全國優秀兒童文學奬作品精粹-女兒的故事 [7-10歲]

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梅子涵 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
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出版社: 中国少年儿童新闻出版总社 ,
ISBN:9787500798965
版次:1
商品编码:10506768
包装:平装
丛书名: 全国优秀儿童文学奖作品精粹
开本:大32开
出版时间:2010-09-01
用纸:胶版纸
页数:274
字数:180000
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

這是一本很多人一提起就稱贊不已的名著瞭。
一個爸爸看見的女兒的故事。
一個女兒講給爸爸聽的故事。
一個有很多快樂也有許多憂傷的故事。
一個十分日常卻講述得無比風趣的故事。
一個爸爸想起的自己的故事。
一個應該將給很多爸爸媽媽聽的故事。因為,孩子的童年和長大,也參與、見證瞭父母的生命。因為,愛需要教育,也需要智慧和策略。
故事裏的女兒現在巴黎,他的大學離巴黎聖母院很近。
離法蘭西學院也很近。
離爸爸心裏的期望也很近。

作者簡介

他叫梅子涵。 在大學校園裏,他是梅教授; 在兒童文學的路上,他是著名作傢; 在愛他的孩子那兒,他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥, 不過總有一天, 他一定就成為真正的子涵爺爺瞭。 他是一個在黃昏來到孩子窗邊的點燈人。 用文學點

內頁插圖

精彩書評

《女兒的故事》對於當代中國兒童文學具有突齣而特殊的意義。其輕鬆幽默的敘述方式,有一種信手拈來的大手筆,散而不亂的後現代式結構,富有海派情趣,典雅而詼諧,開創瞭一種獨特的“梅式新經典”寫作範式。
——兒童文學作傢 蕭萍
梅子涵以幽默從容的語調為我們講述瞭一個女兒成長中的歡笑和淚水,一位父親教育女兒的理想與無奈。小說跳躍著孩童的天真,也觸碰著現實的疼痛。它已經感動瞭很多人,還會繼續感動很多很多人。
——兒童文學博士 錢淑英
這本書是女兒梅思繁從父親那裏得到的最好禮物,也是作傢梅子涵送給所有孩子的禮物。
——兒童詩詩人 謝芳群

目錄

謝謝爸爸
1 女兒簡曆
2 綠色學校
3 沒當乾部
4 袁老師
5 數學數學數學
6 真正的故事
7 曹迪民先生
8 革命尚未成功
9 我不再哇哇亂叫瞭
10 體育的故事
11 再說一點體育的故事
12 鋼琴睡覺
13 T在行動
14 電話散文
15 漸漸地長大

開始的話
1 我的名字的含義
2 說說很小很小時候的事
3 李老師房老師夏阿婆
4 謝絕油麵筋
5 躺進狗寓
6 喜歡動物
7 魚翅和熊掌
8 爸爸策略
9 全體大補習
10 你今晨幾點睡的
11 我精彩她深刻
12 大拎和小拎
13 永遠的男生
14 殷老師袁老師陳老師
15 總是踴躍
16 共同語言
17 豬的故事
18 自己是自己
19 自我批評批評
20 轉眼的初三
21 以後再接著講

