劍橋初級英語語法＋練習冊 全套2本 第三版中文版 9787513574907 外研社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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英)雷濛德·墨菲 編 編

圖書標籤:

• 英語語法
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• 語法書
• 英語學習
• 第三版
• 9787513574907

店铺： 学考家园图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513574907

商品编码：10405555042

丛书名： 剑桥初级英语语法 练习册

 

書名:劍橋初級英語語法(第三版中文版)(劍橋"英語在用"叢書)

定價：41.90元

作者:(英)雷濛德·墨菲(Raymond Murphy)

齣版社：外語教學與研究齣版社

齣版日期：2016-05-1版，2017印刷

ISBN：9787513574907

字數：3200000

頁碼：320

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.3kg

編輯推薦

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《劍橋初級英語語法（第三版中文版）》是為初級學習者撰寫的英語語法學習用書，既可用於自學，也可作為課堂教材使用。

·內容實用：取材於真實的語料庫，涵蓋基本語法結構及相關問題；
·使用方便：每單元為一個對開頁，左手頁講解語法，右手頁編排相應練習，隨學隨練；
·結構簡明：分類解說語法點，方便師生挑選所需內容；
·語法索引：將書中講解的所有重要語法按字母順序列齣，並標注書中位置，方便查找；
·補充練習：針對某些語法點進行重點練習加以鞏固；
·學習指導：測試語法知識，找齣薄弱環節，並指齣適於學習的單元內容；
·參考答案：詳盡全麵，便於學生自測學習效果，掌握進度。

目錄

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Thanks ix
緻學生 x
緻老師 xii

現在時
1 am/is/are
2 am/is/are (疑問句)
3 I am doing (現在進行時)
4 are you doing? (現在進行時的疑問式)
5 I do/work/like 等 (一般現在時)
6 I don’t ... (一般現在時的否定式)
7 Do you ... ? (一般現在時的疑問式)
8 I am doing (現在進行時) 與 I do (一般現在時)比較
9 I have ... / I’ve got ...

過去時
10 was/were
11 worked/got/went 等 (一般過去時)
12 I didn’t ... Did you ... ? (一般過去時的否定式與疑問式)
13 I was doing (過去進行時)
14 I was doing (過去進行時) 與 I did (一般過去時)比較

現在完成時
15 I have done (現在完成時 1)
16 I’ve just ... I’ve already ... I haven’t ... yet (現在完成時 2)
17 Have you ever ... ? (現在完成時 3)
18 How long have you ... ? (現在完成時 4)
19 for since ago
20 I have done (現在完成時) 與 I did (一般過去時)比較

被動語態
21 is done was done (被動語態 1)
22 is being done has been done (被動語態 2)

動詞形式
23 現在時與過去時中的 be/have/do
24 規則動詞與不規則動詞
............

內容提要

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劍橋“英語在用”（English in Use）叢書是一套享譽全球的英語學習用書，自齣版以來，銷量已逾韆萬冊。叢書專為非英語國傢的學習者編寫，結構明晰，形式簡約，重點突齣，注重實用。鑒於劍橋“英語在用”叢書在學習者中的良好口碑，外語教學與研究齣版社新引進瞭這套叢書的詞匯、語法係列的修訂新版，以及短語、習語等係列。希望讀者朋友們通過這套高品質的學習用書，真正提高自己的英語水平。
《劍橋初級英語語法（第三版中文版）》屬於該叢書的語法係列，適閤初級英語學習者學習。全書共包括115個單元，每個單元包括兩頁，左頁是對語法項目的講解和例句，右頁是相應的練習。每個單元講解一個特定的語法項目，個彆較難的語法項目用兩個或更多單元講解。書後附有練習答案。

書名:劍橋初級英語語法練習(第三版中文版)(劍橋英語在用叢書)

定價：17.00元

作者:[英] 海倫·內勒（Helen Naylor） 著

齣版社：外語教學與研究齣版社

齣版日期：2016-05-1版，2017印刷

ISBN：9787513575577

字數：

頁碼：128

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.3kg

編輯推薦

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適讀人群 ：一般讀者

《劍橋初級英語語法練習(第三版中文版)(劍橋英語在用叢書)》編輯推薦：

·來自全球*的英語學習參考書——劍橋“英語在用”（English iUse）係列
·習題生動有趣，內容涉及日常生活、娛樂、文化、偵查破案、采訪等，做習題也快樂
·習題語言口語和書麵語兼顧，做習題的同時可提高口語和寫作水平
·答案詳盡，隨時自測學習效果

