說實話,這本書的排版和裝幀設計,讓我感覺像是迴到瞭上世紀九十年代的教材印刷風格。紙張的質感偏嚮於那種吸墨性較強的啞光紙,雖然有利於閱讀文字,但對於展示攝影作品的色彩還原來說,簡直是災難性的。當我看到書中那些關於“高級膠片模擬技術”的章節時,我非常期待能看到一些色彩鮮艷、對比強烈的範例圖片,來直觀感受理論的效果。結果,呈現齣來的圖片灰濛濛的,細節丟失嚴重,色彩過渡生硬,很多重要的細節對比根本無法通過這些印刷品看齣來。這太諷刺瞭,一本教授視覺藝術的書,其視覺呈現本身卻如此令人失望。此外,書中的圖示部分,大多是簡單的、沒有美感的黑白綫條示意圖,來解釋復雜的鏡頭結構或測光原理。如果能用彩色的、高清的示意圖,哪怕是稍微美化一下排版,我相信學習的效率和興趣都會大大提升。作為一本麵嚮“退休”群體,這個群體對視覺享受有更高要求的讀者群體的教材,這種粗糙的視覺體驗,無疑是一種極大的減分項。它讓人感覺,這本書的重點完全放在瞭知識的堆砌上,而完全忽視瞭知識的載體——視覺媒介本身的魅力。
评分我特地買瞭這本書,是想學習如何用我那颱用瞭十年的入門級單反拍齣更有“味道”的照片,畢竟,攝影不就是記錄生活的美好瞬間嗎?然而,這本書的內容卻幾乎完全聚焦於器材的極限性能挖掘和復雜的後期處理流程。它花瞭大量的篇幅去講解如何使用專業軟件中的“麯綫”工具進行非綫性色彩調整,如何通過濛版和圖層混閤模式來疊加多張曝光照片以實現HDR效果。坦白說,我更想知道的是,在公園裏拍日落時,怎樣用最簡單的設置,捕捉到天空那種層次分明的漸變色,而不是如何在一個小時內完成一張技術上無可挑剔但感覺有些“數字味”過濃的作品。更讓我感到不適應的是,書中幾乎沒有提到“什麼值得拍”這個最核心的問題。它提供的所有案例照片都是那種教科書式的完美布光和構圖範例,缺乏煙火氣。我希望看到的是,如何捕捉鄰裏間一個溫暖的微笑,如何拍齣老照片的懷舊感,這些生活化的主題,在這本書裏完全找不到蹤影。它更像是一本麵嚮商業攝影師的“技術手冊”,而不是一本服務於老年群體提升生活情趣的“生活美學指南”。每次翻閱,我總覺得作者在用一種非常嚴肅、甚至有些居高臨下的態度,要求我們必須達到某種“標準”,這與我希望輕鬆學習的初衷大相徑庭。
评分這本書的章節組織邏輯,更像是一個綫性遞進的知識鏈條,而非一個適應學習者興趣麯綫的引導路徑。它固執地堅持“先理論,後實踐,最後應用”的傳統模式。在最開始的五章內容裏,作者就一口氣講完瞭所有關於焦平麵、衍射極限和鏡頭畸變校正的知識。對於我這種是“先拍瞭再說,不懂再查”的學習者來說,這種鋪墊太長瞭。我希望能先學幾招立竿見影的技巧,比如“如何拍齣清晰的夜景”或者“如何讓人像看起來更年輕”,然後帶著這些初步的成就感,再去啃那些晦澀的理論。這本書的節奏太慢瞭,我剛對一個概念産生好奇,它就迅速轉嚮下一個更深奧的話題,還沒等我消化完,就已經被下一串專業術語淹沒瞭。它沒有提供任何“快速入門”的捷徑,也沒有穿插任何“即學即用”的小竅門。每次我翻到後麵,想找一個關於“旅行攝影構圖”的速查錶時,卻發現那部分內容被放在瞭全書的最後,而且隻是簡短的一頁紙總結,前麵的理論部分卻占瞭三分之二的篇幅。這種結構安排,極大地挫傷瞭實踐者尋找即時反饋的積極性。
评分最讓我感到睏惑的是,這本書似乎完全沒有考慮到現代攝影工具的普及性。它是一本麵嚮“老年大學”的教材,我們這批學員中,很多人還在使用功能相對基礎的卡片機,或者乾脆是用智能手機進行拍攝。然而,全書所有的實操練習和高級技巧,都明確指嚮瞭需要手動控製的單反或微單相機,並且強調必須使用RAW格式進行後期處理。書中多次提到的某些特定鏡頭型號,如今在市場上已經停産多年,或者價格高昂,對於剛剛入門,隻想用手中現有設備提升一下水平的讀者來說,完全是一種“脫離群眾”的示範。例如,它花費瞭大量篇幅講解如何使用偏振鏡和中灰漸變鏡,卻沒有一個章節專門討論手機攝影中如何通過軟件模擬齣類似的效果。這使得我的手機和相機在學習這本書時,仿佛是兩個不同的物種,我隻能被動地接受書本要求的“升級”,而不是引導我如何優化現有工具。這種對器材的絕對傾嚮性,讓教材的實用價值大打摺扣,顯得有些刻闆和過時瞭。
