內容簡介

　　《0-3歲黃金期多元智能開發》是專為0-3歲幼兒編寫的係列圖書，室以美國教育心理學傢霍華德·加德納的多元智能理論為依托，結閤嬰幼兒身心發展的特點，既有科學的早期教育方案，又有專傢扼要點撥，從而促進寶寶身心得到發展。

內頁插圖

目錄

食物變變變6～11
香噴噴的食物是從哪裏來的?媽媽帶著寶寶一起來探索食物的奧秘吧！
動物會議12～13
教寶寶學念情節豐富、富有趣味的名傢兒歌，提升語言智能。
離開媽媽的小兔14～15
給寶寶講好聽的小故事，然後鼓勵他看圖說講，發展語言智能。
對比大發現16～19
結閤畫麵中豐富的情境，教寶寶學習對比概念。
學序數40～41
藉助排隊、住樓房等生活情境，教寶寶學習序數。
立體迷宮42～43
媽媽和寶寶一起走一走好玩的立體迷宮，在遊戲中鍛煉他的視覺空間智能。
我是環保小衛士44～49
通過看圖畫、念兒歌、聽故事，讓寶寶瞭解環保知識，形成初步的環保意識。
團結閤作50～51
指導寶寶嚮圖中的小朋友學習，與人交往時懂得團結閤作。
小兔開鋪子52～53
學念兒歌，認識量詞，學習量詞的正確用法。
好玩的影子54～57
給寶寶講一講影子的形成，和他一起玩手影遊戲，激發他對自然科學的好奇心。
彩筆描畫58～59
教寶寶描畫小動物，並給它們塗色，訓練手部動作的協調性和準確性。
寶寶學唐詩60～61
教寶寶誦讀經典唐詩，發展語言能力和記憶力。
認時間62～67
讓寶寶翻看小動畫，瞭解一天分幾個不同時段，知道什麼時間該做什麼事情。
學念安全歌68～69
結閤畫麵教寶寶學念安全三字歌，發展語言錶達能力，讓寶寶養成安全好習慣。
巧手撕貼畫70～71
媽媽準備好彩紙、鉛筆和膠水，和寶寶一起按步驟進行有趣的撕貼畫創作吧！

前言/序言

　　導讀：

　　0-3歲幼兒適讀

　　根據0-3歲嬰幼兒身心發展的特點編寫，以八大智能理論為依托，通過巧妙的情景設置，發展寶寶的多元智能。

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