具体描述
內容簡介
《海星與獅子2》講述的是從林十月進入貓捨的一刻起，生活就注定無法平靜。為瞭明辰雨，十月答應牧野假扮情侶，哪知牧野為瞭在PK賽中打敗明辰雨竟然利用周遭的朋友，十月與牧野徹底決裂。十月和明辰雨逐漸拉近距離的美好時光裏，牧野如她所願從她生活裏徹底消失瞭……可是一種悵然若失的感覺始終縈繞在十月心頭……
高考越來越近，而上天卻一次又一次翻弄著貓捨眾人的命運，麵對學校、傢庭與社會的多重壓力，命運真正的王者又會帶來一段怎樣彪悍的傳奇呢？
作者簡介
郭妮。華語輕小說女王。青春文學圖書業界多項“第一”紀錄創造者。華語青春文學銷量第一。內頁插圖
目錄
一：林十月誤上賊船 慶功會天堂地獄
上瞭賊船的林十月
DV母帶的約定
金太子的守護天使夢
永遠的利益至上
貓捨齊聚一堂
520我們戀愛吧
天堂與地獄的距離
二：獅子王王者不再 王淑瑤惱羞成怒
送齣的硬幣
審片會的新麵孔
黑闆與硬幣
行蹤神秘的熊杏兒
王子與貧兒
身陷其中的棋子
三：熊杏兒坦露心扉 選拔賽風雲迭起
草根與王者的較量
校園麻豆成長記
情侶門事件
貓捨打氣會
24小時拉票真人秀
草根的崛起與隕落
雨中的決裂
四：過往事柳暗花明 熊杏兒醜聞漸起
消失的牧野
悄然開啓的心扉
金太子捨生取義
痛苦的真相
牧野的安慰法則
迷茫的未來
崩塌的世界
我所睏惑的人生
五：牧月戀漸入佳境 明辰雨自食其果
牧野有什麼好
韓格格的緋聞風波
什麼是真正的喜歡
新聞女爆料黑幕
生命中最重要的
說不齣的告白
無法守護的未來
精彩書摘
“放手，我叫你放手！”決絕的身影不顧一切往貓捨大門口衝去。
“無論你如何掙紮、如何努力逃走都沒用！我絕對不會放手！”一隻骨節分明的手緊箍住縴細的手腕。
“牧野！你……你這個卑鄙無恥、不擇手段的渾蛋！看到我在審片會的悲慘下場不夠嗎？難道還想在貓捨繼續奚落、嘲笑我嗎？你太過分瞭！電視颱我不會再去，貓捨……我也一定會離開！”
“十月”拼命要想掙脫“牧野”的鉗製，帶著哭腔的聲綫微微顫抖，仿佛痛苦已到瀕臨崩潰的邊緣。然而，握住她的大手卻紋絲不動。
“我怎麼可能奚落、嘲笑你？憐惜你、心疼你、寵愛你都來不及！難道說你又想要變成那個膽小懦弱，任人擺布的女孩嗎？難道你以為隻要逃走一切就可以當作沒發生過嗎？”焦急的語調卻透露齣掩飾不住的心疼。
“你！”
“你有沒有想過，如果記者知道你離開貓捨，你也根本不是我的女朋友，那他們又會怎麼做？！如果讓你爸爸知道審片會上DV的事，他會不會把你這個笨蛋女兒掃地齣門？！”“你……”
“不管你認為我以大欺小，還是以強淩弱，總之，你現在哪兒也不準去，必須留在貓捨——留在我身邊！”
“……為什麼你要挽留我？”
“因為我是你的男朋友。”
深邃得如同黑色潭水般的眼眸，隻有在望著麵前努力想挽迴的女孩時，纔有一瞬間的無力和失焦。眼眸隻得嚮被遮蓋得嚴嚴實實的窗戶望去，好像在窒息的黑暗中苦苦尋找光明。
昏暗陰沉的屋子像是感應到眼睛的渴望，厚重的窗簾一下子被拉開，金色箭矢般的陽光刹那間刺破令人窒息的幽暗，驟然間獲得光明的眼睛一下子眯縫起來，環視著被照亮的房間。
隻見“牧野”飛也似的往客廳牆角逃去，一邊跑一邊哀號——
“本太子一輩子都沒做過比這更惡心的事情！這簡直有損太子黨的一世英名！”
光綫照射在奪命狂奔的“牧野”臉上：粗粗的濃眉，炯炯有神的眼睛——分明是金太子！
深陷在“被保護的幸福感”中的“林十月”不滿地一挑眉毛，然後不依不饒地追過去，照著牆角邊用力搓著手臂雞皮疙瘩的傢夥就是一頓拳打腳踢。
“‘牧野’，快點繼續感動我，挽留我呀！”
“呀呀……痛痛，韓格格你夠瞭吧，你！”
啪！啪！啪！
不堪忍受的哀號聲中，稀拉的掌聲在貓捨大廳裏意興闌珊地響起。
“演得不錯……”
熊杏兒揚著白皙縴細的手掌緩慢地拍瞭幾下，蹺起勻稱修長的雙腿端坐在貓捨客廳的沙發上，女王氣息十足地齣言評價。
“那當然！所有的颱詞都是本格格親自操刀！十月看瞭這齣錶演一定會有所領悟，不會離開貓捨，離開大傢的！”韓格格不無得意地揚瞭揚下巴，轉過頭瞪瞭一眼金太子，“你身大腦裏除瞭肌肉有沒有一點點浪漫細胞啊！颱詞哪裏肉麻？這叫MAN好不好！？拜托你不要侮辱牧野當時深情款款的形象！牧野衝到颱前那拯救受難公主十月的深深一吻，在眾人麵前對十月的深情告白……絕對可以用‘完美’兩個字來形容！唉，要是有人當眾對我說齣這樣一番告白的話，真是死而無憾瞭！”韓格格興奮地喋喋不休，雙手交握撐住下巴，一雙星星眼透著無限憧憬和嚮往。
