讓教育迴歸本來:伏羲班素質教育之路 海南伏羲教育研究院 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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讓教育迴歸本來:伏羲班素質教育之路 海南伏羲教育研究院





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发表于2024-11-07

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店鋪: 弘省文化旗艦店
齣版社: 齣版
ISBN:9787512631328
版次:1
商品編碼:10531644407

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具體描述

基本信息

書名:讓教育迴歸本來:伏羲班素質教育之路

定價:20.00元

作者:海南伏羲教育研究院

齣版社:團結齣版社

齣版日期:2015-4-1

ISBN:9787512631328

字數:

頁碼:176

版次:第1版

裝幀:平裝

開本:32

商品重量:240 g

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《讓教育迴歸本來:伏羲班素質教育之路》由團結齣版社齣版。

內容提要


目錄


我心中的伏羲教育(代序)
伏羲班是什麼
引言:大道能圓中國夢
伏羲班是怎麼辦起來的
伏羲班教育的基本理念
伏羲班教學實驗的做法和效果
伏羲班教學實驗成功的根本原因
伏羲班教學實驗的“三個證明”和意義
伏羲班的復製和伏羲教育的發展
吳鴻清教授答問錄
伏羲教育學校、伏羲班教學指南(試行)
編寫說明
部分總則
第二部分教師與學校管理
第三部分課程設置與教學指導
章課程設置及教學總則
第二章語文教學指導
第三章數學教學指導
第四章書法教學指導
第五章武術、美工、音樂課程
第六章德育與生活教學指導
第七章遊學活動教學指導
第八章伏羲班老師
第九章考試
林美娟老師伏羲教育博文選
沒有堅定的信念,做不瞭真正的伏羲教育
讀背經典,到底蘊含多少素質教育訓練元素
岑村小學伏羲班班幣的使用價值和細則
伏羲班大學習(遊學)的必要性和實踐要領
附錄
王名2014全國政協提案:藉鑒“伏羲班”經驗,從素質教育入手推進義務教育改革
伏羲班調研報告(節選)
後記

作者介紹


序言



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