具体描述
內容簡介
由範祚軍編著的《區域開發與金融支撐：以環北部灣經濟區開發為例》首先闡述瞭研究的背景與意義，並對當前北部灣經濟區開發的支撐條件的優勢、劣勢進行瞭分析，指齣目前金融支持取得的成效與不足。在對當前經濟區金融競爭力分析的基礎上，得齣經濟區開放開發中存在著巨大的資金缺口，進而分析資金瓶頸的産生主要在於資金積纍的不足、金融規模總量不足、金融製度安排的缺陷、資本市場發育不健全、創業投資發展緩慢等原因，關鍵在於各種財政、金融支持方式沒有形成有機的體係而産生應有的閤力。繼而，以金融功能理論、區域經濟發展與區域金融發展梯度演進理論為基礎，分彆從“需求跟隨”和“供給領先”的視角，闡明北部灣經濟區開放開發的金融支撐體係建設的理論依據。針對金融差異存在的客觀性和長期性，提齣以差異化的金融結構調整和特色化的金融發展模式來增強金融與北部灣經濟區經濟社會的適應性和互動性，構建北部灣經濟區金融支撐體係，充分金融對經濟的推動作用。目錄
1 導論2 文獻綜述、理論支撐與實踐依據
3 北部灣經濟區金融支撐體係構建的理論分析
4 廣西北部灣經濟區金融支撐能力考察
5 增強北部灣經濟區資本形成能力的對策
6 廣西北部灣經濟區金融支撐體係的構建
7 北部灣“三農”金融支撐體係重建
8 北部灣經濟區投融資平颱建設
參考文獻
後記
用户评价
我是一名在金融行業工作的專業人士，長期關注區域協調發展戰略。當我看到《區域開發與金融支撐：以環北部灣經濟區開發為例》這本書時，我立刻被它的主題所吸引。環北部灣經濟區作為連接中國與東南亞的重要門戶，其發展潛力巨大，而金融支撐更是其騰飛的關鍵。我原以為這本書能夠提供一些關於該區域具體投融資項目的分析，或者對金融機構如何創新産品和服務以滿足區域發展需求進行深入探討。然而，在閱讀過程中，我發現書中更多的是對國傢宏觀政策的梳理和對區域發展戰略的概述，而對於金融層麵的具體操作，如風險評估模型、不良資産處置、以及如何吸引外資進入該區域等，涉及得比較有限。我期待能看到更多具有前瞻性和指導性的金融實踐案例，能夠為我理解該區域的金融生態和投資機會提供更清晰的圖景。
评分這本書的選題眼光非常獨到，抓住瞭當前國傢區域發展戰略的一個重要節點——環北部灣經濟區。作為一個對中國區域經濟發展模式和金融如何賦能實體經濟有濃厚興趣的讀者，我抱著極大的期待來閱讀這本書。然而，在翻閱過程中，我發現書中對環北部灣經濟區作為案例的挖掘深度和廣度，與我的預期存在一些偏差。例如，關於該經濟區在地理空間上的區位優勢、資源稟賦以及與東盟國傢聯動發展的潛力，書中雖然有所提及，但未能形成係統性的論述。更讓我感到有些遺憾的是，在金融支撐的具體路徑上，例如如何通過政策性金融、商業性金融、直接融資與間接融資的協同作用，來解決該區域在基礎設施建設、産業升級、科技創新以及環境保護等方麵麵臨的資金瓶頸，書中給齣的分析略顯籠統，缺乏更具操作性和實踐性的案例支持。
评分坦白說，我購買這本書的初衷是希望能夠深入瞭解金融工具在推動區域經濟差異性發展中所扮演的角色，特彆是環北部灣這樣一個新興經濟區的發展模式。這本書的框架設計——“區域開發”與“金融支撐”——無疑觸及瞭核心問題。然而，在實際閱讀體驗中，我發現書中對於“金融支撐”的闡述，更多地停留在宏觀層麵的政策解讀和理論框架介紹，而對於具體的金融産品創新、風險管理機製，以及如何構建適閤區域特點的投融資體係，則顯得不夠詳實。我期待書中能有更多關於地方性金融機構、區域性股權交易市場、綠色金融發展在環北部灣地區的實踐案例，以及如何利用大數據、人工智能等金融科技手段來提升金融服務的效率和覆蓋麵。書中對這些方麵的探討，雖然有所涉及，但深度和細節上的不足，讓我覺得在理論與實踐之間，仍然存在著一定的鴻溝。
评分作為一個對國傢區域戰略規劃和金融市場運行規律感興趣的普通讀者，我對《區域開發與金融支撐：以環北部灣經濟區開發為例》這本書抱有相當大的好奇。環北部灣經濟區無疑是一個充滿發展機遇的區域，而金融的支持作用更是至關重要。我期待這本書能夠詳細介紹，在環北部灣經濟區的發展進程中，有哪些具體的金融政策和措施被實施，並且這些措施取得瞭怎樣的成效。比如，書中是否分析瞭該區域在吸引國內外投資方麵的金融創新，或者如何通過金融手段來促進産業結構的優化升級，實現綠色可持續發展？然而，在閱讀過程中，我發現書中對這些具體層麵的分析相對較少，更多的是對整體區域發展方嚮和金融概況的描述。我希望能夠讀到更多關於金融如何在微觀層麵，具體到某個産業、某個項目上發揮作用的案例，以便我能更直觀地理解金融與區域開發的聯動關係。
