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內容簡介

《模擬電子技術基礎》是浙江省應用型本科規劃教材.由浙江省四所高校多年從事模擬電子技術教學和研究的教師閤作完成。以“精心組織、保證基礎、精選內容、麵嚮應用”為編寫原則，強調基礎性、係統性和實用性。
全書共分十章，內容包括集成運算放大器、半導體二極管及其基本電路、三極管放大電路基礎、場效應管及其放大電路、差分放大器與多級放大器、濾波電路及放大電路的頻率響應、反饋放大電路、功率放大電路、信號産生電路和直流穩壓電源。各章均有小結和與內容相適應的習題。
《模擬電子技術基礎》可作為高等院校信息電子類、自動化類、計算機類等專業的教材。也可供其他從事電子技術工作的工程技術人員參考。

目錄

緒論
第1章 集成運算放大器
1.1 理想運算放大器的功能與特性
1.1.1 運算放大器的電路符號與端口
1.1.2 理想運算放大囂的功能與特性
1.2 運算放大器的反相輸入分析
1.2.1 閉環增益
1.2.2 輸入、輸齣阻抗
1.2.3 有限開環增益的影響
1.2.4 加權加法器
1.3 運算放大器的同相輸入分析
1.3.1 閉環增益
1.3.2 輸入、輸齣阻抗
1.3.3 有限開環增益的影響
1.3.4 電壓跟隨器
1.4 運算放大器的差分輸入分析
1.5 儀錶放大器
1.6 積分器與微分器
1.6.1 具有通用阻抗的反相輸入方式
1.6.2 反相積分器
1.6.3 反相微分器
1.7 運算放大器的電源供電
1.7.1 反相放大器的單電源供電
1.7.2 同相放大器的單電源供電
本章小結
習題

第2章 半導體二極管殛其基本電路
2.1 半導體基礎知識
2.1.1 本徵半導體
2.1.2 雜質半導體
2.1.3 兩種導電機理——擴散和漂移
2.2 PN結的形成和特性
2.2.1 PN結的形成
2.2.2 PN結的單嚮導電性
2.2.3 PN結的反嚮擊穿
2.2.4 PN結的電容特性
2.3 半導體二極管的結構及指標參數
2.3.1 半導體二極管的結構
2.3.2 二極管的主要參數
2.3.3 半導體器件型號命名方法(根據國傢標準GB249-74)
2.4 二極管電路的分析方法與應用
2.4.1 二極管電路模型
2.4.2 二極管電路的分析方法
2.4.3 二極管應用電路
2.5 特殊二極管
2.5.1 肖特基二極管
2.5.2 光電子器件
本章小結
習題

第3章 三極管放大電路基礎
3.1 三極管的物理結構與工作模式
3.1.1 物理結構與電路符號
3.1.2 三極管的工作模式
3.2 三極管放大模式的工作原理
3.2.1 三極管內部栽流子的傳遞
3.2.2 三極管的各極電流
3.3 三極管的實際結構與等效電路模型
3.3.1 三極管的實際結構
3.3.2 三極管的等效電路模型
3.4 三極管的飽和與截止模式
3.4.1 三極管的飽和模式
3.4.2 三極管的截止模式
3.5 三極管特性的圖形錶示
3.5.1 輸入特性麯綫
3.5.2 輸齣特性麯綫
3.5.3 轉移特性麯綫
3.6 三極管電路的直流分析
3.6.1 三極管直流電路的分析方法
3.6.2 三極管直流電路分析實例
3.7 三極管放大器
3.7.1 三極管放大器電路
3.7.2 集電極電流與跨導
3.7.3 基極電流與基極的輸入電阻
3.7.4 發射極電流與發射極的輸入電阻
3.7.5 電壓放大倍數
3.8 三極管的交流小信號等效模型
3.8.1 混閤π型模型
3.8.2 T型模型
3.8.3 交流小信號等效模型應用
3.9 放大器電路的圖解分析，
3.10 三極管放大器的直流偏置
3.10.1 單電源供電的偏置電路
3.10.2 雙電源供電的偏置電路
3.10.3 集電極與基極接電阻的偏置電路
3.10.4 恒流源偏置電路
3.11 三極管放大器電路
3.11.1 放大器的性能指標
3.11.2 三極管放大器的基本組態
3.11.3 共發射極放大器
3.11.4 發射極接有電阻的共發射極放大器
3.11.5 共基極放大器
3.11.6 共集電極放大器
本章小結
習題

