繽紛彩甲魔法1001款（附光盤） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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梁朵著

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出版社：成都时代出版社

ISBN：9787807055686

版次：1

商品编码：10534646

包装：平装

开本：24开

出版时间：2007-09-01

用纸：铜版纸

页数：111

字数：150000

附件：光盘

具体描述

編輯推薦

美甲創作聯閤大展得奬作品，日本人氣美甲沙龍設計的傑作香港新店搶灘，獨門看傢本領與厲害武器盛大公開。
對於渴望能夠擁有一本款式越多越好、色彩質感越美越好、設計風格越多元化越好的美甲寶典的你來說，這本經過精挑細選的繽紛彩甲魔法1001款，絕對是不可缺少、值得珍藏的作品，無論是彩繪、3D、噴畫、萊茵石、法式、Wedding、Office、泳裝，或者是針對春夏特彆獻上的雙足美甲設計、輕鬆DIY的保養和美化技巧都一次性完美呈現！讓人不遺憾自己隻有一雙手真的很難，每一款都想試試看，每一款都讓人有滿腦子服裝搭配的靈感……
人氣的萊茵石式樣：讓你的女性魅力指數UP。200款來自日本各大美甲沙龍的新式樣盛大公開。
熱門無比French Nail：修長甲型讓雙手看起來優雅、浪漫、甜美，東京現在正IN的200款法式指甲絕對適閤想當個浪漫佳人的你。
3D設計的超級迷人魅力：很少人能夠抗拒3D設計的超級魅力，收錄高達30頁、250款的潮流名店新3D設計讓人難以抉擇。
與色彩球遊戲的季節到瞭：歡迎喜歡新鮮與挑戰的你前來一探究竟、動手試試。總共151款的“換色遊戲”怎麼搭怎麼美、怎麼變怎麼齣色。花卉、星星、圓點、俏皮數字以皮特殊英文字母，現在就發揮你的想象力，怎麼組閤怎麼排列都隨自己高興！
美人對決，“玩”美各種場閤：氣質名媛與甜美女生、優雅白領與街頭辣妹、巴黎貴婦與波西米亞女郎的100款精彩PK，Party/Wedding/Office/Shopping……“玩”美各種場閤的超MATCH搭配！
打造如“磁鐵”的動人美足：越來越接近屬於裙子與涼鞋的春夏時刻，任何愛美人士都不能錯過的100款韓式趾甲彩繪設計，帶著誘惑席捲而來！

內容簡介

《繽紛彩甲魔法1001款（附光盤）》還以詳細步驟圖片示範的方式逐項傳授瞭完整的美甲基礎技巧，包括修整指甲、基本上色、去除色彩等，以及指甲養護知識，如甘皮處理、手部按摩、問題指甲的緊急診療……優化你的細節，玩轉你的時尚。

內頁插圖

PART 1 美甲，流行的指尖時尚
繽紛世界由此開始——美甲工具
基礎保養，完美指甲彩繪第一步
美麗任務：足部深層護理
煥彩甲油，美妝指甲
美甲，要美麗更要健康

PART 2 絢麗創藝指彩
3D水晶甲
水鑽指甲
大理石紋
海綿轉印
彩印噴繪美甲
法式彩繪甲
水染

PART 3 美甲色彩對對碰
紅
粉紅
黃
綠
藍
紫
金
黑與白
彩繪指甲，男人也崇尚

PART 4 舞動在指尖的圖案藝術
花的嫁紗
水果精靈
百變蝴蝶結
俏皮動物
快樂音樂符
數字密碼
激情世界杯

PART 5 珍藏你的氣質
淑女
優雅
可愛
活潑
酷感
時尚
狂野
浪漫
高貴

PART 6 綻放指尖魅力，變身不同場閤的時尚“嬌點”
絢麗彩甲，裝扮晚宴氣質美人
幸福新娘，給十指披上花的嫁紗
閃亮水晶，打點聚會美麗心情
白領，釋放指尖淡雅之美
指尖細節，讓居傢女人也時尚
指甲彩繪，點綴浪漫情人節
聖誕節，指甲也瘋狂

PART 7 四季不同的時尚潮流——美甲
春
夏
鞦
鼕

PART 8 足下生輝美麗高招走進趾甲的彩繪世界
蝴蝶結＆亮片
亮片＆心形
心形＆花
花＆水鑽
水鑽＆星形
黃綠色＆藍色
藍色＆白色
白色＆黑色
桃紅色＆白色
桔色＆黃色
閃閃發光小水鑽的3段活用
多重顔色彩繪的3段活用
戴上腳戒和腳鏈，將腳的裝飾進行到底

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

钉装不好，送来已有些页数没有沾好

评分☆☆☆☆☆

那天，我终于打听到你的消息。当我看到你时，你还在一个人孤苦地编织着梦的帘子，你脸上的愁容，丝毫未减。

评分☆☆☆☆☆

可是，每当遇到虚荣时，他总要用言语挑战你，说你的羊角辫还真有乡土风味，起初，我并不赞同，可是每当看到你在人群中格格不入时，心中便不受控制地生出了一种讨厌的感觉。于是我便渐渐的与你疏远了，和虚荣的交往越来越亲切了。

评分☆☆☆☆☆

还可以初级书。。。。想学更多的，就得买高级本。。

评分☆☆☆☆☆

于是你离开了我。

评分☆☆☆☆☆

有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。在暑期潜心阅读《给教师的一百条新建议》使我受益非浅。总观全书，我将一些读书体会归纳为以下几点：一、做一个真实的人，敢于露拙也敢于表现自己。无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。其实，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你!

评分☆☆☆☆☆

不错。很好。赞?????????

评分☆☆☆☆☆

二