目錄

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緻學生 vii
緻老師 vii

1-5 am/is/are
6–9 I am doing
（現在進行時）
10–14 I do/work/like
（一般現在時）
15–19 I am doing and I do
（現在進行時與一般現在時比較）
20–21 have got
22–29 was/were and I worked/got/went
（一般過去時）
30–32 I was doing and I did
（過去進行時與一般過去時比較）
33–35 I do / I am doing and I did / I was doing
（一般現在時、現在進行時、一般過去時與過去進行時）
36–39 I have done
（現在完成時）
40–43 How long have you … ?
（現在完成時的疑問句）
44–49 I have done and I did
（現在完成時與一般過去時比較）
50–52 I do / I have done / I did
（一般現在時、現在完成時與一般過去時）
53–57 is done / was done and is being done / has beedone
（被動語態）
58–60 be/have/do and regular/irregular verbs
（動詞形式）
61–63 What are you doing tomorrow?
（現在時錶示將來）
64–66 I’m going to do
67–70 will/shall
71–74 I am doing / I am going to do / I’ll do
（將來時）
75–76 might
77–80 caand could
81–82 must mustn’t don’t need to
83–85 should
86–87 I have to
88–90 Do this! Don’t do that! Let’s do this!
91–92 I used to
．．．．．．

內容提要

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《劍橋初級英語語法練習（第三版中文版）》是《劍橋初級英語語法（第三版中文版））的配套練習冊，全書共包括185道練習題，專為需要加強語法練習的初級英語水平的學生設計，也適用於中級初階的學生。本書習題形式包括對話、電子郵件、短文等，除測試語法知識外，還有很強的趣味性。做習題的過程中，既可鞏固語法知識，又可學習口語和寫作。

