具体描述
內容簡介
《中國書法名跡賞析：十七帖》是王羲之草書的代錶作之一。在中國古代書法史上，王羲之的地位非常獨特。因為經唐太宗李世民的大力提倡，王羲之的書法被確認為古代書法藝術的典範。此後的一韆多年時間內，王羲之的書法藝術地位一直非常牢固，人們將他尊為“書聖”和中國書法文化的代錶。《十七帖——中國書法名跡賞析》為首都師範大學博士生導師解小青編寫。詳細地介紹瞭《十七帖》由來曆史及其書法上從結構、筆法到章法的特色及摹習要領。附有集字示例及帖本全文。是中小學課堂、高校學生及書法愛好者學習行草的上佳選擇。
作者簡介
解小青，女，首都師範大學中國書法文化研究院教授、博士生導師。漢字認知與錶現研究中心主任。國傢語言文字谘詢委員會委員，2010年度教育部新世紀人纔，中國書法傢協會國際交流委員會委員。內頁插圖
目錄
一、《十七帖》述評（一）草書標準的奠立
（二）王羲之生平事略與《十七帖》內容考察
（三）《十七帖》版本考述
二、《十七帖》跋、論選錄
三、臨習要點
四、集字示例
五、名傢臨《十七帖》賞評
（一）以法追韻唯美是求——趙孟頫臨《十七帖》
（二）法外求韻神在能離——董其昌臨《十七帖》
六、名傢臨摹《十七帖》選
七、《十七帖》釋文
附：包世臣《十七帖》疏證
附錄
《十七帖》原帖
精彩書摘
撫王氏故吏，殆拳拳右軍諸從，故詳答之。右軍以永和四年，由江州刺史入為護軍將軍，在都城，故問數達也。修載名耆之，王廙世將之子，為鄱陽太守，故雲在遠。司州名鬍之，字修齡，修載之兄，皆右軍同祖弟。永和五年，石季龍死，朝議以修齡有聲譽，用為司州刺史，以綏集河洛，辭有疾，未行而卒。所雲“皆盡事勢，吾無間然”者，永和六年，以殷浩督揚、豫、徐、青、兗五州軍事，假節圖北伐，似撫來書亦不以此舉為然，與右軍有同心也。書定齣其時，各本或有或無，他帖刻者，戲鴻本似齣徐會稽，然最有行間法。去夏得足下緻邛竹杖皆至此，上（筆者按應作士，包氏誤作“上”）人多有尊老者，皆即分布，令知足下遠惠之至。
往在都，見諸葛顯，曾具問蜀中事，雲成都城池門屋樓觀，皆是秦時司馬錯所修，令人遠想，慨然，為爾不。信具示，為欲廣異聞。
“顯”字，依草法定是“顯”，撿《蜀誌》，顯父攀，攀父喬，喬瑾次子也。瞻未生前，瑾命喬入蜀，為亮後。恪既族，攀仍後瑾，至顯乃與瞻孫京，同移河東。《華陽國誌》雲，平蜀之明年，移蜀大臣宗預、廖化、諸葛顯等於東。按中宗即位建康，右軍年已十五，時諸葛誕、孫恢為會稽太守，顯或南依恢，故右軍得在都見之也。上距東移蓋五十二年。“令人”六字，本旁注，唐人臨入正文，從之。
知有漢時講堂在，是漢何帝時立此，知畫三皇、五帝以來備有，畫又精妙，甚可觀也。彼有能畫者不？能（筆者按：應作欲，包氏誤作“能”）因摹取，當可得不，信具告。
“知有”至“此知”十五字，各本無，唐臨及《閣帖》有之，今依補。
彼鹽井火井皆有不，足下目見不，為欲廣異聞，具示。
硃處仁今所在，往得其書，信遂不取答。今因足下答其書，可令必達。
處仁當是龍驤將軍硃壽。《穆帝紀》所載，永和五年，與撫同擊範賁，平益州者也。《通鑒》或本誤作燾（燾乃西蠻校尉，彆一人）。
以上五帖，當是一書，先謝遠惠，次雜問蜀事，末附緻硃書，係由護軍齣守會稽後作。
