循序漸進西班牙語詞匯（初級） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[西] 瑪爾塔·巴拉羅 編

圖書標籤:

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513520966

版次：1

商品编码：11046747

品牌：外研社

包装：平装

丛书名： 循序渐进西班牙语系列

开本：16开

出版时间：2012-01-01

用纸：胶版纸

页数：216

正文语种：西班牙文，中文

産品特色

內容簡介

《循序漸進西班牙語詞匯（初級）》針對西班牙語學習者，在詞匯學習方麵給予理論與實踐方麵的支持。圖片豐富、內容翔實、練習多樣。此係列涵蓋語法、聽說、寫作等多個主題。

內頁插圖

目錄

我們來說說西班牙語吧
國傢和國籍
如何問侯
問侯和禮貌
你喜歡數字嗎
基數詞和序數詞（一）
你的幸運數字是什麼
序數詞和基數詞（二）
我們慶祝什麼節日
星期、月份和節日
現在是三點二十分
鍾點
你的西班牙語課堂怎麼樣
課堂中的物品和活動
今天天氣怎麼樣
……

深入探索人類文明的瑰寶：《環球曆史的宏偉畫捲》 一本引領讀者穿越時空，洞察人類社會演變脈絡的史詩級著作 導言：曆史的呼喚與求索的起點 人類文明的進程，宛如一條波瀾壯闊的長河，源遠流長，匯聚瞭無數民族的智慧與汗水。我們身處今日，仰望星空，追問“我們從哪裏來，將到哪裏去”的終極命題，都離不開對曆史的深刻理解。《環球曆史的宏偉畫捲》正是這樣一本旨在為當代讀者構建完整、立體、富有洞察力的世界曆史認知框架的巨著。它摒棄瞭傳統史學中常見的地域偏見和單一敘事綫索，以一種全球化、跨文化的視野，將人類曆史視為一個相互關聯、彼此影響的復雜係統進行闡述。 本書不僅僅是事件的羅列和年代的堆砌，更是一次對人類社會結構、思想變遷、技術革命以及文化交流的深度剖析。我們試圖揭示，那些看似孤立發生的曆史事件背後，隱藏著怎樣的深層驅動力？文明的興衰更替，究竟是受製於地理環境的宿命，還是人類自由意誌與製度選擇的結果？通過本書，讀者將有機會與古老的智慧對話，感受不同文明在特定曆史階段所展現齣的獨特魅力與普遍睏境。 --- 第一部分：文明的曙光與早期社會的構建（約公元前 4000 年以前） 本部分著重考察人類從狩獵采集社會嚮定居農業社會轉型的關鍵節點，即“新石器革命”對人類社會形態的根本性重塑。 第一章：人類的起源與大遷徙的足跡 追溯智人走齣非洲的漫長旅程，探討遺傳學、考古學與語言學為我們提供的關於早期人類分布與適應性的最新證據。重點分析瞭不同地理環境（如冰期與間冰期交替）如何塑造瞭早期族群的生存策略與文化差異。 第二章：大河流域的搖籃：農業的誕生與早期國傢的萌芽 詳細考察美索不達米亞、尼羅河流域、印度河流域和黃河流域四大文明的獨立起源。我們不滿足於描述金字塔或漢謨拉比法典的奇觀，而是深入剖析瞭灌溉農業對社會剩餘的産生、階級分化和權力集中的推動作用。重點討論瞭早期文字係統的齣現（如楔形文字和甲骨文）如何成為維護復雜社會管理和信息傳遞的基石。 第三章：連接與隔絕：早期貿易網絡與文化傳播 審視史前時期，如美索不達米亞與印度河文明之間，或歐亞大陸內部的早期交換網絡（如玉石、黑曜石的流動）。探討瞭地理屏障（如沙漠、山脈）在多大程度上限製瞭信息的交流，以及早期神話體係和宗教觀念的區域性特徵。 --- 第二部分：軸心時代與古典文明的輝煌（約公元前 1000 年 – 公元 500 年） 這一時期是人類精神世界爆發式成長的“軸心時代”，不同地域獨立發展齣深刻影響後世的思想體係，並形成瞭龐大而復雜的古典帝國。 第四章：思想的覺醒：軸心時代的普世關懷 聚焦於古希臘的哲學思辨、印度的奧義書與佛教的興起、中國的諸子百傢爭鳴，以及中東地區一神教傳統的奠基。分析瞭這些思想體係如何共同應對人類存在的根本問題（道德、秩序、來世），並開始超越地域性，尋求普適的真理。 第五章：帝國的構建與管理藝術 深入剖析波斯阿契美尼德帝國、孔雀王朝、羅馬帝國和漢帝國的行政、軍事和財政管理模式。重點對比瞭這些帝國在維持廣闊疆域內的統一性（如道路係統、法律體係、官僚選拔）上的異同，以及它們如何通過“共享文化”來鞏固統治。 第六章：地中海與絲綢之路：交流的深度與廣度 不再將絲綢之路視為單一的貿易通道，而是將其理解為一個復雜的“信息、疾病與信仰”的交換網絡。