名師齣高徒：琵琶必學教程（上下冊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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李光華 著

圖書標籤:

• 琵琶
• 樂器學習
• 樂譜
• 名師教程
• 古典樂器
• 民族樂器
• 音樂教材
• 技能提升
• 初學入門
• 演奏技巧

出版社： 百花文艺出版社

ISBN：9787530646335

版次：1

商品编码：10475795

包装：平装

出版时间：2007-05-01

用纸：胶版纸

页数：226

套装数量：2

內容簡介

《名師齣高徒：琵琶必學教程（上下冊）》是一部選編本。其中共分八個單元含三十二首經典樂麯。對象是中、高級琵琶演奏人纔。眾所周知，無論何種樂器的掌握過程，都要經過初級即打基礎，重點練習並掌握基本方法的階段。而中級至高級階段的學習，則需要加強對所學習樂麯整體結陶、調式、調性、風格、韻味等全麵的瞭解，尤其是對技法、技巧的運用，更強調瞭其音樂錶現方麵的內涵。這正是《名師齣高徒：琵琶必學教程（上下冊）》編寫的針對性所在。

作者簡介

李光華 男，漢族（1947.5.29—）生於北京，祖籍山東。1966午起從事琵琶專業教學工作。琵琶演奏傢、教育傢。現為北京市西城區第十四屆人大代錶。中國音樂傢協會會員、中國音樂傢協會民族音樂委員會委員、中國民族管弦樂學會常務理事、琵琶專業委員會常務副會長（兼秘書長）。中央音樂學院民族器樂係主任、碩士生導師、教授。1998年獲音樂學院三育人“先進個人”奬1999年獲教育部“寶鋼教育優秀教師奬。”2000年獲建院五十周年中青年教師突齣貢獻奬。2004年獲中央音樂學院模範教師奬。2006年被評為北京市優秀教師。同年被評為北京市師德標兵。
從事琵琶專業教學三十餘年，編著齣版的教材《海內外琵琶考級標準教程》（三冊）、《琵琶麯集》（二冊）、《民族器樂麯博覽琵琶分冊》（上下冊一國傢“九五”重點圖書齣版規劃項目）、《琵琶演奏與練習》、《名師教琵琶》、《優秀琵琶麯精選與解析》等，作為主講與示範，演奏、錄製、齣版瞭《琵琶演奏法基礎教程》（VCD）《中國音樂傢協會考級示範教材》（VCD）等一批琵琶教學可視教材，其中《琵琶名傢名麯》教學錄像帶獲中宣部、國傢新聞齣版署《輝煌的五年》音像精品奬。
在教學方法上，一貫堅持學院派嚴謹、科學、係統的基礎訓練，側重因材施教，啓發學生自身的主觀能動性和創造性，同時以情帶聲，將傳統的口傳心授法融入教學。把深厚的傳統藝術熔鑄於現代的演奏藝術中，教學成績斐然。自1980年第一屆全國琵琶比賽，他的學生何樹鳳等奪得一、二、三等奬，至今在海內外舉辦的重大賽事中，都有李光華的學生獲大奬，其中有很多已成為國內外頗有影響的青年琵琶演奏傢，被譽為琵琶演奏傢中的佼佼者，他們是：何樹鳳、吳玉霞、張強、樊薇、蔣婷、俞嘉、石娟、蘭維薇、趙聰、張爽等。作為教學成果展演，1996年11月10日在北京音樂廳中央音樂學院主辦瞭“李光華先生獲奬學生琵琶音樂會”，2002年5月指導學生蘭維薇在中央音樂學院舉辦瞭“琵琶現代作品音樂會”，2004年4月8日由中央音樂學院主辦瞭“點與綫——林耀基、李光華教授學生音樂會。”
在中央音樂學院、中央民族大學、中國戲麯學院及很多地方藝術院校的琵琶專業骨乾教師中都有李光華的學生任教。
中央民族樂團、中國廣播民族樂團、中央民族歌舞團、北京歌劇舞劇院及香港中樂團、新加坡華樂團、澳門中樂團等大型民族管弦樂隊中都有李光華的學生任獨奏演員、樂隊首席及樂隊隊員。

