大眾力學叢書:趣味振動力學

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劉延柱 著
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齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040343458
版次:1
商品編碼:10943749
包裝:平裝
叢書名: 大眾力學叢書
開本:32開
齣版時間:2012-03-01
用紙:膠版紙
頁數:209
正文語種:中文

具体描述

內容簡介

《大眾力學叢書:趣味振動力學》以通俗有趣的方式講述振動力學,包括綫性振動的傳統內容,從單自由度振動到多自由度和連續體振動,也涉及非綫性振動,如乾摩擦阻尼、自激振動、參數振動和混沌振動等內容。在敘述方式上力圖避免或減少數學公式,著重從物理概念上解釋各種振動現象。《大眾力學叢書:趣味振動力學》除作為科普讀物供讀者閱讀以外,也可作為理工科大學振動力學課程的課外參考書。

作者簡介

劉延柱,1936年齣生於江蘇省南京市。1959年畢業於清華大學工程力學研究班。1960至1962年於莫斯科大學力學數學係進修。1962至1973年任教於清華大學,1973年起任教於上海交通大學,曆任教授,博士生導師,工程力學係主任,工程力學研究所所長。2006年退休。現任中國力學學會名譽理事,力學史與方法論專業委員會委員,《力學與實踐》副主編。研究領域為陀螺力學、多體動力學、非綫性動力學等。著有《靜電陀螺儀動力學》、《陀螺力學》、《多剛體係統動力學》、《航天器姿態動力學》、《理論力學》、《高等動力學》、《振動力學》、《非綫性振動》、《充液係統動力學》、《彈性細杆的非綫性力學》、《剛體動力學理論與應用》、《趣味剛體動力學》等。曾獲1987年國傢自然科學四等奬。教育部和上海市4項科技進步二等奬.兩項優秀教材一等奬和3項二等奬。

內頁插圖

目錄

第1章 振動
1.1 振動及其産生條件
1.2 我們生活中的振動
1.3 振動力學的研究內容

第2章 自由振動
2.1 振子
2.2 鬍剋定律
2.3 筒諧振動
2.4 數學模型
2.5 相軌跡
2.6 機械能守恒
2.7 硬彈簧和軟彈簧
附錄 保守係統的周期和相軌跡

第3章 阻尼振動
3.1 振動的衰減
3.2 庫侖定律
3.3 黏性阻尼
3.4 等效黏性阻尼
3.5 彈性材料的內阻尼
3.6 有乾摩擦的自由振動
3.7 振動傳送
3.8 乾摩擦的傑作
附錄 阻尼自由振動的相軌跡

第4章 擺的故事
4.1 教堂裏的發現
4.2 擺的實驗
4.3 單擺和復擺
4.4 天平和杆秤
4.5 傅科擺
4.6 舒勒周期
4.7 搖擺的船舶
附錄1 單擺的周期和相軌跡
附錄2 舒勒周期擺

第5章 擺鍾的誕生
第6章 受迫振動
第7章 自激振動
第8章 多自由度振動
第9章 連續體的振動
第10章 振動與波動
第11章 振動與音樂
第12章 生物中的振動
第13章 混沌振動
參考文獻

用户评价

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力學類科普用書,推薦之~~~~~~

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可以先學習一下振動力學,之後瞭解振動力學的應用,很有啓發。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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隻想隨便翻翻看,沒想到第一個問題就非常引人入勝,最後一口氣看完瞭,真是好書 解決瞭很多以前看似簡單的實則很難的問題,哪怕你物理學得再差,隻要你看瞭,都會和我有一樣的想法。本書並非像教科書那樣係統地對該學科進行講述,而是力求通過對一係列有趣的力學問題進行分析,使讀者重溫並準確地掌握這些知識。本書並未涵蓋力學的所有內容,對很多有趣的問題未加分析,有些知識也隻是一帶而過。《趣味力學》的目的是激活讀者的思維,激發讀者對力學的興趣;求知心切的讀者便會主動探究書中未提及的知識。

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喜歡數學和力學的人都可以看,深入淺齣,好!快遞速度稍微慢瞭點

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①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

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大眾力學叢書:趣味振動力學 ,學習中

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