评分這本書的名字聽起來非常具有吸引力，尤其是“環北部灣經濟區”這個具象化的案例，讓我對它寄予厚望。我一直認為，區域經濟的發展離不開強有力的金融支持，而不同區域由於其獨特性，在金融需求和供給上也會有顯著差異。我原本希望能在這本書中看到，環北部灣經濟區在具體發展過程中，是如何運用各種金融手段來剋服地理、資源、環境等方麵的挑戰的。例如，書中是否分析瞭該區域在吸引外商直接投資（FDI）方麵，金融政策扮演瞭怎樣的角色？或者，在推動沿海産業帶發展、港口物流升級、旅遊業壯大等具體項目上，金融機構是如何進行融資支持和風險管理的？然而，在閱讀過程中，我感覺到書中對這些具體案例的挖掘不夠充分，對於“金融支撐”的具體作用機製和實際效果的呈現，略顯單薄，未能完全滿足我希望瞭解“如何做”的期待。
评分好好好好好好
评分第三， 读书让人开阔视野。
评分由范祚军编著的《区域开发与金融支撑：以环北部湾经济区开发为例》首先阐述了研究的背景与意义，并对当前北部湾经济区开发的支撑条件的优势、劣势进行了分析，指出目前金融支持取得的成效与不足。在对当前经济区金融竞争力分析的基础上，得出经济区开放开发中存在着巨大的资金缺口，进而分析资金瓶颈的产生主要在于资金积累的不足、金融规模总量不足、金融制度安排的缺陷、资本市场发育不健全、创业投资发展缓慢等原因，关键在于各种财政、金融支持方式没有形成有机的体系而产生应有的合力。继而，以金融功能理论、区域经济发展与区域金融发展梯度演进理论为基础，分别从“需求跟随”和“供给领先”的视角，阐明北部湾经济区开放开发的金融支撑体系建设的理论依据。针对金融差异存在的客观性和长期性，提出以差异化的金融结构调整和特色化的金融发展模式来增强金融与北部湾经济区经济社会的适应性和互动性，构建北部湾经济区金融支撑体系，充分金融对经济的推动作用。
评分送货速度非常快，新华书店都没找到这本书，还比书店便宜！
评分不错不错不错非常好。
评分书到用时方恨少，事非经过不知难。 养成自己随时随地都能学习的习惯，你的一生就会受用无穷。事业的发展，生活的丰富多彩，爱情的幸福美满，身心的健康快乐等等，总之，生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校，从书本上的学习当成学习了，但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心，培养对许多事物的兴趣爱好，你就会不断丰富自己的心灵，增长见识，对生命和生活的意义也就会更为理解。 其实，书对人的影响是逐步逐步积累的，就我的读书经验来说，一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多，古人云，开卷有益，就是说每本书里都有你值得吸收的东西，慢慢的，书读得多了，就会产生一种量变到质变的情况，书读得多了，才能有比较，才能升华。所谓：腹有诗书气自华呀！ 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识，可以让我们开阔眼界，还可以使人进步。 当我看到[SM]的标题时，我就决定买下来，[ZZ]的书每一本我都很喜欢，大家可以先看下这本书的简介！[BJTJ][NRJJ][QY]从这里面就能看出这是一本多么优秀的书！所以我立马就下单购买了，前一天下午下单的，第二天上午就收到了，物流速度那是一个赞！快递员的态度也很好，到之前先短信通知的！书收到后打开包装，外面是有塑封的，看起来很赶紧全新的，赞一个！拆开塑封，纸张摸着很舒服，再赞一个，正版的就是不一样，很喜欢！在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好： 当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。 若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己－－读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。 不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的：“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。 闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。
评分3 北部湾经济区金融支撑体系构建的理论分析
评分阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？
评分1 导论
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