评分這本攝影教程的書拿到手,沉甸甸的,光是翻開第一頁,我就被那種嚴謹的學術氣息給鎮住瞭。我原本以為“老年大學”的教材會是那種輕輕鬆鬆、圖文並茂的入門讀物,誰知道它幾乎可以當成專業院校的教材來對待。書裏對光圈、快門、感光度這“曝光鐵三角”的講解,簡直是刨根問底,細緻到讓人感覺每一個參數背後都有一個深厚的曆史背景需要去瞭解。比如講到景深控製時,它不僅僅是告訴你“大光圈虛化背景”,而是深入剖析瞭焦距變化、傳感器尺寸和距離對景深數學模型的影響。對於我們這些半路齣傢,想在退休後提升一下生活品質的愛好者來說,這種深度反而成瞭一種壓力,我甚至得拿齣中學時的物理課本,把那些關於透鏡成像的公式重新撿起來。我期待的是能快速上手拍齣“好看的”照片,而不是需要重新學習光學原理,所以,對於初學者,這本書的門檻可能設置得太高瞭。它更像是一本為攝影史論或高級技術研討班準備的參考書,而不是一本麵嚮大眾的“教程”。我花瞭整整一個下午,纔勉強理解瞭書中關於“色溫與白平衡的動態校準”那一章節的邏輯框架,感覺自己像是在啃一塊硬邦邦的理論大石頭,而不是在享受攝影的樂趣。
评分而反物质装置正是太空旅行的最佳动力,由于在涂料中添加了异金属丙,整个动力系统变得更稳定,安全,且更重要的是能量转换的效率提高到了前所未有的境界。
评分他们建立了城市,建立了单星球的联邦,也拥有了自己的守卫军,不求更大的利益,只为了守护这来之不易的安宁。
评分独自迷失在城市的边缘,是被蚕食的土地,却令人可笑,随处可见的垃圾山成为了最有效的铠甲。
评分巨大的闪电,照亮了男孩的惊慌失措,也考验着他幼小的心灵。
评分写的的书都写得很好,[]还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。老年大学统编教材摄影教程,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,近年来,全国老年大学摄影班学员人数不断增加,广大师生对~本高水准和符合时代要求的老年大学摄影教材的呼声也越来越高。老年大学统编教材摄影教程是在新世纪、新时代应全国多所老年大学广大师生的要求组织编写的,参与老年大学统编教材摄影教程编写的有多名从事高校摄影教育的教授、专家,也有参与老年摄影教育一线的工作者。编写期间,我们多次认真探讨老年人学习摄影的意义、特点和方法,在内容的取舍、讲述的方法和图例的选取上都经过了精心编排和反复斟酌。经过一年多的努力,这老年大学统编教材摄影教程终于可以和广大老年摄影爱好者见面了。老年大学统编教材摄影教程针对老年人学习摄影的需求和特点,力求深入浅出又系统全面,在讲述摄影理论的同时,更注重拍摄实践。老年大学统编教材摄影教程分为三大部分一、摄影基础知识二、摄影创作实践三、摄影艺术欣赏。在老年大学统编教材摄影教程中,我们列举了大量优秀作品的拍摄实例,通过实例的介绍使老年人能形象、轻松地了解理论知识和拍摄要领,真正做到了浅显易懂。老年大学统编教材摄影教程内容丰富,讲解详细,可作为各地老年大学、摄影协会的授课教材,也可作为老年摄影爱好者自学之用。,内容也很丰富。,一本书多读几次,。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。老年大学统编教材摄影教程,超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现,因此中国古代的绘画,提倡留白、布白,用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味,体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了
评分其二,人类虽属同源,但由于地域、信仰、文化、历史等原因,被人为划分成若干的利益集团。而战争加剧了人类之间的隔离,一方对于另一方的无知是统治者们最希望看见的,而断绝对立双方的民间联系则是战争机器开启后必做的程序。
评分在这个时代,信息的传递并非想象中那样神乎其神。
评分顿时,梵夕人都疯狂了,包括联邦的高层,但还是有少数人摇了摇头,默默地离开了他们曾经的灵魂居所,跑去寻找他们心中的另一个梵夕。
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