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內容簡介

《香草傢庭種植與應用》是介紹香草植物種植和應用的圖書。開篇介紹瞭香草的相關概念、通用種植技術、居室布置及傢庭應用等知識，並詳細介紹瞭9大類39種適閤居室中種植的香草植物，基本涵蓋瞭國內常見的香草種類。每種香草都配以精美的原色圖片、詳細的栽培管理要點以及傢居布置方案。書中還引用瞭許多香草的傳說典故，便於讀者瞭解更多的香草科普知識和文化背景。
《香草傢庭種植與應用》通俗易懂，圖文並茂，操作性強，適閤廣大對香草種植、使用感興趣的讀者閱讀參考。

目錄

第一部分
Part1 第一章概述
第一節 關於香草
一 香草的概念
二 香草的故鄉
三 香草的形態
四 芳香性物質
第二節 芳香植物的功效
一 芳香植物的應用曆史
二 芳香植物的主要功效
Part2 第二章居室型香草
第一節 概述
一 居室型香草的界定
二 居室型香草的種類
第二節 居室型香草通用傢庭養護技術
一 準備工作
二 居室型香草的養護管理
三 居室型香草的繁殖
四 居室型香草病蟲害防治
第三節 居室型香草的傢居布置
一 門廳
二 客廳
三 臥室
四 書房
五 廚房
六 衛生間
七 陽颱
第四節 居室型香草的傢庭應用
一 香草食用
二 香草茶飲
三 香草浴

第二部分
Part3 第三章迷迭香類
第一節 普通迷迭香
第二節 寬葉迷迭香
第三節 匍匐迷迭香
第四節 白花迷迭香
Part4 第四章薰衣草類
第一節 狹葉薰衣草
第二節 闊葉薰衣草
第三節 齒葉薰衣草
第四節 羽葉薰衣草
第五節 甜薰衣草
第六節 大甜薰衣草
Part
第五章百裏香類
第一節 普通百裏香
第二節 鋪地百裏香
第三節 檸檬百裏香
第四節 金斑百裏香
Part6 第六章鼠尾草類
第一節 普通鼠尾草
第二節 金斑鼠尾草
第三節 巴格旦鼠尾草
第四節 鳳梨鼠尾草
Part7 第七章薄荷類
第一節 普通薄荷
第二節 鬍椒薄荷
第三節 巧剋力薄荷
第四節 綠薄荷
第五節 蘋果薄荷
第六節 鳳梨薄荷
Part8 第八章羅勒類
第一節 甜羅勒
第二節 紫羅勒
第三節 檸檬羅勒
第四節 肉桂羅勒
Part9 第九章牛至類
第一節 牛至
第二節 金葉牛至
第三節 甜牛至
Part10 第十章 芳香天竺葵類
第一節 玫瑰天竺葵
第二節 蚊淨香草
Part11 第十一章其他居室型香草
第一節 小葉倒手香
第二節 香水草
第三節 香蜂草
第四節 洋甘菊
第五節 西洋蓍草
第六節 藿香薊
參考文獻

前言/序言

香草植物往往沒有艷美的花朵，也沒有驕人的身姿，遠遠看上去似乎隻是一叢叢低矮的野草。可當你走近它們，聞到那沁人心脾的清香，看到那精緻典雅的枝葉，你一定會被香草的獨特氣質所深深吸引。那種散發著濃鬱自然氣息的味道和質感，可以給人們帶來一種精神上的愉悅和心靈上的迴歸。香草不但可以供人觀賞，其所含的芳香性物質還具有很多對人體有益的獨特功效。因此,香草植物經常被食用或藥用，而時下正流行的芳香療法也正是基於各種香草的獨特功效而産生的。
在歐美國傢，種植和使用香草十分普遍，人們經常在自傢的花園裏或廚房中種植各種各樣的香草。據統計，一個歐美國傢的傢庭經常種植的香草植物平均有19種之多，香草植物在西方人的文化和生活中扮演著很重要的角色。隨著東西方文化的交融，香草及其文化也已經傳入我國，已經可以看到很多香草主題莊園、香草特色餐廳，以及芳香美容養生館。近年來，也有越來越多的人開始在傢中種植香草。在居室中種植香草，不但可以享受傢庭園藝生活的各種樂趣，信手采集新鮮的香草烹飪美食、調製香草茶或享受一次芳香SPA，還可以時刻沐浴在香草富有保健功效的清香中，可謂是一舉多得的美事。隻需要小小的空間，掌握簡單的種植技術，您就可以在居室中建立起一個屬於自己的香草花園。
本書正是基於人們對居室種植香草知識的需求，結閤北京市農業技術推廣站居室型香草科研項目撰寫而成的居室型香草種植應用指導用書。全書共分為兩大部分。前半部分從香草的相關概念、通用種植技術、居室布置及傢庭應用等方麵係統介紹香草的知識。後半部分詳細介紹瞭9大類39種適閤在居室中種植的香草植物，基本涵蓋瞭我國市麵上可以見到的香草種類，每種香草都配以精美的原色圖片、詳細的栽培管理要點以及傢居布置方案。書中還引用瞭許多香草的傳說典故，以求用最小的篇幅為大傢介紹更多的香草科普知識和文化背景。由於筆者水平有限，書中難免會有一些紕漏，希望熱愛香草的廣大讀者熱心指正。
編者
2012年1
香草傢庭種植與應用 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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　　首先，要有一顆熱愛學生的心，涵養師愛，以情促教。育人之道，愛心為先。颱灣教育傢高震東說：“愛自己的孩子是人，愛彆人的孩子是神。”教育本身就意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的：“在什麼條件下知識纔能觸動學生個人的精神世界，纔能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢？隻有在這樣的財富下——用形象的話來說，就是在知識的活的身體裏要有情感的血液在暢流。”記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!是的，老師，請把美好的笑容帶到學校，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們麵前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識；把遊戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂；把那些用瞭好些年的訓詞換成贊美，換成幽默；把那些塵封在角落裏的各種各樣的錶情豐富在臉上，用你的腳尖輕盈地點地，聽腳步聲在走廊裏擊起快樂的迴響，心得體會《教師讀書心得》。那些特彆的孩子孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的；我們永遠都不要絕望，是因為隻要我們充滿期待，他們或許很有希望。”“照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西，而是聖潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄。”從這些話中我深深地感受到用愛心去開啓學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實後進生同優秀生一樣他們都是祖國的希望。對於那些尚未開放的花朵，我們就應該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特彆的愛給特彆的他們，百花齊放纔能迎來滿園的春色！

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　　讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當成生活的一部分並學以緻用，時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。讀瞭本書，給瞭我很大的影響，在今後的工作中我還需不斷地學習以充實、以發展。

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　　人說：讀書足以移情，足以博彩，足以長纔。使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。這句話說得一點也不假，書籍是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書，就是一次與大師的對話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時也會讓人收獲非淺。範梅南先生說，機智是“智慧的化身”。因此，教師要做到“機智”地處理教學中的偶發事件，必須具備諸多素質和條件。我以為，以下幾方麵是不可或缺的：

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作為一名一綫的教師，我很高興的告訴大傢，我在京東商城買過無數的書。

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