劍橋初級英語語法：打牢基礎，自信開口 本書係全球最受歡迎的英語學習工具書係列之一——劍橋英語語法係列的入門級讀本，專門針對初學英語的讀者群體設計。它以其清晰、係統、實用的特點，幫助學習者建立起紮實的英語語法框架。本冊聚焦於初級階段學習者最核心、最需要掌握的語法點，旨在提供一個全麵而易於理解的學習路徑。 內容結構與設計理念 全書圍繞學習者的實際需求和認知規律精心編排。全書分為多個單元，每個單元都圍繞一個具體的語法主題展開。不同於傳統的枯燥語法書，本冊采用瞭“講解—練習—迴顧”三位一體的教學模式。 一、清晰的語法講解 每個語法的講解部分都力求做到直觀易懂。我們擯棄瞭繁復的專業術語，轉而采用日常化的語言進行闡釋。 聚焦核心： 選取最基礎、使用頻率最高的語法項目，例如：be動詞的用法、一般現在時、一般過去時、名詞的單復數、冠詞（a/an/the）的辨析、基礎形容詞和副詞的位置等。 圖文並茂的呈現： 重要的語法規則配有精心設計的插圖或流程圖，將抽象的語法概念具體化。例如，在講解時態時，會使用時間軸直觀展示動作發生的時間點。 大量真實語境例句： 所有規則都輔以大量的、源於真實生活場景的例句。這些例句短小精悍，貼近學習者日常交流所需，確保學習者不僅知道“怎麼用”，更明白“在什麼情境下用”。例如，在講解情態動詞“can”時，會展示“I can swim.”、“Can you help me?”等不同用途的例句。 二、係統化的練習設計 語法學習的精髓在於實踐。本書的練習部分經過精心設計，難度循序漸進，確保學習者能夠真正內化所學知識。 多樣的練習形式： 練習題型豐富多樣，有效避免學習疲勞，並從不同維度考察學習者的掌握情況。包括： 填空題（Gap Filling）： 考察對特定詞形或結構準確性的把握。 選擇題（Multiple Choice）： 訓練在多個選項中辨彆正確用法的能力。 句子改錯（Error Correction）： 引導學習者主動發現並糾正常見錯誤，這是提高語感的關鍵步驟。 句子重組/轉換（Sentence Transformation）： 鍛煉將一種語法結構轉換成另一種結構的能力，為口語和寫作打下基礎。 簡短寫作/迴答（Short Writing Tasks）： 在單元末尾，設置瞭需要學習者運用本單元語法點進行簡單錶達的任務，實現從輸入到輸齣的轉化。 難度分級與覆蓋麵： 練習的難度從最基礎的識彆和選擇，逐步過渡到更復雜的運用和創造。每套練習都嚴格對應前述的語法講解內容，形成完整的知識閉環。 三、關鍵知識點的強調與迴顧 為瞭幫助學習者鞏固記憶，書中設置瞭特定的闆塊來突齣重點和易錯點。 “注意”（Watch Out!）欄目： 在講解過程中，會穿插醒目的“注意”提示框，專門指齣那些最容易混淆或齣錯的地方，如“there is/there are”與“it is”的區彆，或者介詞的固定搭配等。 單元自測（Review Tests）： 在完成幾個相關單元的學習後，會提供綜閤性的單元自測題，幫助學習者檢驗對知識點的整體掌握情況，並及時查漏補缺。 目標讀者群 本書主要麵嚮以下英語學習者： 1. 零基礎或初級起步的學習者： 剛剛接觸英語語法體係，需要一本權威、易懂的入門教材。 2. 中小學學生： 作為課堂教學的有效補充，幫助他們夯實學校考試所需的語法基礎。 3. 希望鞏固基礎的成人學習者： 長期脫離英語學習，需要一本係統梳理初級語法的工具書，以便後續進階。 4. 自學者： 依靠自學提高英語水平，需要清晰的步驟和充足的練習材料來指導學習過程。 學習價值 掌握本書內容，學習者將能夠自信地： 正確理解和使用英語中最基本的時態和語態。 準確運用常見的名詞、代詞、形容詞、副詞的修飾功能。 理解並恰當地使用冠詞和介詞。 構建簡單、清晰的陳述句、疑問句和否定句。 為未來學習更復雜的從句結構和更高級的語法點做好充分準備。 本書的編排邏輯嚴密，講解清晰細緻，配以大量的實用練習，確保學習者在紮實的語法基礎上，逐步建立起對英語的信心和準確的語言運用能力。 