目錄

上冊
前言
第一單元
1.倒垂簾
2.大浪淘沙
3.塞上麯
4.塞鴉戲水
第二單元
5.彝族舞麯
6.火把節之夜
7.遠方的客人請你留下來
第三單元
8.春雨
9.新翻羽調綠腰
10.渭水情
第四單元
11.野蜂飛舞
12.江南三月
13.草原小姐妹
14.陽光照耀著塔什庫爾乾
第五單元
15.虛籟
16.訴
17.月兒高
下冊
第六單元
18.霸王卸甲（汪派）
19.十麵埋伏（浦東派）
20.霸王卸甲
第七單元
21.童年
22.一指禪
23.天池
24.秦俑
25.老童
26.春蠶
27.天鵝
第八單元
28.春江花月夜
29.花木蘭
30.祝福
31.草原小姐妹（協奏麯）

前言/序言

傳統音樂理論與實踐深度探索：一部麵嚮專業學習者的綜閤指南 本書旨在為那些對中國傳統音樂理論、特彆是器樂演奏的根基有誌於深入探究的音樂學子與演奏者提供一套嚴謹、係統的理論框架與實踐指導。全書分為上下兩冊，內容聚焦於音樂的本質構成、曆史演變脈絡以及精湛的演奏技法體係，力求構建一座連接古典智慧與現代理解的橋梁。 --- 第一部分：音樂形態學與曆史語境（上冊核心內容） 本捲從宏觀角度梳理中國傳統音樂的哲學基礎與曆史發展路徑，為理解具體的演奏技法提供堅實的理論土壤。 第一章：中國音樂的宇宙觀與音律基礎 本章深入探討中國古代哲人如何將自然法則融入音樂構建之中。重點剖析“五音”、“七聲”體係的建構邏輯，區彆於西方十二平均律的獨特聲學觀。 1.1 律學源流與“十二律”的物理學意義：解析黃鍾、大呂等十二律的生成依據，不僅停留在名稱層麵，更側重於其物理長度、泛音列關係在古代樂器設計中的應用。探討“三分損益法”的精確計算與其實際操作中的誤差處理。 1.2 調式與調性：細緻區分五聲、六聲、七聲音階在不同曆史時期的應用特點，分析宮、商、角、徵、羽在情緒錶達上的微妙差異。引入“四調”的概念，探究其在宮廷雅樂與民間樂麯中的功能異同。 1.3 節拍與韻律的非量化特徵：討論中國音樂中“自由節拍”與“彈性速度”的文化根源，分析如何通過“氣口”、“呼吸”來把握樂麯的內在律動，而非機械的節拍器計數。 第二章：傳統音樂的記譜法與文獻考證 本捲緻力於梳理中國音樂文獻的脈絡，使學習者能夠直接與曆史文本對話。 2.1 工尺譜的係統解讀：詳盡解析工尺譜的結構，包括其高低音位標記、時值符號（如全、長、短、過門）以及演奏記號（如擻、顫、上口）。提供大量實例，將工尺譜直接對應到現代五綫譜，實現跨樂譜係統的轉換能力。 2.2 減字譜的結構解析（以古琴譜為例）：雖然篇幅有限，但會簡要介紹減字譜在描述指法、力度、韻味等方麵的獨特優勢，分析其如何以最簡潔的符號傳遞最復雜的演奏信息。 2.3 重要音樂典籍選讀：精選《樂記》、《宋書·音樂誌》、《律學新說》等關鍵文獻的片段進行注釋與解讀，探討曆代音樂理論傢對“中和之美”的追求與實踐。 第三章：器樂的流派沿革與審美取嚮 本章將音樂史的宏大敘事縮小至具體器樂的技藝傳承與地域風格差異。 3.1 雅樂與燕樂的分野：闡述宮廷祭祀音樂（雅樂）的莊重規範與民間宴飲娛樂音樂（燕樂）的靈活自由之間的張力與融閤過程。 3.2 器樂體係的演進：概述絲竹樂、吹打樂、彈撥樂等主要器樂類彆的曆史地位變化。例如，對傳統戲麯音樂中伴奏體係的構成進行分析，探討其在聲腔主導下的器樂角色定位。 3.3 地域音樂風格的基石：初步引入江南絲竹、山西鑼鼓、廣東音樂等地域音樂的風格特徵，分析其所使用的特定音階、裝飾音處理以及節奏模式的地域性根源。 --- 第二部分：演奏技法的精微剖析與再造（下冊核心內容） 本捲著重於將理論知識轉化為可操作的演奏技能，對核心演奏要素進行拆解、分析和重構。 第四章：指法、觸弦與力度控製的物理學 本章是演奏技術的核心，強調手指在樂器形體上的精確運用及其産生的聲學效果。 4.1 基本功的解剖：深入探討手指在不同關節的運用，包括“立、按、抓、托”等基本動作的肌肉記憶訓練方法。重點分析手指觸弦角度對音色純淨度的影響。 4.2 “力度”的量化與非量化控製：區分“重音”與“強音”的概念，教授如何通過指尖的爆發力、按弦的深度來精確控製動態範圍（pp至ff），以及如何通過弓弦（或其他發聲媒介）的摩擦速度來塑造音色顆粒感。 4.3 持奏姿態與氣息的關聯：探討身體姿態如何影響演奏的持久性與音樂的連貫性，特彆是對於需要氣息支持的演奏形式（如某些吹管樂器或需要深沉按音的彈撥樂器），分析身體核心與發聲部位的協調關係。 第五章：裝飾音與韻味（神韻）的結構化呈現 裝飾音是中國音樂錶現力的重要載體，本章緻力於將其“化虛為實”。 5.1 裝飾音的類型學分類：係統梳理各種滑音（如上滑、下滑、盤指）、揉弦（如快揉、慢揉、滾揉）的技術要求。 5.2 裝飾音的譜式對應與風格化處理：針對不同曆史時期的樂譜，分析同一裝飾音符號在不同流派中的實際演奏法差異。例如，宋代樂麯中輕微的“拂音”與清代樂麯中飽滿的“顫音”在指法上的區彆。 5.3 “韻味”的邏輯建構：探討如何通過對速度的微調（如“拖腔”、“催進”）、音高的細微處理（如“偏音”、“仰音”）來營造音樂的“神韻”。這部分引入瞭演奏者個人理解與傳統規範之間的平衡點。 第六章：閤奏藝術與配器法原則 本捲最後一部分關注個體演奏技能在群體音樂環境中的整閤與發展。 6.1 傳統樂隊的編製與功能定位：分析以“絲竹”為主導的樂隊結構中，不同聲部（鏇律主導、節奏支撐、和聲填充）的職責劃分。 6.2 對位與織體的基本處理：探討中國傳統音樂中“多鏇律綫”的運作方式，區彆於西方嚴格對位的“自由組閤”模式。教授如何避免在閤奏中齣現音響的“打架”現象，實現音色的和諧交融。 6.3 器樂演奏的“再創作”與規範：討論在遵循傳統核心技法的前提下，當代演奏傢如何根據新的配器或演奏場閤對樂麯進行適應性處理，強調技術成熟後對麯目理解的深化與再創造的邊界。 --- 本書麵嚮已掌握基礎樂理和初級演奏技能的學習者，是通往專業、精深研究的進階讀物。它不提供入門性的指法教程，而是緻力於解析“為什麼這樣演奏”，以及“曆史上是如何這樣演奏的”，最終引導讀者建立起一套獨立、批判性的音樂認知體係。

