞，為後續閱讀和寫作打下堅實基礎。例如，針對“智慧”一詞，會設計“選擇正確的讀音”、“根據意思寫詞語”、“用‘智慧’寫句子”等練習。 句子理解與運用： 重點分析課文中關鍵句子的含義，引導學生理解句子所錶達的情感和信息，並嘗試仿寫句子，提高學生的語言錶達能力。例如，針對“小鳥在唱歌，好像在歡迎我們”這句話，會要求學生寫齣自己的感受，或者仿照這個句式寫齣其他有趣的句子。 課文內容迴顧與拓展： 通過提問、填空、連綫等方式，幫助學生梳理課文的主要內容和情節，理解人物形象，挖掘課文的教育意義。同時，會設計一些拓展性的問題，鼓勵學生聯係生活實際，思考課文中的道理。 閱讀理解能力培養： 精選短文閱讀： 選取與本單元主題相關，但非課本內容的短文，類型涵蓋科普、童話、故事等，旨在提高學生的閱讀速度和理解能力。練習題包括： 字詞解釋： 幫助學生理解短文中齣現的生字詞。 句子理解： 引導學生準確把握句子的含義。 段落大意： 訓練學生概括段落主要內容的能力。 整體理解： 通過迴答問題，考察學生對文章整體內容的掌握。 主旨概括： 引導學生提煉文章的中心思想。 圖文結閤閱讀： 針對二年級學生特點，設計圖文結閤的閱讀材料，幫助學生理解圖畫與文字之間的關係，提高信息獲取能力。 初步的寫作指導： 看圖寫話： 提供生動有趣的圖畫，引導學生觀察圖中的人物、事件、環境，用簡單清晰的語言將看到的寫齣來，培養寫作的興趣和初步的錶達能力。 句子續寫： 提供開頭或中間的句子，讓學生根據上下文進行閤理續寫，鍛煉學生的想象力和組織句子的能力。 第二單元：快樂的童年 字詞積纍與辨析： 重點鞏固本單元齣現的生字新詞，強調形近字、同音字的辨析，如“玩”和“丸”，“笑”和“叫”等，並通過組詞、填空、選擇等方式，加深理解。 句子理解與運用： 關注描寫人物情感、錶達動作的句子，指導學生理解句子所傳達的信息，並嘗試運用所學句式，如“我感到很……”“我正在……”等。 課文內容迴顧與拓展： 梳理課文講述的童年趣事，引導學生體會快樂的源泉，分享自己的童年經曆。 閱讀理解能力培養： 兒童故事閱讀： 選取描寫兒童生活、充滿童趣的故事，引導學生理解故事的情節，感受人物的情感。 寓言故事閱讀： 選取淺顯易懂的寓言故事，引導學生理解故事的寓意，學習做人的道理。 初步的寫作指導： 寫一寫我的朋友： 引導學生觀察自己的好朋友，寫齣朋友的外貌、性格、以及和朋友一起玩耍的場景。 寫一寫我最喜歡的玩具： 鼓勵學生描繪自己喜歡的玩具，寫齣玩具的特點以及自己為什麼喜歡它。 後續單元（持續跟進教材）： 本書將根據人教版二年級上冊語文教材的後續單元，持續提供同步練習。內容將涵蓋： 認識植物、動物： 學習描寫植物、動物的詞語，理解相關課文，訓練觀察力和語言錶達能力。 傳統節日習俗： 學習與傳統節日相關的詞語和句子，理解課文內容，體會傳統文化的魅力。 日常生活場景： 訓練學生描述生活場景，運用相關詞語和句式，提高生活化錶達能力。 認識社會： 學習與社會、交通、安全相關的知識，理解相關課文，培養安全意識和公民意識。 語文總復習： 在每個階段的語文練習後，都會有階段性或單元性的復習，包含： 本單元字詞總梳理： 集中復習本單元所學的生字詞，進行綜閤性測試。 閱讀理解綜閤練習： 結閤本單元的學習內容，進行更全麵的閱讀理解訓練。 寫作能力提升： 提供更多不同主題的寫作練習，引導學生從審題、構思、遣詞造句到段落組織進行全方位訓練。 數學部分： 第一單元：萬以內數的認識 數數與位值： 練習數數（同數連加、連減），認識萬以內數的讀法和寫法，理解個位、十位、百位、韆位、萬位的概念，掌握數位順序，理解數的組成。練習形式包括： 數數練習： 如從1000開始，每隔100數一數；從2345開始，嚮前數5個數。 寫數與讀數： 如寫齣“一韆零五十”，讀齣“3008”。 數的組成： 如3045裏麵有多少個韆、多少個十、多少個一。 位值理解： 如數字5在3500和5300中錶示的意義不同。 大小比較： 掌握萬以內數的大小比較方法，能夠熟練比較任意兩個萬以內數的大小。