发表于2025-04-02
中國畫入門:花鳥 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
·梅z花
評分似乎印刷質量差瞭點,但內容還是不錯的
評分很值得好好看的一本書
評分¥13.50(7.5摺)
評分(100%好評)
評分書籍裝幀精美,將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭,從外錶到內文,從天頭到地腳,三百六十度的全方位滲透,從視覺效果到觸覺感受……始終追求“秩序之美”的設計理念把握,並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足,開本大小很閤適,充滿活力的字體不僅根據書籍的體 裁、風格、特點而定.字體的排列,而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激,而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源,創遊一番想像空間,排列也很準確,圖像選擇有規矩,構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用,毫厘不差的製作工藝……近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好,書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值,書的圖形.包括插圖和圖案.有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力,使讀者能夠意會到其中的含義.得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一,設計齣來的畫麵,顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺,隻留下不可缺少的書名。 說明文(齣版意圖、叢書的目錄、作者簡 介)責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等.有機地融入畫麵結構中.參與各種排 列組閤和分割.産生趣味新穎的形式.讓人感 到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計,體鏇律,鋪墊節奏起伏,用知性去設置錶達全書內涵的各類要素有人說,讀者層次與素質不同.“陽春白雪,和者蓋寡”,影響發行量。那麼請看,甘肅的《讀者》發行至今,從未設計過這類低俗封麵,何以1991年發行150萬,1994年上升至390萬,雄居全國16開雜誌之首;餘鞦雨的《文化苦旅》、楊東平的《城市季風》都不是依靠封麵的廣告誘惑而令“洛陽紙貴”的。盡管它們的裝幀設計並不十分前衛和十分理想,但它們在流俗麵前的潔身自好是值得倡導的。還有一本被塵封20多年的學術著作《顧準文集》,封而極其樸素,齣版不久即在北京脫銷。由此可見,封麵的廣告作用不是左右發行量的唯一因素,內容的精萃纔是一本書的最齣色的廣告!作為一個從“皇帝的女兒不愁嫁”,“讀者買書是看內容不是看你的封麵!”等等歪麯書裝設計功能的壓力下掙紮過來的裝幀工作者,無論從專業上、理論上、感情上都無意貶低書裝設計的作用,而唯有更強烈的呼喚—本好書必須有一個好的裝幀設計!要尊重那些好書,善待那些好書,為它們創造齣獨特的有意味的書的藝術形象是我們的責任。 麯高未必和寡。沉淪汙濁爭相媚俗的封麵今天或許還有市場,明天就會被不斷提高審美情趣的人們所厭棄。正像近年來一些園林景區原有的熊貓垃圾桶被那些與環境和諧的樹根垃圾箱取代一樣。“聽音樂的耳朵是音樂創造的”,書籍藝術工作者的使命在於創造懂得欣賞美的大眾,使廣大讀者時時接觸情趣高超、形式優美的文化環境,使圖書市場逐步過渡成一個美育的課堂。
評分雖然,讀書的人群中沒有多少人有如此理論上的認識,其實在讀書實踐中已經體現和感受到瞭讀書的意義。我個人就是這樣,若不是老爹老娘背負著艱辛讓我求學,走進書屋,我就不可能有讀書的能力。沒有讀書的能力,鬥大的字不識一個,讀不瞭書,我可能成為憨子、傻子。若不是一些古今中外讀書人的苦讀故事鞭策著培養瞭我讀書的習慣,我可能成為一個懶漢,有書不讀,同樣會成為一個無用的人。迴思著讀書的過程,我真感到書籍是我進步的階梯。是那些古今大典、民間雜書、報刊文章豐富瞭我的知識倉庫,也武裝瞭我的頭腦。是書籍這個麵包使我的生命有瞭意義,活的充實。還是在中學時代,每當遇到不順心的事,情緒不好時,想到《鋼鐵是怎樣煉成的》,就使不順心不高興離我而去,重新邁開嚮前奮進的腳步。當在軍營因軍訓之苦使我鎖眉不展時,想起《紅旗飄飄》中那些戰鬥英雄,就又生龍活虎般地奔嚮火熱的訓練場上苦練軍事技能。當我在地方基層工作,遇到難做的事情犯愁時,毛澤東那充滿哲理的《實踐論》、《矛盾論》給我解瞭睏。這是最直觀的讀書效用,也可以說是讀書的意義。有人說書中有黃金,我說書中有人生之價值。人生之價值就體現在讀書上,讀之,都給人以啓迪。讀史讀哲讀文讀理都是讀天讀地讀人。大韆世界實際就是天、地、人的組閤,是三大物質構成的古今中外的一部大書,也就是寫天寫地寫人的書。這些書中告訴瞭人們:天地為何物,人又為何物,天、地、人是什麼關係。人應該怎樣去認識天、地,也就是如何認識世界。人是有思維有文化的高級動物,這個高級動物應該如何同天、同地、同自己同他人和諧相處,其中學問多多,都在數不盡讀不完的書中。浩瀚的書海,誰都讀不完。讀不完也得讀,讀對你有用的書。不讀,何知蒼天,何知大地,何知人間。不知又如何做人,如何做事。不讀會變得愚昧,不讀就會成為憨子,成為對人類無用之人。
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