劍橋初級英語語法練習冊：強化理解，熟能生巧 本書是配套《劍橋初級英語語法》主教材的專項練習冊，旨在通過大量的、針對性的練習，將主教材中學到的語法知識點轉化為學習者實際的語言技能。本書的設計理念是“輸入（理解）必須通過輸齣（練習）來固化”。 練習冊的特色與結構 練習冊的設計緊密貼閤主教材的單元結構，確保學習的同步性，但其內容是完全獨立、全新的練習集閤，旨在提供遠超主教材的練習量。 一、海量、聚焦的練習內容 練習冊的每一頁、每一個部分都設計得極具目的性，避免泛泛而談，確保每一次練習都指嚮一個或一組明確的語法目標。 專項突破訓練： 針對主教材中講解的每一個語法點，練習冊都提供至少兩頁的集中訓練。例如，如果主教材講解瞭“一般過去時的規則動詞”，練習冊將立即提供多達數十個動詞的過去式填空和句子改寫練習。 情景化應用練習： 雖然是純粹的語法練習，但我們依然努力將練習融入到微小的語境中。例如，在練習介詞“in, on, at”時，練習題會以描述房間布局或約定時間的方式呈現，而非孤立地考察介詞本身。 “易錯點”攻剋模塊： 專門設立瞭針對初學者最常犯的錯誤類型（如主謂一緻的單復數判斷、形容詞與副詞的混淆、可數名詞與不可數名詞的量詞使用）設計的專項測驗，確保這些“頑固”的錯誤能夠被反復訓練直至改正。 二、循序漸進的難度階梯 練習冊的難度提升設計是科學且平穩的，確保學習者不會因難度突增而受挫。 1. 第一階段：識彆與模仿。 練習主要以填空、選擇為主，要求學習者識彆正確的語法形式。 2. 第二階段：轉換與應用。 開始引入句子轉換、否定句/疑問句的構造，要求學習者主動運用語法規則。 3. 第三階段：整閤與輸齣。 練習會要求學習者在較長的段落中選擇正確的詞形，或者根據提示寫齣完整的句子，模擬更接近實際交流的場景。 三、自學友好型設計 為瞭最大限度地方便自學者使用，練習冊在設計上充分考慮瞭獨立學習的需求。 清晰的指令： 所有練習的指令都使用簡單、明確的英文書寫，幫助學習者熟悉學習材料的標準術語。 配套答案與解析（通常位於冊子後部）： 提供瞭詳細的答案，允許學習者即時批改和反饋。對於一些關鍵的、需要解釋的題目，答案部分會提供簡要的語法提示，幫助學習者理解自己齣錯的原因，而不是僅僅知道“對”或“錯”。 練習冊的使用價值 深度內化知識： 語法知識隻有經過反復應用纔能成為潛意識的技能。本練習冊提供瞭所需的“刻意練習”時間。 發現盲點： 通過大量的練習，學習者能清晰地看到自己在哪些語法點上仍然存在模糊或錯誤，從而有針對性地返迴主教材進行復習。 提升閱讀速度與準確性： 長期接觸正確的語法結構，有助於提高閱讀時對句子結構的快速分析能力，減少理解障礙。 為寫作和口語奠定基石： 隻有基礎語法結構運用得當，學習者纔能在錶達復雜的思想時保持句子的清晰和準確性。 本書是確保初級英語學習者將語法知識從“知道”轉變為“會用”的不可或缺的工具。它提供瞭一個安全、可控的環境，讓學習者可以在犯錯中學習，最終達成流利、準確的初級英語錶達目標。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀拿到手的時候就給人一種非常紮實的感覺，紙張的質感處理得相當到位，不像一些廉價的教材用上幾次就容易散架。封麵設計雖然是標準的學術風格，但那種沉穩的藍綠色調搭配清晰的字體，讓人一看就知道這不是那種浮誇的應試工具，而是真正用來打基礎的“傢夥”。我個人對這種低調但用心的設計挺有好感的，畢竟學習語法這種硬功夫，外錶還是要服從內容的嚴謹性。內頁的排版也值得稱贊，主教材和練習冊的字體大小、行間距都做瞭科學的劃分，即便是需要長時間盯著看那些密密麻麻的規則和例句，眼睛也不會感到過分的疲勞。特彆是那些圖示和錶格，用來梳理復雜的語法結構時，起到瞭畫龍點睛的作用，比純文字描述要直觀太多瞭。齣版社的用心程度從這些細節上就能看齣來，他們明白，好的學習體驗是有效學習的前提。而且，作為“第三版中文版”，能明顯感覺到針對中文學習者的細緻考量，一些中文母語者容易混淆的概念，翻譯和解釋的角度都非常貼閤實際的學習痛點。這套書的物理體驗，可以說是為接下來的學習打下瞭一個非常堅實且舒適的基調，讓人願意主動去翻開它，而不是把它束之高閣。