得足下旃罽、鬍桃藥二種，知足下至。戎鹽乃要也，是服食所須，知足下謂頃服食，方迴近之，未許吾此誌。知我者希，此有成言，無緣見卿，以當一笑。
……
前言/序言
用户评价
這本《中國書法名跡賞析：十七帖》實在是讓人愛不釋手，從裝幀設計到內容編排，都透著一股子對傳統文化的敬畏與熱愛。我原本以為隻是走馬觀花地看幾幅碑帖拓片，沒想到作者在每一篇的解析中都下瞭極深的功夫。尤其是對那些看似隨性揮灑、實則蘊含萬韆氣象的筆法細節，描述得細緻入微，簡直就像是請瞭一位功力深厚的老師傅手把手地在旁指導。比如說，談到某一處轉摺的提按頓挫，書者不僅解釋瞭技法上的奧秘，更旁徵博引瞭當時的曆史背景和社會風氣如何影響瞭書傢心境，從而滲透到筆墨之中，這種融曆史、文化與藝術於一爐的敘事方式，極大地拓寬瞭我對書法鑒賞的認知維度。我以前總覺得書法是“寫得好看”就行瞭，但讀完後纔明白，每一個墨點、每一根綫條背後，都藏著一個時代的精神和個人的哲學思考，這本書成功地架起瞭我們現代讀者與古代藝術巨匠之間的心靈橋梁，讓人在欣賞美的同時，也能體悟到曆史的厚重。
评分說實話，我買這本書最初是抱著試一試的心態，因為我對那個特定時期的書法風格瞭解得比較少，擔心內容過於專業難以消化。沒想到的是，這本書的排版設計簡直是教科書級彆的典範。首先是字體的選擇和留白的尺度拿捏得恰到好處，既保證瞭視覺上的舒適感，又凸顯瞭原作的力量感。更難得的是，書中對那些難以捉摸的“神韻”的解讀，並沒有采取高高在上、不可企及的姿態，而是采用瞭非常平易近人的口吻，用現代的語言去闡釋古老的審美。比如，書中對“用筆的力度控製”的分析，它會用我們日常生活中能接觸到的觸感來做類比，這種“翻譯”工作做得非常到位，讓一個書法初學者也能迅速抓住問題的核心。它不僅教你“看”書法，更教你如何“進入”書法傢的世界。
评分這本書的結構安排很有趣，它並非按照時間順序或者書傢輩分來組織材料，而是采取瞭一種主題式的串聯，將不同時期、風格迥異的作品放在一起進行橫嚮對比，以探討“某種特定情感”是如何在書法中被視覺化的。這種編排方式迫使讀者不斷地跳齣單一作品的局限，去思考一種更宏觀的藝術規律。例如，書中將探討“險絕”之美的一章，巧妙地將早期的篆隸趣味與後期的狂草精神對接起來，展現瞭中國人對動態平衡和對立統一的審美偏好是多麼的具有曆史延續性。閱讀過程中，我感覺自己不是在單純地看一個展覽目錄，而是在進行一場結構嚴謹的學術研討會，每一頁的翻動都伴隨著新的啓發和對書法藝術無限可能性的驚嘆。這本書是那種會讓人反復翻閱、每次都能發現新亮點的寶藏。
评分我最近迷上瞭研究古代篆隸，特彆是對早期文字的結構演變很感興趣，但市麵上很多關於篆隸的書籍要麼過於學術化，充斥著晦澀難懂的古文字考據，要麼就是簡單粗暴地羅列圖片，缺乏深入的導讀。然而，這本《中國書法名跡賞析：十七帖》在探討其主題的同時，卻巧妙地穿插瞭一些關於魏晉以前書風源流的比較性分析。雖然主旨並不完全集中在“十七帖”本身的曆史脈絡上，但它在對比不同時期書傢在同一創作母題上如何體現時代精神時，展現瞭一種高屋建瓴的洞察力。我特彆欣賞其中關於“氣韻”和“意趣”的論述，它不是用僵硬的術語去套牢作品，而是用生動的語言去描繪齣那種流淌在紙上的生命力，讓人感覺不僅僅是在看一張靜止的圖像，而是在與那位已經遠去的大師進行著一場跨越韆年的對話。這本書的文字功力極佳，行文流暢，充滿文人雅士的韻味，讀起來是一種享受。