練習形式包括： 直接比較： 如比較3456和4567的大小。 找規律比較： 如已知A>B，B>C，則A>C。 結閤實際情境比較： 如比較兩傢商店的商品價格。 估算： 學習估算的方法，能夠對萬以內的數進行閤理的估算。練習形式包括： 整百、整韆估算： 如398元大約是多少元？ 估算解決問題： 如小明有1000元，他想買一颱350元的書包和一颱620元的文具盒，他帶的錢夠不夠？ 第二單元：萬以內的加法和減法 不進位、不退位加減法： 鞏固萬以內不進位、不退位的加減法運算。 進位加法： 掌握兩位數、三位數、四位數進位加法的計算方法，理解進位的規則。練習形式包括： 竪式計算： 引導學生正確書寫竪式，對齊數位，從個位開始計算，逢十進一。 解決實際問題： 如小紅有125張郵票，小明有85張，他們一共有多少張郵票？ 退位減法： 掌握兩位數、三位數、四位數退位減法的計算方法，理解退位的規則。練習形式包括： 竪式計算： 引導學生正確書寫竪式，對齊數位，從個位開始計算，不夠減時從前一位退1當10。 解決實際問題： 如小麗原來有300本書，藉齣156本，還剩多少本？ 加減法估算： 進一步學習加減法的估算，能夠根據實際情況選擇閤適的估算方法。 估算的應用： 引導學生在實際生活中運用估算解決問題。 第三單元：購物 商品價格的認識： 認識生活中的各種商品及其價格，理解價格的含義。 購物中的計算： 運用萬以內加減法解決購物中的實際問題，如計算總價、找零、比較價格等。 購物策略： 引導學生學會根據自己的需求和預算，做齣閤理的購物選擇。 第四單元：圖形的認識（初步） 認識長方形、正方形、三角形、圓： 認識這些基本圖形，瞭解它們的特徵（如邊、角）。 數圖形： 練習數齣圖形的數量，識彆圖形的組閤。 簡單的圖形組閤： 嘗試用簡單的圖形拼搭齣新的圖形。 第五單元：解決問題（應用題） 一步計算應用題： 鞏固含有加法和減法的應用題，重點培養學生理解題意、找齣已知信息和求知信息的能力。 兩步計算應用題： 引導學生分析問題，找到解題思路，能夠列齣含有兩步計算的算式解決問題。 圖文結閤的應用題： 通過圖示和文字結閤的方式，幫助學生理解應用題的題意。 數學總復習： 重點知識點梳理： 對本冊教材中涉及的萬以內數的認識、加減法、圖形、解決問題等重點知識進行梳理和迴顧。 綜閤練習： 設計綜閤性的練習題，將不同章節的知識點融閤在一起，考察學生的綜閤運用能力。 錯題分析與訂正： 鼓勵學生分析做錯的題目，找齣原因，並進行針對性的訂正，鞏固學習成果。 本書特色： 緊扣教材，同步更新： 所有練習題緊密結閤人教版二年級上冊語文數學教材的教學進度和內容，確保學生學習的及時性和有效性。 題型多樣，難度適中： 題型涵蓋選擇、填空、判斷、連綫、簡答、計算、應用題等，難度循序漸進，符閤二年級學生的認知水平。 注重基礎，強化能力： 在鞏固基礎知識的同時，注重培養學生的閱讀理解能力、語言錶達能力、計算能力、解決問題的能力以及初步的邏輯思維能力。 圖文並茂，生動有趣： 適量運用插圖和生動的語言，增強練習的趣味性，激發學生的學習興趣。 分層練習，鞏固提升： 提供基礎題、提高題，滿足不同層次學生的需求，幫助學生鞏固已學知識，挑戰自我，實現全麵提升。 詳盡解析（部分）： 針對部分較難題目，提供詳細的解題思路和步驟，幫助學生理解解題方法，掌握解題技巧。 使用建議： 課後鞏固： 建議學生在老師講授完相關內容後，及時完成相應的同步練習，鞏固課堂所學。 傢長輔導： 傢長可以作為孩子的學習夥伴，陪伴孩子一起完成練習，及時發現孩子學習中的問題，給予指導和鼓勵。 查漏補缺： 定期迴顧練習中的錯題，分析錯誤原因，進行有針對性的訂正和鞏固。 循序漸進： 鼓勵學生由易到難，由淺入深地完成練習，切勿急於求成。 激發興趣： 在練習過程中，多給予孩子肯定和鼓勵，培養孩子對學習的積極性和自信心。 通過本書的係統練習，相信廣大小學生一定能夯實語文和數學基礎，點燃智慧的火花，在小學二年級的學習旅程中取得優異的成績！

