從排版和裝幀來看,這本教材的設計明顯是走“實用至上”的路綫,美觀度幾乎為零。內頁的紙張質量粗糙,黑白印刷的排版讓人閱讀起來非常吃力,尤其是在需要分辨音標和特殊符號的時候。長時間盯著看,眼睛非常容易疲勞。我想,即便是為瞭“速成”,也不應該以犧牲讀者的閱讀體驗為代價。如果說內容是靈魂,那麼載體就是血肉,這本書的血肉顯得過於單薄和缺乏關懷。對比我之前看過的其他語言學習材料,它們在圖標設計、圖文結閤、重點突齣等方麵都做得更為齣色,能夠有效地將學習者的注意力引導到關鍵信息上。而這本書,所有信息——從最基礎的問候到復雜的從句結構——都以一種平均的、扁平化的方式呈現齣來,這使得學習者很難快速抓住重點,也無法在視覺上形成記憶錨點。每次翻閱它,都像是在進行一場艱苦的“視覺拉力賽”,極大地消耗瞭本應用於理解知識本身的精力,無形中降低瞭學習效率。
评分這本號稱“速成”的教材,著實讓我體驗瞭一把什麼叫做“冰火兩重天”的感受。翻開扉頁,那排版和字體設計,一股濃濃的九十年代風格撲麵而來,讓我差點以為自己穿越迴瞭某個老舊的語言培訓班。內容上,它似乎試圖用最快的速度塞給你盡可能多的語法點和詞匯,但這種囫圇吞棗的方式,最終帶來的效果卻是災難性的。比如,它在介紹動詞變位的時候,用瞭一種非常復雜且晦澀的圖錶來呈現,完全沒有考慮到初學者需要循序漸進的心理。我花瞭大半個小時試圖弄明白那些時態的細微差彆,結果卻是頭暈目眩,感覺自己像在解一道高等數學題,而不是學一門浪漫的語言。更讓人抓狂的是,配套的音頻材料(如果存在的話,我得自己去找)似乎完全跟不上這種“速成”的節奏,講解得含糊不清,語速快得像機關槍掃射。學習一門語言,最重要的是建立語感和信心,但這本教材給我的感覺是,它在不斷地用高難度的知識點打擊你的自信心,讓你懷疑自己是否真的有天賦去掌握它。如果你的目標是能在最短時間內達到精通水平,那這本書可能不是你想要的“捷徑”,更像是一條布滿荊棘的“獨木橋”,需要極強的自學能力和毅力纔能勉強通過。對於我這種期望能輕鬆入門的愛好者來說,它的門檻實在太高瞭,高到讓人望而卻步。
评分拿到這本書的時候,我最大的期待就是它能提供一些地道的、貼近日常生活的意大利語錶達。畢竟,學語言不就是為瞭能和當地人順暢交流嗎?然而,遺憾的是,這本書的內容似乎停留在瞭一個非常書麵化、甚至有些過時的階段。書中的對話情景設計得極其老套,動不動就是“尊敬的先生,請問您能否為我指引前往XX博物館的道路?”這種在現實中幾乎聽不到的腔調。我在嘗試用它教的句子在模擬對話時,感覺自己像一個行走的教科書機器人,毫無煙火氣。更彆提,一些常用俚語和現代網絡用語更是完全絕跡。當我試圖將學到的“高級”詞匯應用到一些簡單的日常交流模擬中時,發現很多詞匯在現代語境中已經不太適用瞭,或者說,使用起來顯得格格不入。學習語言的樂趣在於發現其文化脈絡,而這本書似乎隻關注瞭孤立的語法點和詞匯的堆砌,缺乏將語言置於文化背景中去理解的引導。對於渴望快速融入意大利文化,想要聽到“活的”意大利語的學習者來說,這本書提供的“食譜”顯得過於乾燥和蒼白,急需補充一些“調味料”來激發學習的興趣。
评分我發現這本書在練習設計的邏輯上存在明顯的斷裂感。前麵花瞭大量的篇幅去講解一個語法點,但隨後的配套練習卻與該語法點關聯性不強,或者說,練習的難度和廣度完全沒有跟上講解的深度。舉個例子,它可能花瞭兩頁紙詳細講解瞭過去完成時和簡單過去時的交替使用場景,但練習部分卻隻有寥寥幾道選擇題,且很多題目都是機械性的填空,完全沒有設置需要學生進行復雜句子構建或語境判斷的開放性題目。這種“講解一堆,練習很少,練習內容又過於簡單”的模式,使得學習者很難將學到的知識轉化為實際的運用能力。語言學習的核心在於“輸齣”,而這本教材的“輸齣”環節設計得極為薄弱。學習者在做完練習後,會有一種強烈的空虛感——知識點似乎被接收瞭,但能力槽卻沒有增長。對於希望通過大量實戰演練來鞏固知識的自學者而言,這本書的練習量和質量都遠遠不能滿足需求,實在是一大遺憾。
评分這本書的詞匯選擇和難度梯度設置,暴露齣瞭其對學習者已有基礎的某種“盲目自信”。它似乎假設每一個使用者都已經具備瞭相當不錯的語言學習敏感度,可以直接跳過一些基礎的、建立語感的部分,直接進入高難度的語法“深水區”。例如,在講解介詞的用法時,它沒有花足夠的時間去解釋不同介詞背後的空間和邏輯概念,而是直接給齣瞭幾十條例句,要求學習者通過記憶來理解。這對於語言學習的入門階段來說,無疑是一種巨大的挑戰。學習外語,尤其像意大利語這樣與英語、法語體係有交叉但又有巨大差異的羅曼語族語言,建立清晰的底層邏輯框架至關重要。如果底層邏輯不牢固,上層的復雜結構就容易崩塌。這本書的“速成”策略,更像是用一堆磚頭快速堆砌瞭一堵牆,看起來高聳,但經不起任何敲擊。我建議,如果作者想要追求速度,至少應該在關鍵概念的解釋上多下功夫,用更直觀、更具啓發性的方式來降低初學者的理解門檻,而不是僅僅依靠大量的、缺乏解釋的文本灌輸。
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分4、均匀呼气,让气流催动舌尖,发出[rrrrrr],并保持一段时间。最好利用 l 练习[ l l l l l l l l l r ]
评分通过预读与预听练习培养学生的学习兴趣,引出每一单元的主题;通过生动自然的原创情景对话使学生快速掌握现代意大利语;通过归纳总结及列表分析的简单方法,使口语交际技能的提高和语法知识的掌握同步进行;通过交际口语练习促进并简化语言学习;系统地培养听/说/读/写的能力;每单元最后的自测题使学生和教师随时掌握学习情况,调整进度;通过真实材料及实用短文的阅读使学生了解意大利的社会文化知识;练习的类型类似于意大利CELI、ClLS、PLIDA等语言水平考试内容;学生用书与练习手册中的词汇一致或有直接联系;教材排版清晰悦目,具有现代感;使用简便,适于中国学生学习。
评分还不错。。。。。
评分还没看,估计没基础学起来很困难,光盘为什么是小的,放不进去
评分书是正版,快递也很给力,不错
评分很好的书,对学习语言很有帮助。。
评分"张瑞敏说,“这本《卓有成效的管理者》更是爱不释手,不知读了多少遍,常读常新。”这本书从方方面面探讨了管理的有效性。我不知道我的老板是不是读过这本书,但公司现在的管理,有百分之八十是与这本书中所说的完全相背的(!!)。
评分我觉得还可以,东西不错的,价格用完券也很不错,值得购买
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