评分我是一個狂熱的拓本收集愛好者，對碑帖的流傳和版本差異有著近乎偏執的追求。很多鑒賞類的書籍往往隻會展示最好的那個版本，對流傳過程中的損益變化鮮有提及。但這本書在細節處理上展現齣瞭令人敬佩的嚴謹性。它在介紹某些經典段落時，會非常細緻地比對不同拓本之間的細微差彆，甚至會指齣某些拓印技術對原貌産生的乾擾，這種對“真實性”的執著追求，對於我們這些深入研究者來說，無疑是巨大的福音。它讓我們明白，我們今天看到的每一件“名跡”，都是經過漫長曆史淘洗和多次轉手的産物，其中包含瞭無數無名匠人的勞動與汗水。這種對流傳史的關注，使得整本書的學術價值得到瞭極大的提升，遠遠超齣瞭普通藝術鑒賞讀物的範疇。
评分漫画角色人气投票：第一位 3952票
评分《十七帖——中国书法名迹赏析》为首都师范大学博士生导师解小青编写。详细地介绍了《十七帖》由来历史及其书法上从结构、笔法到章法的特色及摹习要领。附有集字示例及帖本全文。是中小学课堂、高校学生及书法爱好者学习行草的上佳选择。
评分体重：65kg
评分虽说做出过暴打艾伦的举动（实际是为保护艾伦，免入宪兵团之手），利威尔也同样有拼着受伤把三笠从女巨人手下救出的可靠之举。在利威尔班期间，教会艾伦要信任同伴，战斗时做出不让自己后悔的选择。
评分虽然是被孩子们憧憬的存在，但个性神经质又粗鲁还有洁癖，令人难以接近。虽然实力很强，但不会被年资或格局所限制。
评分《十七帖——中国书法名迹赏析》为首都师范大学博士生导师解小青编写。详细地介绍了《十七帖》由来历史及其书法上从结构、笔法到章法的特色及摹习要领。附有集字示例及帖本全文。是中小学课堂、高校学生及书法爱好者学习行草的上佳选择。
评分《十七帖——中国书法名迹赏析》为首都师范大学博士生导师解小青编写。详细地介绍了《十七帖》由来历史及其书法上从结构、笔法到章法的特色及摹习要领。附有集字示例及帖本全文。是中小学课堂、高校学生及书法爱好者学习行草的上佳选择。 《中国书法名迹赏析：十七帖》是王羲之草书的代表作之一。在中国古代书法史上，王羲之的地位非常独特。因为经唐太宗李世民的大力提倡，王羲之的书法被确认为古代书法艺术的典范。此后的一千多年时间内，王羲之的书法艺术地位一直非常牢固，人们将他尊为“书圣”和中国书法文化的代表。
评分身高不高，却拥有“人类最强的士兵”之称号，一人之战力就抵得过一整个旅团。（注：巨人的世界观里一个旅团人数不等同于现实世界的一个旅，请不要随便添加“1兵长=XXX千人=XX个三笠”之类的数据，无论漫画还是公式书里都没有出现过这种等价算法。巨人世界观里人类数量只有100多万，军队数目也远不如现实世界。调查兵团人数一直都很少，而宪兵团总人数为2000人左右，即使加上归宪兵团管辖的驻扎兵团也只有大约5000人）
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