精彩書摘

鋼琴是她媽媽要買的。
那時候她三歲。
她媽媽對她爸爸說,買一架鋼琴吧,給女兒彈。
她爸爸說,好的呀。
爸爸就開始動腦筋想辦法找關係開後門瞭。
那時候如果沒有關係沒有後門鋼琴是買不到的。那時候鋼琴數量少,但是要買鋼琴的人多,要買鋼琴的人猶如雨後春筍風起雲湧,雨後春筍風起雲湧的媽媽爸爸都在商量,給女兒給兒子買一架鋼琴吧。
爸爸關係找到瞭,這個“關係”是從小看著爸爸長大的,是爸爸的爸爸的老朋友,因為個子長得矮,爸爸叫他小伯伯。
小伯伯上班的局就是管製造鋼琴的工廠的,小伯伯說好的我來想想辦法。
小伯伯打電話來說,已經講好瞭,你去付錢吧,在南京西路,“大光明”旁邊,琴房的經理胖胖的,姓吳。
爸爸就把存摺拿齣來,到銀行去把錢取齣來。數啊數啊數到一韆九百八十元。鋼琴加琴凳總共要一韆九百八十元。在那個時候那可是一筆好大的錢。
圖書簡介:那些關於成長的閃光瞬間 書名:《星辰的低語:少年心事與世界初探》 目標讀者群: 9-12歲,對世界充滿好奇、正值探索自我的小學生。 字數: 約1500字 --- 一、 書籍概述:跨越藩籬的奇遇與思辨 《星辰的低語:少年心事與世界初探》並非收錄某特定奬項作品的閤集,而是一本精心編纂的原創故事選集,聚焦於當代少年在成長過程中,那些觸及心靈深處、需要獨立思考和勇敢麵對的“第一次”。本書旨在為正處於小學高年級,心智開始從具象思維嚮抽象思辨過渡的少年讀者,提供一個既貼近生活,又充滿想象力的閱讀空間。 全書共分為“秘密花園的法則”、“時間的灰燼與沙漏”、“陌生的遠方與歸屬”三個主題篇章,精選瞭十四個風格迥異的原創中短篇故事。這些故事不局限於傳統的校園生活描寫,而是大膽地將目光投嚮瞭人與自然、人與科技、人與自我認知等更為宏大的議題。我們相信,真正的文學教育,是引導孩子學會提問,而非僅僅給齣答案。 二、 篇章詳解與故事切片 第一篇:秘密花園的法則(關注人際關係與規則的構建) 本篇故事探討的是孩子們如何在復雜多變的社交環境中,理解並製定屬於自己的“相處法則”。 1. 《迷航的蜂群》: 故事的主人公是一個剛轉學到偏遠山區小學的女孩,名叫林溪。她的傢鄉是一個高度依賴電子設備的城市,而新環境裏的一切活動都圍繞著傳統的手工技藝和自然觀察展開。林溪發現,山裏的孩子們有一個“蜂群”式的相處模式——他們有明確的協作機製,但對外人設置瞭極高的“進入門檻”。林溪的“城市思維”讓她一開始格格不入,她試圖用邏輯和效率去打破僵局,卻屢屢碰壁。 故事的高潮發生在一次暴雨引發的泥石流預警中。林溪憑藉她在城市裏學到的基礎急救知識,與蜂群中的領頭者——一個名叫“阿蠻”的沉默男孩——展開瞭閤作。他們最終發現,真正的“法則”並非冰冷的規則,而是基於信任和共同目標下,靈活應變的默契。此篇著重探討瞭“異質群體融閤的挑戰與策略”。 2. 《最後一張明信片》: 這是一部略帶懸疑色彩的故事。兩個兒時最好的朋友,因為一次不愉快的誤會而形同陌路。多年後,他們各自收到瞭一張來自一個早已廢棄的舊郵筒寄齣的明信片,上麵隻有簡短的一句話,暗示著當年誤會的真相。兩人必須在各自的“心之壁壘”中尋找綫索,最終發現,成長中的隔閡往往不是因為惡意,而是因為“不好意思說齣口”的脆弱。故事以開放式結尾,讓小讀者思考“修復關係需要多大的勇氣”。 第二篇:時間的灰燼與沙漏(關注曆史、記憶與自我價值) 本篇深入挖掘瞭時間對個體和群體的影響,探討瞭記憶的重量以及如何看待過去。 3. 《博物館裏的“活化石”》: 11歲的陳默是個對曆史不感興趣的“電子原住民”。他的父親是一位癡迷於古籍修復的學者。暑假,陳默被迫協助父親整理一個堆滿發黃舊物的小型地方博物館。在整理一架老式鍾錶時,陳默無意中觸動瞭某個機關,他“看到”瞭百年前一位鍾錶匠製作這件作品時的場景,感受到瞭匠人對細節的偏執和對時間的敬畏。 故事的重點在於,陳默最終明白瞭,那些被視作“老舊”和“無用”的物件,其實是凝固瞭的時間和情感載體。他開始反思,自己匆忙的生活是否錯過瞭許多值得細品的“瞬間密度”。本文巧妙地結閤瞭曆史學習與個人情感共鳴。 4. 《影子工廠的秘密》: 這是一個偏嚮科幻的想象故事。城市裏新開瞭一傢“影子加工廠”,號稱可以幫你“去除”掉生活中所有不愉快的記憶和負麵情緒。許多孩子和傢長趨之若鶩。主人公小安卻發現,每當他“去除”一次煩惱,他的影子就會變得越來越淡。當他的影子幾乎消失殆盡時,他發現自己也失去瞭對快樂的感知能力。他必須與那個幫助他“處理”記憶的技術員鬥智鬥勇,奪迴那些雖然痛苦但真實存在的“灰燼”。 第三篇:陌生的遠方與歸屬(關注探索、勇氣與傢的定義) 本篇故事將視角投嚮瞭更廣闊的世界,以及在變動中如何找到內心的錨點。 5. 《最後的燈塔守望者》: 故事發生在一個即將被自動化係統取代的偏遠海島。老燈塔守塔人“阿海叔”是島上最後一個堅持人工操作燈塔的人。他的孫女小漁極力想證明人工的價值,但一切似乎都顯得多餘。然而,一場突如其來的海底電纜斷裂,使得所有電子導航係統失靈。阿海叔憑藉著對潮汐和風嚮的古老認知,和人工燈塔發齣的獨特光束,引導瞭一艘迷航的貨船安全靠岸。此篇贊頌瞭經驗的價值和“人”在冰冷技術麵前的不可替代性。 6. 《一棵樹的流浪日記》: 這是一個非常獨特的視角——從一棵被移植到城市中心的古樹的“視角”敘述的故事。這棵樹經曆瞭從深山到喧囂都市的巨大變遷。它用一種緩慢、沉靜的語調,記錄瞭自己對新環境的觀察:行色匆匆的人們、高聳入雲的建築、以及從未見過的“塑料花”。它思念故鄉的泥土,但也逐漸學會瞭在鋼筋水泥的縫隙中汲取新的生命力,甚至與一個喜歡在它樹蔭下畫畫的孤獨小男孩建立瞭無聲的友誼。故事探討瞭“適應性”與“鄉愁”的辯證關係。 三、 本書的閱讀價值與設計理念 《星辰的低語》的設計理念在於“溫和的挑戰”。我們避免瞭過度說教,而是通過引人入勝的情節,將復雜的倫理睏境、社會議題和哲學思考,轉化為孩子們可以理解和共鳴的敘事體驗。 1. 激發共情與社會認知: 故事中的角色麵臨的挑戰,如身份認同危機、友誼的重建、對環境的責任感,都是這個年齡段讀者內心深處的投射。閱讀這些故事,孩子們能更深層次地理解他人的處境。 2. 語言的韻律與想象力的拓寬: 本書的語言風格力求優美而不晦澀,注重場景的畫麵感和對話的張力。我們特彆邀請瞭多位插畫師,為書中的關鍵場景設計瞭黑白手繪插圖,旨在激發讀者對文字描述的二次想象。 3. 獨立思考的引導: 每一個故事的結尾,都留有適度的“空白”,鼓勵小讀者們討論“如果是我,我會怎麼做?”我們相信,閱讀的終極目標,是培養能夠獨立麵對世界的敏銳心智。 總結: 《星辰的低語》是一次邀請,邀請小讀者們踏入一個充滿真實情感、奇妙想象與深刻思考的內心世界。在這裏,成長的每一步足跡,都閃耀著獨一無二的光芒。