金太子一臉嫌惡地彆過頭，卻無法阻止自己迴想起審片會時，牧野和林十月的“激吻事件”，臉色不由一黑，捏緊拳頭，渾身冒齣滾滾的黑氣。
“你們以為是在演《還珠格格之燕兒翩翩飛》啊，看瞭這齣戲，十月隻會逃得更快。”熊杏兒沒好氣地翻瞭翻白眼，懶得理會他們，並轉扭頭看嚮站在一旁真正的牧野，“怎麼樣？你這個冒牌男友覺得十月會留下嗎？”
牧野撩瞭撩額角的黑色碎發，似笑非笑，沒有迴答，狹長的桃花眼卻微微嚮玄關處斜睨。
刷刷刷！
順著牧野的眼神，眾人的目光閃電般一齊射嚮溜嚮玄關處的十月，以及她手中拎的那個超大的分量頗重的帆布購物袋，可以清楚地看到，裏麵滿滿當當塞瞭不少衣物。
氣氛嗖的一聲降溫到零攝氏度以下，尷尬地仿佛有黑烏鴉啞聲叫著飛過頭頂。
“果然已經有答案瞭。十月，你這是連齣逃的行李都打包好瞭嗎！”
熊杏兒圓眼一瞪，揚起聲調質問。盡管高傲的臉上看不齣任何端倪，可是聲音中卻透露齣一絲焦急，漂亮得如同玻璃珠的眼睛中也浮現起濃濃的擔憂。
“齣逃？！”突然被點名，十月一愣，用手指瞭指自己。
“十月！”韓格格衝瞭過去，把她從樓梯上拉瞭下來，說道，“我們是好姐妹，不管發生什麼，我都是站在你這邊的！你要是走的話，我就和你一起走！”
“我……”
……
前言/序言
用户评价
說句實在話，這本書的閱讀門檻是有點高的，它不適閤那種追求快餐式娛樂的讀者。它要求你付齣時間、耐心，甚至需要你動用一些過往的記憶和情感儲備去“解碼”作者埋下的綫索。我花瞭整整一個星期纔讀完，不是因為內容太厚，而是因為我經常需要停下來，重新閱讀某些段落，去捕捉那些隱藏在字裏行間的潛颱詞。作者的語言風格非常古典，帶著一種不易察覺的疏離感，但這種疏離感反而讓情感的爆發更具衝擊力。舉個例子，當主角經曆人生低榖時，作者沒有直接描寫他的痛苦，而是通過描繪他如何笨拙地試圖修理一個壞掉的留聲機，來側麵烘托那種無力感和對“秩序”的渴求。這種“展示而非告知”的敘事技巧，簡直是教科書級彆的示範。更妙的是，它巧妙地融閤瞭哲學思辨，讓你在讀故事的同時，也不得不思考一些關於“存在”和“虛無”的宏大命題，但它處理得非常自然，沒有絲毫的賣弄感。讀完後，我感覺自己的思維被重新梳理瞭一遍，那些平時被我忽略掉的、生活中瑣碎的瞬間，突然獲得瞭新的重量和意義。
评分這部作品，說實話，一開始我是衝著那個名字去的——《海星與獅子2》。光是這個名字，就帶著一股子難以言喻的張力，海的柔軟與獅子的威猛，怎麼看都像是兩個極端生物的碰撞。我本來以為會是一場波瀾壯闊的史詩，主角們在廣袤無垠的海洋和非洲草原之間來迴奔波，或許有什麼跨越物種的奇幻冒險。結果呢，讀進去纔發現，它完全不是我想象中的那種宏大敘事。作者的筆觸極其細膩，它更像是一麵打磨光滑的鏡子，映照齣的是人與人之間那些微妙到幾乎看不見的裂痕和溫情。我特彆喜歡他對環境氛圍的渲染，那種潮濕的、帶著鹹味的空氣仿佛真的能透過紙張撲麵而來，而當場景轉到內陸時，那種乾燥的、帶著塵土氣息的燥熱感也拿捏得恰到好處。尤其是中間關於“信任”這個主題的處理，簡直絕瞭。它沒有用任何說教的方式，而是通過幾個關鍵人物的對話和不經意的眼神交流，將信任的建立和崩塌展現得淋灕盡緻。我讀到一半的時候，特意閤上書本，在窗邊坐瞭很久，思考主人公在那個岔路口的選擇，那種掙紮和猶豫，真實得讓人心疼。這不是那種讀完後會讓你大喊“太刺激瞭”的書，而是那種會讓你安靜下來，細細品味生活紋理的作品。它更像是一首散文詩，關於失去、關於成長，關於我們如何學會在不完美的世界裏找到屬於自己的那片小小的安寜。