第4章 場效應管及其放大電路
4.1 MOS場效應管及其特性
4.1.1 增強型MOSFET(EMOSFET)
4.1.2 耗盡型MOSFET(DMOSFET)
4.1.3 四種MOSFET的比較
4.1.4小信號等效電路模型
4.2 結型場效應管及其特性
4.2.1 工作原理
4.2.2 伏安特性
4.2.3 JFET的小信號模型
4.3 場效應管放大電路中的偏置
4.3.1 直流狀態下的場效應管電路
4.3.2 分立元件場效應管放大器的偏置
4.3.3 集成電路中場效應管放大器的偏置
4.4 場效應管放大電路分析
4.4.1 FET放大電路的三種基本組態
4.4.2 共源放大電路
4.4.3 共柵放大電路
4.4.4 共漏放大電路
4.4.5 有源電阻
本章小結
習題

第5章 差分放大器與多級放大器
5.1 電流源
5.1.1 鏡像電流源
5.1.2 微電流源
5.1.3 比例電流源
5.2 差分放大器
5.2.1 差分放大器模型
5.2.2 差分放大器電路
5.2.3 差分放大器的主要指標
5.2.4 差分放大器的傳輸特性
5.2.5 FET差分放大器
5.2.6 差分放大器的零點漂移
5.3 多級放大器
5.3.1 多級放大器的一般結構
5.3.2 多級放大器級間耦閤方式
5.3.3 多級放大器的分析計算
……
第6章 濾波電路及放大電路的頻率響應
第7章 反饋放大電路
第8章 功率放大電路
第9章 信號産生電路
第10章 直流穩壓電源
參考文獻

精彩書摘

集成運算放大器簡稱為“運放”，是一種應用十分廣泛的電子器件。它的工作特性非常接近於理想情況，實際工作性能也非常接近於理論計算水平。這錶明利用集成運算放大器可以使電路設計變得非常簡單。它可以廣泛地應用於涉及模擬信號處理的各個領域。
由於集成運算放大器內部是由大量的晶體管組成的，考慮到晶體管電路的工作原理在後麵章節中介紹，因此本章僅將運算放大器作為一個電路器件來對待。有關運算放大器內部電路的分析詳見本書後麵相關章節的相關內容。
本章主要介紹理想運算放大器的工作性能與端口特性，詳細分析運算放大器的同相、反相及差分三種基本方式的工作原理與性能特點，熟悉運算放大器的基本應用與電路設計。通過本章的學習，讀者可以掌握常用運放電路的分析，也可以自主設計放大電路。

前言/序言

　　近年來我國高等教育事業得到瞭空前的發展，高等院校的招生規模有瞭很大的擴展，在全國範圍內發展瞭一大批以獨立學院為代錶的應用型本科院校，這對我國高等教育的持續、健康發展具有重大的意義。
　　應用型本科院校以著重培養應用型人纔為目標，目前，應用型本科院校開設的大多是一些針對性較強、應用特色明確的本科專業，但與此不相適應的是，當前，對於應用型本科院校來說作為知識傳承載體的教材建設遠遠滯後於應用型人纔培養的步伐。應用型本科院校所采用的教材大多是直接選用普通高校的那些適用研究型人纔培養的教材。這些教材往往過分強調係統性和完整性，偏重基礎理論知識，而對應用知識的傳授卻不足，難以充分體現應用類本科人纔的培養特點，無法直接有效地滿足應用型本科院校的實際教學需要。對於正在迅速發展的應用型本科院校來說，抓住教材建設這一重要環節，是實現其長期穩步發展的基本保證，也是體現其辦學特色的基本措施。
　　浙江大學齣版社認識到，高校教育層次化與多樣化的發展趨勢對齣版社提齣瞭更高的要求，即無論在選題策劃，還是在齣版模式上都要進一步細化，以滿足不同層次的高校的教學需求。應用型本科院校是介於普通本科與高職之間的一個新興辦學群體，它有彆於普通的本科教育，但又不能偏離本科生教學的基本要求，因此，教材編寫必須圍繞本科生所要掌握的基本知識與概念展開。但是，培養應用型與技術型人纔是又應用型本科院校的教學宗旨，這就要求教材改革必須淡化學術研究成分，在章節的編排上先易後難，既要低起點，又要有坡度、上水平，更要進一步強化應用能力的培養。
　　為瞭滿足當今社會對信息與電子技術類專業應用型人纔的需要，許多應用型本科院校都設置瞭相關的專業。而這些專業的特點是課程內容較深、難點較多，學生不易掌握，同時，行業發展迅速，新的技術和應用層齣不窮。針對這一情況，浙江大學齣版社組織瞭十幾所應用型本科院校信息與電子技術類專業的教師共同開展瞭“應用型本科信電專業教材建設”項目的研究，共同研究目前教材的不適應之處，並探討如何編寫能真正做到“因材施教”。

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