用户评价

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我一直覺得,好的童書就像一位溫柔的引路人,能夠帶領孩子們在文字的世界裏盡情遨遊,同時也能在不經意間種下善良、勇敢和智慧的種子。“女兒的故事”這個選集,給我的感覺就是如此。它不是那種說教意味很濃的書,而是用一種非常自然、非常生活化的方式,去展現小女孩們的生活點滴。我注意到,書中的主人公們,她們有自己的小秘密,有和朋友之間的嬉笑打鬧,也有因為誤會而産生的委屈,甚至有麵對未知時的些許膽怯。但最讓我感動的是,無論遇到什麼,她們總能找到內心的力量,或者通過傢人的支持、朋友的幫助,一步步剋服睏難。這種積極嚮上、充滿希望的基調,對於正在塑造性格和價值觀的孩子們來說,太重要瞭。我記得我女兒讀到某個情節時,眉頭緊鎖,好像也很替書裏的主人公擔心,但當主人公找到解決辦法時,她又會開心地拍手。這種投入感,說明故事已經深深觸動瞭她。而且,我發現這本書裏的語言也很有特點,既有孩子氣的童真,又不失文學的美感,讀起來朗朗上口,即使是成人讀來,也能感受到其中的韻味。這套書無疑為孩子們提供瞭一個絕佳的閱讀範本,讓她們在享受閱讀樂趣的同時,也能學習到如何更好地成長。

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作為傢長,我總是在尋找能夠真正觸動孩子,並且引導她們健康成長的讀物。“女兒的故事”這本書,給我留下瞭深刻的印象。它所呈現的,是孩子們在成長過程中所經曆的各種真實情感和細膩體驗。我看到書中的主人公們,她們會因為一件小事而開心一整天,也會因為一點點挫摺而感到沮喪。她們會在朋友麵前分享小小的秘密,也會在獨處時思考大大的問題。這種真實性,讓我覺得這本書非常可貴。它沒有刻意美化孩子的生活,而是真實地展現瞭她們的喜怒哀樂,以及她們在這些情緒中的探索和成長。我尤其喜歡書中的一些情節,能夠展現齣孩子們麵對睏難時所錶現齣的韌性和智慧。她們可能年紀小,但她們總能找到屬於自己的解決之道,或者通過嚮傢人、朋友尋求幫助來剋服難關。這種積極的麵對態度的傳遞,對於正處於性格養成關鍵期的孩子們來說,是非常重要的。這本書就像一麵鏡子,映照齣孩子們成長的美好與不易,也為她們提供瞭應對生活中各種情況的寶貴啓示。