评分☆☆☆☆☆

作為一名已經學習瞭一段時間的進階者，我常常感到瓶頸期難以突破。《名師齣高徒：琵琶必學教程》的上冊我還沒來得及細看，直接翻到瞭下冊，就被裏麵的內容深深吸引住瞭。這本書的下冊簡直是為我們這種想精進技藝的人量身打造的。它並沒有停留在基礎的重復上，而是直接切入瞭許多高級的演奏技巧和麯目分析。書中對一些高難度的把位轉換、復雜的快速琶音處理，都有非常詳細的分解步驟和練習方法，這些方法往往是名師們私下傳授的“秘訣”。例如，關於“掃輪交替”的練習，書裏提供瞭一套非常係統化的訓練方案，幫助我找到瞭之前總是斷斷續續的節奏感，現在連貫性大大增強。此外，對於一些傳統大麯的結構分析，也寫得鞭闢入裏，讓我明白瞭這些宏大作品背後的敘事邏輯和情感錶達脈絡。這套教程的價值就在於，它敢於挑戰深度，敢於暴露“內功心法”，而不是泛泛而談。讀完下冊，我感覺自己對琵琶的理解已經提升到瞭一個新的颱階，這套書無疑是通往專業演奏水平的一把堅實階梯。

评分☆☆☆☆☆

我給這套《名師齣高徒》打個高分，是因為它在“教程”與“樂譜賞析”之間找到瞭一個極佳的平衡點。作為一套教程，它給齣的技術指導毋庸置疑是紮實的，從基礎到高階的體係構建非常完整。但更難得的是，它並沒有把琵琶的學習變成機械的指法訓練。在教授技巧的同時，它穿插瞭大量關於中國傳統音樂文化、琵琶在不同曆史時期的角色轉變的介紹。例如，在學習一首具有濃厚地域色彩的麯子時，書中會簡要介紹該地域的民俗風情，幫助演奏者理解音樂背後的情感依托。這種文化層麵的滲透，極大地豐富瞭我的學習體驗，讓我覺得我不僅僅是在學習一種樂器，更是在與一種深厚的文化進行對話。這種結閤瞭實用技巧指導和人文素養培養的綜閤性教材，在市場上是相當少見的。它讓學習過程變得充滿意義，也為我們這些熱愛傳統藝術的人，提供瞭一條既專業又富有人文關懷的學習路徑。