评分☆☆☆☆☆

光有講解是不夠的，語法學習的精髓必然在於大量的、有針對性的練習。很多人覺得語法練習很枯燥，無非就是填空、改錯，但《劍橋初級英語語法》的練習冊部分，成功地將這種“枯燥”轉化成瞭一種循序漸進的挑戰。它的練習設計絕不是重復勞動，而是層層遞進的結構。一開始的基礎夯實練習，讓你對新學的知識點形成肌肉記憶；接著是混閤類型的練習，開始考驗你是否能快速區分相似的語法結構；最妙的是後麵那些情景化的應用練習，比如要求你根據一段對話的語境來選擇最恰當的時態或介詞。這種設計迫使你跳齣孤立的句子，將語法放入實際交際的框架中去考量。我發現，做完一套練習後，我的大腦就像經曆瞭一次係統的“語法重塑”，那些原本模糊的概念都變得清晰銳利起來。而且，練習冊的解析部分也做得非常到位，即便我選錯瞭，也能清楚地知道錯在哪裏，而不是簡單地給齣一個正確答案就完事瞭。這種完善的反饋閉環，是確保知識真正內化的關鍵所在。

评分☆☆☆☆☆

語言學習的旅程是漫長且充滿波摺的，尤其在語法這個領域，總會遇到一些“攔路虎”，讓你懷疑自己是不是真的有天賦學好。在過去使用其他教材時，我經常會在遇到一個語法難點後就卡在那裏，因為教材的難度跨度太大，或者講解過於跳躍。這套劍橋係列的厲害之處，就在於它對“初級”這個定位的精準把握。它既沒有把初學者當成什麼都不懂的小白，保證瞭足夠的學術深度，也沒有一上來就堆砌那些高階學習者纔需要掌握的復雜句式，確保瞭學習的坡度是平緩而閤理的。它像一個經驗豐富的嚮導，知道你什麼時候需要加快步伐，什麼時候需要停下來仔細觀察周圍的風景。這種恰到好處的難度控製，極大地增強瞭學習的信心。每攻剋一個單元，都會帶來實實在在的成就感，這種正嚮激勵，纔是長期堅持的最大動力。它讓你感覺到，原來語法學習可以是一件持續獲得小勝利的過程，而不是一場遙遙無期的苦役。

评分☆☆☆☆☆

從長遠來看，學習語法最終是為瞭提升綜閤運用能力，而不是為瞭通過某一次考試。這套書在這方麵做得非常高瞻遠矚。雖然它的名字裏帶有“初級”，但它所建立的語法框架是極其穩固和正統的，完全符閤國際公認的英語語法標準。這意味著，你現在打下的基礎，可以無縫銜接到中級、高級的學習中去，不需要未來再進行大量的“糾錯”工作。我特彆欣賞它對於一些“約定俗成”的錶達方式的處理，它不僅教你規則，更教你“地道”——什麼說法是母語者自然而然會使用的。這對於我這種目標是真正流利交流的人來說，價值無可估量。它不僅僅是語法書，更像是某種高級的“語感培養手冊”，通過對基本結構的精細拆解，讓你潛移默化地形成瞭對英語句子結構內在邏輯的敏感性。這套書更像是一個語言學習的“地基工程”，打得越實，上麵蓋的樓纔能越高，也越穩固。

评分☆☆☆☆☆

我這人學語法有個毛病，就是總喜歡刨根問底，不搞清楚為什麼是這樣，就很難真正記住。市麵上很多教材要麼就是堆砌規則，要麼就是例子太老套，聽起來像是背誦法律條文。然而，這套書的講解思路簡直是為我這種“鑽牛角尖”的類型量身定做的。它不是簡單地告訴你“過去完成進行時”的結構是什麼，而是會用非常生活化的場景去構建這個時態的使用邏輯，讓你理解它在時間綫上到底扮演著什麼樣的角色。最讓我驚喜的是，它對那些常年睏擾我的那些細微差彆——比如“shall”和“will”在不同語境下的微妙情感差異，或者“as if”和“as though”的用法邊界——都進行瞭極其深入的剖析，甚至還引用瞭一些經典文學作品中的例句來佐證。這種深度挖掘讓我感覺自己不是在學習一套僵硬的規則，而是在探索一門語言內在的思維模式。每當我對某個知識點感到睏惑時，翻開書本，總能找到那種“啊哈，原來是這麼迴事！”的豁然開朗的瞬間。這種啓發式的教學方法，遠比死記硬背要有效得多，它真正培養的是一種對語言結構的敏感度，而不是臨考突擊的技巧。

评分☆☆☆☆☆

特别实用的语法书

评分☆☆☆☆☆

纸张好，里面的题都很好，比较不错

评分☆☆☆☆☆

买书就上京东

评分☆☆☆☆☆

很好，学练结合！是我想要的。

评分☆☆☆☆☆

还行，要是多些中文说明就更好了。

评分☆☆☆☆☆

还行，要是多些中文说明就更好了。

评分☆☆☆☆☆

初级英语学习者的最佳伴侣！

评分☆☆☆☆☆

还行，要是多些中文说明就更好了。

评分☆☆☆☆☆

很好，适合三年级小学生