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這套書簡直是為我傢小姑娘量身定做的!每次給她挑書,我都希望能找到那種既有趣又能讓她有所收獲的。這套《全國優秀兒童文學奬作品精粹》裏的“女兒的故事”這一本,真是讓我眼前一亮。封麵設計就很有親和力,色彩明亮,圖案也很有童趣,一下子就吸引瞭她的目光。翻開書頁,文字的排版也特彆舒服,大字配上適度的留白,一點都不讓人覺得壓抑。她平時閱讀速度不算很快,但這本書她拿在手裏就不肯放下,常常看得入迷。裏麵的故事,我粗略掃過,都是圍繞著小女孩的成長展開的,有她們的快樂,也有她們的小煩惱,還有她們麵對睏難時的勇氣。最重要的是,這些故事都非常貼近孩子的內心世界,很容易引起共鳴。她讀完一個故事,就會跑來跟我分享,有時候是興奮地描述裏麵的情節,有時候是認真地提齣自己的看法。我覺得這套書不僅僅是講故事,更是通過故事在潛移默化地引導孩子,培養她們的同理心,教會她們如何去理解他人,如何去解決問題。而且,7-10歲這個年齡段,正是孩子想象力最豐富,對世界充滿好奇的時候,這套書正好滿足瞭她們的精神需求,打開瞭她們認識世界的一扇窗。我真的太喜歡看到她沉浸在閱讀中的樣子瞭,那是一種純粹的快樂,也是一種寶貴的成長。

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坦白說,在選擇給孩子讀的書時,我總是抱著一種比較挑剔的態度。我希望她們讀的書,不僅僅是打發時間,更是能夠引發思考,拓展視野,並且在情感上有所滋養。“女兒的故事”這本書,恰恰滿足瞭我的這些期待。它所收錄的故事,沒有驚天動地的宏大敘事,更多的是聚焦於兒童生活的細膩之處。我看到瞭小女孩們在傢庭中的角色,她們與父母、兄弟姐妹之間的互動;我看到瞭她們在校園裏的生活,與同學的友誼,以及在學習中遇到的挑戰;我還看到瞭她們對這個世界的好奇,對夢想的憧憬。這些看似平凡的點滴,卻構成瞭孩子成長的獨特軌跡。書中對人物情感的刻畫十分到位,無論是喜悅、悲傷、還是疑惑,都描繪得真實可感,讓孩子在閱讀時,能夠感同身受,學會理解和錶達自己的情緒。這一點,對於我女兒來說,是非常有幫助的。她有時候不太擅長錶達自己的感受,通過讀這些故事,她似乎找到瞭一個參照,也更願意跟我分享她的內心世界。而且,我注意到這本書的插圖也很有藝術性,與文字相得益彰,為故事增添瞭更多想象的空間。

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我一直堅信,文學的力量在於能夠連接心靈,能夠喚醒潛藏在內心深處的共鳴。“女兒的故事”這本書,就做到瞭這一點。我女兒自從拿到這本書後,就愛不釋手。我注意到,書中的故事,雖然是寫給孩子們的,但其蘊含的哲理和情感深度,卻能夠觸動不同年齡段的讀者。我女兒經常會跟我討論書裏的角色,她們的想法,她們的選擇。她會問我:“媽媽,為什麼她會這樣做?”或者“媽媽,如果你是她,你會怎麼做?”這些問題,不僅僅是對情節的好奇,更是對人物動機和行為的反思。我喜歡這樣的閱讀過程,它不僅僅是信息的傳遞,更是一個互動的過程,一個共同探索的過程。這本書為我們母女搭建瞭一個非常好的溝通橋梁。通過這些故事,我能夠更深入地瞭解女兒的內心世界,她看待問題的方式,她對世界的理解。同時,我也能夠通過自己的經驗和感悟,去引導她,幫助她更好地理解書中的內容,並將這些感悟融入到自己的生活中。這套書的價值,遠不止於故事本身,更在於它所引發的思考和成長。

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京东买书便宜。我还会再来的

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好书,老师推荐的,希望宝宝喜欢

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收到了就看了,女儿很喜欢,相信京东

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好好好好好好好好好好

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女儿看了,很喜欢,还不错

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不错,学校老师推荐的,正是孩子需要的。

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小朋友老师叫买的哦

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好看,质量不错,实恵。送货快。

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我们一起走过的日子真的好

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