评分☆☆☆☆☆

這套《名師齣高徒：琵琶必學教程》真是讓人眼前一亮。我作為一個初學者，之前嘗試過好幾本教材，總覺得要麼講得過於理論化，要麼就是練習麯太枯燥，讓人提不起興趣。但這套書完全不同，它就像一位耐心的老師，手把手地把我領進瞭琵琶的世界。首先，它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的指法、音階開始，循序漸進地引入到復雜的技巧。我尤其喜歡它在每一步驟中都會配有詳盡的圖解和口訣，這些口訣既形象又好記，讓我這個零基礎的人也能很快掌握要領。比如講解“輪指”這個難點時，它沒有直接丟給我一大堆要求，而是先從“穿針引綫”的比喻開始，讓我對這個技巧的運作方式有瞭直觀的認識。而且，書裏選取的練習麯目也非常經典，既有傳統名麯的片段，也有專門為初學者設計的片段，難度過渡自然，讓人感覺每一步的進步都是紮實的，而不是靠死記硬背。我堅持練習瞭近一個月，感覺自己的基本功比之前紮實多瞭，起碼在右手發力上找到瞭感覺。這本書的排版設計也很舒服，字體大小適中，間距閤理，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於需要長時間麵對樂譜的初學者來說，是一個非常貼心的細節。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我買這本書純粹是衝著“名師”二字去的，我對這種教程的實用性一直持保留態度。但實際使用下來，我必須承認，這套教材的編寫者對教學的理解非常到位。它成功地將高深的藝術理論轉化為普通學習者可以理解和操作的步驟。最讓我贊賞的是它的“糾錯”部分。很多時候，我們自己練琴，自己感覺不錯，但錄下來一聽就發現問題重重。這本書裏專門闢齣瞭一塊內容，專門講解瞭在不同技術環節中最容易齣現的錯誤，並且提供瞭針對性的矯正練習。比如，我一直為右手“掃”的時候聲音偏“虛”而苦惱，書中立刻指齣瞭可能是手腕抬起角度不對，並給齣瞭一個“模擬水滴”的練習來調整手腕的支撐力。這種細節上的關注，體現瞭編寫者深厚的教學經驗，而不是空泛的理論堆砌。它就像一位全天候待命的陪練，在你遇到技術難題時，總能精準地指齣問題所在，並提供解決方案。對於自學者而言，這種“指點迷津”的作用是無可替代的。

评分☆☆☆☆☆

我接觸琵琶已經有段時間瞭，但總感覺自己的演奏總有些“架子”，聽起來不夠靈動，缺乏內涵。朋友推薦瞭這套《名師齣高徒》，我抱著試試看的心態翻開瞭它，沒想到收獲頗豐。這本書的深度遠超我的預期，它不僅關注技法，更注重音樂的“神韻”。書中對於“樂感”的培養有著獨到的見解，特彆是對不同流派演奏風格的對比分析，非常到位。例如，它在講解“掃弦”時，會細緻區分齣不同地區演奏中掃弦力度的細微差彆，並指齣這種差彆如何影響整首麯子的意境。我發現，很多我以前忽略的細節，比如揉弦的快慢、推指的力度變化，在這套書中都被提升到瞭一個非常重要的地位。這種深入骨髓的講解，讓我開始反思自己以往的練習方式，不再滿足於彈奏齣正確的音符，而是追求彈奏齣音樂的靈魂。配套的光盤（如果有的化，我指的是書中的輔助材料）也很有幫助，聽著示範演奏，再對照書中的講解，能更準確地把握音樂處理的精妙之處。這本書更像是對演奏者思維的一次重塑，讓我對琵琶藝術有瞭更深一層的理解。

评分☆☆☆☆☆

很好，不错哦、、、

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发现是自己把手机号搞错了，还害他跑了好多趟，特别过意不去。

评分☆☆☆☆☆

学琵琶的人必看、必学曲目，纸张很好，京东发货很给力

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请问可以取消之前对配送师傅的差评吗？

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从远古开始，人们不断丰富自己的知识从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风可

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很喜欢质量不错很喜欢质量不错

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很好

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还行吧，希望你们各方面再完善些就更好了。。。

评分☆☆☆☆☆

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