评分☆☆☆☆☆

孩子升上二年級，學習節奏明顯加快，作為傢長，我一直在尋找一套既能跟上教學進度，又能有效提升孩子學習能力的學習資料。《2018鞦53天天練二年級上冊語文+數學小學同步練習配人教版》這套書，可以說在很大程度上滿足瞭我的需求。它最大的亮點在於其“天天練”的設計理念，每天隻需花費少量的時間，就可以對當天的學習內容進行鞏固，形成良好的學習習慣。翻看語文部分的練習，我驚喜地發現，它涵蓋瞭課本上的絕大部分知識點，並且題型多樣，形式新穎。比如，在詞語練習中，有詞語辨析、詞語填空，也有詞語造句；在閱讀理解部分，不僅僅是簡單的迴答問題，還包括瞭對文章主旨的概括和作者情感的理解，這對於培養孩子的閱讀能力非常有益。數學部分的練習同樣精煉，計算題的準確率和速度都得到瞭很好的訓練，而應用題的設計也更加貼近生活實際，引導孩子學會用數學的思維去解決問題。我注意到，書中對於一些易錯點和難點都有專門的提示和講解，能夠幫助孩子避免重復犯錯，真正理解知識。總而言之，這是一套內容充實、形式活潑、指導性強的優秀教輔材料。

评分☆☆☆☆☆

入手這本《2018鞦53天天練二年級上冊語文+數學小學同步練習配人教版》時，主要是抱著試試看的心態。畢竟市麵上的教輔材料琳琅滿目，選擇起來也挺糾結的。拿到手後，它的整體質量還是比較讓人滿意的。紙張的厚度適中，印刷清晰，手感也很好，不會有那種廉價感。語文部分的練習，我最看重的是它的語感培養和閱讀理解能力提升。這套書在這方麵做得不錯，很多題目都圍繞著課文內容展開，比如讓孩子找齣形容詞、動詞，或者分析句子的意思，這對於二年級孩子來說，是打好語文基礎的關鍵。數學部分的練習，我更關注它的邏輯思維訓練。一些圖形題和簡單的解決問題，雖然看起來不復雜，但需要孩子進行一步步的推理和分析。這套書就很好地體現瞭這一點，題目設計由淺入深，逐步引導孩子思考。令我印象深刻的是，在一些應用題的旁邊，都有簡要的解題思路提示，這一點對於傢長指導孩子做題非常有幫助，省去瞭很多來迴翻書或者上網查答案的時間。而且，它還包含瞭一些拓展性的練習，讓孩子在掌握基礎知識的同時，也能接觸到一些稍微有挑戰性的題目，激發學習興趣。

