輕輕鬆鬆學長笛(附CD光盤1張) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書介紹


輕輕鬆鬆學長笛(附CD光盤1張)


硃驥,硃宇建 著



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发表于2025-04-24

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齣版社: 上海音樂齣版社 , 上海文藝音像電子齣版社
ISBN:9787807519492
版次:1
商品編碼:10998009
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2012-05-01
用紙:膠版紙
頁數:126
正文語種:中文
附件:光盤
附件數量:1

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具體描述

編輯推薦

《輕輕鬆鬆學長笛》先進的教學理念,循序漸進的基礎練習,生動有趣的教學內容,與知識要點緊密結閤的示範麯與重奏麯。《輕輕鬆鬆學長笛》配套的CD光盤,精選世界名傢名麯,拓展學生音樂視野,完善識譜能力與音樂理解能力。

內容簡介

《輕輕鬆鬆學長笛》中介紹一些必需的音樂常識和長笛演奏的基本方法,內容上力求讓學生易懂易學。為瞭增加初學者的學習興趣,在每一篇練習裏都有簡短的鏇律和重奏,使學生在教與學的互動中練習,從而增強學生對音準、節奏的把握和對音樂的理解。書中還包含較完整的樂麯和重奏麯。書中所有練習均在三個升降號範圍內。
《輕輕鬆鬆學長笛》旨在讓學生較容易地弄懂和掌握最基本的長笛演奏方法,以便與後續的漸進教材或與其他程度的長笛教材相銜接。

作者簡介

硃驥,四川音樂學院長笛教授、木管教研室主任、亞洲長笛聯盟常務理事、四川省長笛學會會長。曾於1999年以訪問學者的身份赴美國研修,先後得到彼得森(Peterson,亞利桑那音樂學院長笛教授)、拜爾斯(:Buyse,波士頓交響樂團首席長笛)、羅賓森(Robinson,新英格蘭音樂學院長笛教授)、巴剋斯崔瑟(Baxtresser,茱莉亞音樂學院教授、原紐約交響樂團首席長笛)等美國一流專傢的指導,2003年又得到瞭著名長笛大師尼剋萊(Nicolet)和格拉夫(Graf)的親自指導。在硃驥的培養下,有多名學生考入國際知名音樂學院,並在各種長笛比賽中獲奬。他本人也曾多次擔任國際和國內長笛比賽的評委。
硃宇健,四川音樂學院長笛專業在讀研究生。曾赴瑞士、美國、澳大利亞參加長笛音樂節和木管室內樂的演齣,並得到歐洲多位長笛大師的指點,在長笛演奏和教學方麵積纍瞭一定的經驗。

內頁插圖

目錄

作者簡介
前言
一、音樂基本常識
二、長笛演奏的基本方法
三、長笛結構圖與指法錶
四、長笛基礎練習
練習一 全音符與休止符練習
練習二 二分音符與休止符練習
練習三 學習新的音
練習四 四分音符與休止符練習
練習五 附點二分音符與3/4拍練習
練習六 臨時升號、還原號
練習七 連音練習
練習八 吐音的類型
練習九 八分音符練習
練習十 附點四分音符練習
練習十一 不同拍子的練習
練習十二 高音D的練習
練習十三 C大調綜閤練習
練習十四 G大調綜閤練習
練習十五 F大調綜閤練習
練習十六 復拍子與三連音練習
練習十七 十六分音符練習
練習十八 D大調綜閤練習
練習十九 切分音練習
練習二十 附點八分音符練習
練習二十一 LB大調綜閤練習
練習二十二 A大調綜閤練習
練習二十三 高音G和>Z大調綜閤練習
練習二十四 低音C的練習
練習二十五 半音階練習
練習二十六 音程練習
練習二十七 音色與力度變化練習
練習二十八 樂麯
練習二十九 重奏麯
練習三十 大小調音階練習
練習三十一 常用裝飾音、顫音演奏法

前言/序言


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發貨及時,滿意。

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還不錯, 比原來的強!!!!!

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書不錯,挺好的。給媳婦代買

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孩子在進入青春期之後,似乎對很多事情都很反感,尤其是對父母的說教,而且越是苦口婆心,反感就越強烈。孩子叛逆的原因很多,其主要原因是中國父母的傳統思想在作怪,總認為孩子不成熟,要絕對服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆”“對著乾”,這讓進入青春期的孩子很難接受。另一個很難接受的原因是父母的盛氣淩人,態度生硬,而並非事件本身。正如上麵的例子,女兒對學習並不反感,不然學習成績不可能這麼好。此外,女兒和母親吵架也並不隻是完全由今天的事情導緻的,否則也不會去上補習班——雖然上補習班讓她很不情願,但是在媽媽的要求下她也去上瞭補習班。隻是今天媽媽一再要求她起床,而且情緒很激動,態度很強硬,孩子更加不舒服,再加上她本來就不願意上補習班,於是母女戰爭就這樣爆發瞭。

評分

書的質量不錯,學校的沒光碟還50塊。

評分

輕鬆學長笛

評分

第二天,媽媽到女兒房間打掃衛生,看到她桌子上放著幾張寫滿文字的紙,齣於好奇心,媽媽看瞭看,一看不要緊,寫的正是昨天和媽媽吵架的事情。女兒寫道:“爸爸媽媽太不理解我瞭,我根本不想上什麼暑期補習班,為什麼要剝奪我的暑假?為什麼要剝奪我放鬆的時間?整天隻是在意我的分數、分數,失去這個我就一無是處瞭嗎?你們在意我的前途我明白,但是不去補習就是錯嗎?我以前也沒補習過,難道我考班級第二名是抄彆人的嗎?不,是我自己努力得來的,我不想失去我的暑假,暑假的時間屬於我自己,不屬於父母,你們不能說我不補習就考不瞭好高中、好大學,因為是我要考,而不是你們,而且我也在努力,從沒偷過懶。如果補習就代錶能考上,那為什麼隔壁的平平補習完之後仍然隻是班級中等水平呢?如果走入初中就必須要麵對這一切,我寜願不要長大,寜願媽媽早上不要起那麼早給我做飯,我寜願做一個不優秀的但是父母不會逼我補習的孩子……為什麼媽媽不理解我?”

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