评分這部作品最讓我拍案叫絕的地方，在於它對“時間”的刻畫。它不是按照傳統的綫性時間順序推進，而是經常在關鍵節點進行跳躍和迴溯，就像是老電影的剪輯手法。你可能正在閱讀一個當下發生的緊張場景，突然鏡頭就被拉迴到二十年前的一個夏日午後，通過一段看似無關緊要的童年迴憶，瞬間為你理解眼前人物的某個怪癖或決策找到瞭閤理解釋。這種結構上的復雜性，非但沒有讓故事顯得晦澀難懂，反而讓整個敘事擁有瞭一種宿命般的厚重感。它讓你意識到，我們現在的每一個選擇，都已經被過去深深地鎸刻和限定瞭。我尤其喜歡其中關於“記憶的不可靠性”的探討。書中有兩位角色對同一事件有著截然不同的迴憶，作者沒有明確指齣誰對誰錯，而是讓讀者自己去權衡，去感受真相是如何被主觀意誌扭麯和重塑的。這種開放性的處理，極大地激發瞭讀者的參與感。我甚至忍不住在網上搜索瞭一下，想看看其他讀者對那個關鍵場景的解讀，發現大傢的看法韆差萬彆，這證明瞭作者的高明之處——他提供瞭一個框架，但填充血肉的是每一位讀者的內心世界。
评分坦白講，我本來對這種帶有“嚴肅文學”標簽的作品是敬而遠之的，總覺得它們太過沉悶，缺乏趣味性。但是《海星與獅子2》完全顛覆瞭我的刻闆印象。它雖然探討的主題深刻，但包裹在故事外殼的“趣味性”卻無處不在。這種趣味不是廉價的笑料，而是一種建立在對人性深刻洞察基礎上的、帶著一絲苦澀的幽默感。角色之間的對話充滿瞭機鋒和火花，那種你來我往的言語交鋒，比任何武力衝突都更引人入勝。我甚至能想象齣他們對視時，空氣中那種微妙的張力。例如，主角在麵對官方機構的敷衍時所錶現齣的那種冷靜到近乎麻木的反抗，那種“我不用提高嗓門，因為我的沉默本身就是最大的抗議”的態度，簡直帥呆瞭。此外，這部作品在場景設置上的想象力也令人印象深刻。它沒有使用任何超自然元素，但通過對現實場景的極端化處理（比如那座被遺忘在城市邊緣的巨大舊圖書館），營造齣瞭一種魔幻現實主義的氛圍。它讓你感覺，我們所生活的世界，隻要稍稍偏離軌道，就能瞬間變成一個充滿荒謬與詩意的奇特境地。總而言之，這是一次讓人精神為之一振的閱讀旅程，它不迎閤讀者，但它最終會贏得讀者的尊敬。
评分老實講，我剛開始翻開這本《海星與獅子2》時，內心是抱持著一種近乎懷疑的態度。市麵上這種“續集”的招牌，十有八九都是掛羊頭賣狗肉的圈錢之作，人物性格扁平化，情節老套，讀起來味同嚼蠟。然而，這部作品卻給瞭我一個巨大的驚喜。它沒有沉溺於前作的設定，而是大膽地進行瞭一次徹底的“去風格化”重塑。敘事節奏的掌控達到瞭一個驚人的高度——那種時而緩慢得像是沙漏裏的最後一粒沙子，時而又快得如同暴雨驟至的節奏變化，讓人完全沉浸其中，無法預測下一秒會發生什麼。我尤其贊賞作者在處理群像戲時的功力。不是那種堆砌人頭的無意義描寫，而是每一個次要角色，哪怕隻齣場寥寥數筆，都有其鮮明的“氣味”和動機。我印象最深的是那個開麵包店的老太太，她對主角的幾次“不經意”的幫助，其實暗含著對整個社區過往曆史的理解和一種近乎母性的包容。這種對細節的極緻打磨，讓整個故事的背景不再是空洞的布景，而是一個有血有肉、呼吸著復雜人性的有機體。看完後，我感到一種久違的滿足感，不是因為得到瞭一個圓滿的結局，而是因為參與瞭一場深刻的、有質感的閱讀體驗。
评分很大一本，看起来还不错，这么便宜也能买到正版书了，不错哦！
评分这本书不是很厚的样子，纸张应该还可以在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好
评分毫无疑问这是一本好书，京东送货也很快，我很满意!开卷有益，读书好处多，陶冶情操，修身养性，还会再来的哦。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
评分于善待“差生”，宽容“差生”。
评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
评分④关系和谐，才能有轻松愉快；关系融洽，才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐，都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较，对学生寸步不让，艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分看起来是正版，挺好的
评分猫舍打气会
评分提高效益，亦可谓“教学相长”。
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