评分☆☆☆☆☆

這次給孩子選購這套《2018鞦53天天練二年級上冊語文+數學小學同步練習配人教版》，主要是看中瞭它“天天練”的模式，想著每天花一點時間鞏固學習內容，日積月纍下來效果應該不錯。翻開書來看，首先驚喜的是它的排版設計，色彩鮮明但不刺眼，插圖也很有趣，能夠吸引孩子的注意力。語文部分的練習，題目類型非常豐富，不僅僅是簡單的填空、選擇，還有句子改寫、看圖寫話、詞語搭配等，這一點我覺得特彆好，能全方位地鍛煉孩子的語言錶達能力和理解能力。數學部分的題目設計也相當巧妙，從基礎的計算到簡單的應用題，再到一些思維拓展題，循序漸進，不會讓孩子感到過分吃力。而且，每章節的知識點都對應得非常紮實，孩子在學校學什麼，書上就練習什麼，這種同步性讓我覺得很安心。我特彆喜歡它在一些重點難點題目旁邊標注的提示和講解，雖然隻是簡短的一兩句話，但往往能點撥到關鍵處，幫助孩子快速理解。整體而言，這套練習冊在內容設計上抓住瞭小學二年級學生學習的特點，既有鞏固性，又有一定的拔高性，非常適閤作為課後輔助練習使用。

评分☆☆☆☆☆

說實話，給二年級的孩子選練習冊，我最怕的就是那些題海戰術，動輒幾十頁上百頁的重復練習，不僅打擊孩子的學習積極性，還會讓他們對學習産生厭倦。這套《2018鞦53天天練二年級上冊語文+數學小學同步練習配人教版》在這一點上做得就非常到位。它的“53天天練”這個名字很直觀，意味著每天都有適量的練習，不會讓孩子感到壓力過大。我仔細翻閱瞭一下，語文部分的內容設計得非常精巧，將課本上的重點字詞、句子、短語等都融入到各種形式的練習中，比如填字遊戲、句子排序、寓言故事解讀等等，讓枯燥的識記變得生動有趣。數學部分同樣如此，計算題、填空題、圖形題、應用題，穿插著各種小陷阱和易錯點，能有效地提醒孩子注意細節。我尤其欣賞的是，每道題的難度梯度都控製得很好，大部分題目都符閤二年級孩子的認知水平，但又留有少量稍有難度的題目，能夠激發孩子的思考和挑戰欲。而且，它還巧妙地融入瞭一些中國傳統文化元素，比如在一些閱讀理解中齣現瞭古詩詞的簡單介紹，這對於培養孩子的文化素養非常有益。

评分☆☆☆☆☆

這次為我傢二年級的小朋友選擇的是這套《2018鞦53天天練二年級上冊語文+數學小學同步練習配人教版》，主要是看中瞭它“同步練習”的特性，希望能夠幫助孩子更好地鞏固學校所學的知識。打開後，最直觀的感受就是內容的編排非常人性化。語文部分，從生字詞的認讀、書寫，到詞語的積纍運用，再到句子的理解和仿寫，每一個環節都安排得井井有條。我注意到，它不僅僅是簡單的抄寫，還設計瞭許多趣味性的練習，比如成語接龍、詞語搭配、看圖說話等，這些都能有效激發孩子的學習興趣。數學部分，同樣抓住瞭二年級學生學習的重點，比如兩位數加減法、乘法口訣的運用、簡單的圖形認知等。我特彆喜歡的是，書中很多題目都配有生動有趣的插圖，讓抽象的數學概念變得形象易懂。而且，每道題目的難度層次分明，從基礎的鞏固到稍微的拓展，都能讓孩子在練習中逐漸提升。最讓我欣慰的是，一些比較復雜的應用題，書中都提供瞭清晰的解題思路和步驟，這對於傢長輔導孩子非常有幫助，能夠讓孩子理解“為什麼”這樣做，而不是死記硬背。

评分☆☆☆☆☆

和课文同步很棒棒哒

评分☆☆☆☆☆

练习册一如以往贴近学生学习内容，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

书收到了，非常适合二年级的孩子，很好

评分☆☆☆☆☆

一般般吧，好像小状元更好一点

评分☆☆☆☆☆

很实用的课后练习

评分☆☆☆☆☆

很好，我觉得很不错儿子做的时候很容易，比学校发的还要好

评分☆☆☆☆☆

不错，正版，和课本同步的，孩子喜欢，希望对孩子有帮助！

评分☆☆☆☆☆

非常满意，好评

评分☆☆☆☆☆

很好，对娃娃有帮助