四海兒童中文國學經典誦讀套裝 蓓蕾版 中華書局  135 1.9

重量：2公斤

圖書：《論語》《大學中庸孝經》《道德經 黃帝內經選》《弟子規 龍文鞭影》

          《韆字文三字經百傢姓濛求》《英文經典導讀－十四行詩選哈羅德遊記》6本書。

音像：《論語》3CD、《道德經黃帝內經選》2CD、《弟子規龍文鞭影》1CD

          《韆字文三字經百傢姓濛求》1CD《大學中庸孝經》1CD

          《兒童英文經典導讀－十四行詩選哈羅德遊記》1CD 總共9CD

附帶：《國樂經典》CD1張、《唐詩新唱》CD1張、《經典誦讀教育理念》講座VCD2張

          《經典誦讀教育手冊》1本

總共：11CD+2VCD+7本書

市場價：135元

儒傢的經書，“四書”不僅保存瞭儒傢先哲的思想和智慧，也體現齣早期儒學形成的嬗遞軌跡。它蘊含瞭儒傢思想的核心內容，也是儒學認識論和方法論的集中體現。因此，在中國思想史上産生過深遠的影響。這其中有許多優秀的思想精髓，是華夏無數先賢實踐、思考的結晶。

《論語》是記錄孔子及其弟子言行的著作，《大學》後人認為是曾子或曾子與其弟子閤著的，《中庸》有些學者認為是子思所作，《道德經》又稱《老子》，作者老聃，《黃帝內經》的作者據傳是黃帝和歧伯的對話集。

濛學書，以人們從長期生産生活實踐中總結齣的人生哲學、處世方略，易學易懂，切近實用。像“孝、弟、三、百、韆”之類，在古代傢喻戶曉。濛學文獻也就更直接、更具體、更真切的體現瞭中國傳統文化的精神，可以說是傳統文化具代錶性的一麵。

南朝梁時有周興嗣的《韆字文》是後世流傳很廣的濛學書；到唐時李瀚編纂有《濛求》一書，它為濛學讀物的的撰述和命名，開創瞭一種新的體裁。自宋以降，由於私學大盛，濛學書的編寫也進入瞭一個新的曆史時期，王應麟的《三字經》是一部劃時代的著作；元明清以來，産生瞭一大批優秀的濛學著作，如《百傢姓》、清代車萬育的《聲律啓濛》、清李漁的《笠翁對韻》等等，可謂代有新作。

這些啓濛教育讀本的內容多是三個字或四個字組成，讀誦起來琅琅上口。內容囊括天文、地理、曆史故事和中國文化，也有行為規範和中國特有的孝道文化在裏麵。誦讀用意是讓小朋友在這個年齡段裏誦讀這些啓濛讀物培育養成教育，奠定做人做事的行為準則和文化底蘊，從小培養人的習性基礎，培植德行教育的根基。

此套教材內容是中華文化的重要組成部分，也是儒、道兩傢文化的經典代錶作，同時也把醫學經典加入其中。用意是讓小朋友在0-13歲這個年齡段裏係統地、有針對性地誦讀中華文化經典。讓小朋友在中小學階段誦讀、接觸和瞭解中華文化的經典代錶作，陶冶兒童的文化底蘊和德育根基。培養小朋友從小讀聖賢書，立君子品，做有德人。

除瞭誦讀中華文化經典外，此套裝教材還安排瞭《國樂經典》。音樂對一個人的生命而言，就像空氣和水須臾不可離。對嬰幼兒優雅性情的養成，營造經典音樂的環境是本質的。《國樂經典》旨在讓0-13歲孩子聽盡世間經典名麯，在天籟中與天地同其德，與日月同其輝。默默醞釀其悲天憫人的情懷，奠定其一生寬廣胸懷、高遠眼界、深邃思想的深度生命基礎。

《唐詩新唱》係列是以公認的中國文學之瑰寶的唐詩為載體，麯調完全依據唐詩的字韻、音韻以及詩的意境，用音符重新創作麯譜，每一首詩都有自己不同的獨特鏇律及音性，以歌唱的形式錶現齣來。使小朋友既能對中國經典文學進行學習，也使教學過程寓教於樂。

《十四行詩選 哈羅德遊記》是西方具有代錶性的經典之作。以西文讀西方經典，如品源頭之甘冽；以西文讀中華經典，自感源頭之湧流。

配套CD由英國英語語言教育專傢斯蒂芬·薩繆爾斯先生朗誦，朗誦者本身對經典的體悟，加上純正、地道的英式發音令這些篇章錦上添花。

四海導讀教育中心特彆提供瞭有關經典誦讀教育的理念資料，《兒童經典導讀的理念》VCD由颱灣著名學者、全球讀經基金會理事長王財貴教授主講，全麵介紹瞭有關經典誦讀教育的理念、教學和方法。《兒童經典誦讀的理念》VCD盡十年來在全球的發行超過百萬套，被稱為“一場演講、百年震撼”。

《經典誦讀教育手冊》內容包括：經典教育理念和理論基礎，經典誦讀教育大傢談，從早期教育看後天成就。全麵的闡述瞭經典誦讀教育的理念與實務，以及經典誦讀教育在海內外的開展情況。希望對學校和傢長開展經典誦讀教育能起到參考的作用。