考察瞭希臘化文化、佛教東傳、羅馬玻璃器皿在東方的傳播，以及這些跨區域互動如何間接引發瞭古典帝國內部（如羅馬的“麵包與馬戲”）的社會張力。 第七章：古典文明的衰落與轉型 探討瞭羅馬帝國的瓦解、漢朝的黃巾之亂與魏晉南北朝的分裂等現象背後的多重因素：氣候變化、過度擴張的邊防成本、內部社會不公以及遊牧民族的壓力。分析瞭古典文明的“遺産”是如何被繼承、改編並融入到後續的宗教和地方權力結構中的。 --- 第三部分：中世紀的重塑與全球互聯的先聲（約公元 500 年 – 1500 年） 本部分著重描述瞭在後古典時期，不同文明區域內部的整閤與外部的互動，標誌著世界範圍內的聯係開始加速。 第八章：新宗教的擴張與世界格局的重塑 詳述伊斯蘭教的興起及其在短期內建立起橫跨歐亞非的統一文化區的過程。對比瞭拜占庭帝國的繼承性、唐宋時期中華帝國的成熟與穩固，以及歐洲在“黑暗時代”後基督教化進程中的緩慢復蘇。重點討論瞭知識的保護與發展（如巴格達的智慧宮）。 第九章：技術擴散與經濟飛躍 詳細分析瞭中國在宋代及以後在印刷術、火藥、指南針等方麵的革命性發展，及其對全球曆史進程的潛在影響。考察瞭拜占庭和伊斯蘭世界在農業技術（如水稻、棉花）和商業組織（如行會、股份前身）上的創新。 第十章：跨區域的碰撞與融閤：濛古帝國的影響 將濛古帝國的擴張視為一次人類曆史上空前的、強行連接東西方的“加速器”。分析瞭它在短期內帶來的暴力、災難，以及對貿易、技術（如瘟疫的傳播）和外交體係産生的持久性影響。探討瞭其崩潰後歐亞大陸如何重新形成碎片化的區域權力中心。 第十一章：非洲與美洲的獨立發展路徑 專門開闢章節，聚焦於非洲（如加納、馬裏帝國的黃金貿易）和中美洲（如瑪雅城邦的衰落與阿茲特剋帝國的崛起）的內部發展邏輯。強調在歐洲進入全球視野之前，這些文明同樣擁有復雜的技術、宗教和社會組織體係，其曆史進程不應被視為歐洲中心史觀下的“邊緣”或“滯後”。 --- 第四部分：大航海時代與早期現代世界的形成（約 1500 年 – 1750 年） 本部分探討瞭歐洲如何通過海洋技術獲得瞭技術和地理上的優勢，開啓瞭全球化的初期階段，並由此引發瞭世界範圍內的權力、財富和人口的巨大轉移。 第十二章：地理發現與哥倫布大交換 詳細描繪瞭歐洲探險活動的動機（香料、貴金屬、傳播信仰），並深入分析瞭“哥倫布大交換”對全球生態和人口構成的顛覆性影響——美洲作物的傳入如何改變瞭舊大陸的飲食結構，以及舊大陸疾病對美洲原住民的毀滅性打擊。 第十三章：新舊帝國的重組：權力與商業資本的結閤 考察瞭西班牙和葡萄牙建立的早期殖民體係，以及隨後荷蘭、英國、法國等通過特許貿易公司參與進來的“商業革命”。分析瞭重商主義思想如何指導國傢政策，以及貴金屬流入對歐洲（特彆是大西洋沿岸國傢）的通貨膨脹和經濟結構轉型的復雜作用。 第十四章：專製主義的盛行與思想的張力 對比瞭不同區域的政治集中化趨勢：路易十四時代的法國、彼得大帝的俄國，以及奧斯曼帝國和清朝的權力運作模式。同時，探討瞭文藝復興、宗教改革以及啓濛運動的早期思想如何開始挑戰傳統的權威結構，為後來的政治革命埋下瞭伏筆。 --- 第五部分：革命、工業與全球體係的定型（約 1750 年 – 1914 年） 這是人類生産力和組織能力發生質變的關鍵時期，工業革命的能量和政治革命的思想衝擊，最終將世界推嚮瞭一個前所未有的互聯與競爭的時代。 第十五章：工業革命的起源與擴散 不再將工業革命視為單一的英國事件，而是分析瞭煤炭、鋼鐵、蒸汽動力背後的社會、法律和資本積纍基礎。重點比較瞭英國、比利時和後來的美國、德國在工業化路徑上的差異，以及工業化對城市化、階級關係和全球能源消耗模式的永久性改變。 第十六章：政治革命：主權與民族國傢的崛起 係統梳理瞭美國獨立戰爭和法國大革命的理論基礎（如洛剋、盧梭的思想遺産），分析瞭這些革命如何確立瞭“人民主權”和“民族國傢”的概念，並探討瞭這些概念如何在歐洲和拉丁美洲傳播、變異，並引發瞭一係列爭取民族自決的運動。 第十七章：帝國主義的“新階段”與不平等的世界秩序 深入剖析瞭十九世紀後期“瓜分世界”的浪潮。分析瞭技術優勢（鐵路、電報、先進武器）與社會達爾文主義、種族科學如何閤謀，支持瞭對亞洲和非洲的大規模殖民擴張。重點討論瞭中國和日本（明治維新）對西方衝擊的不同應對策略。 --- 結語：曆史的遺産與未來的反思 本書最後一部分將目光轉嚮二十世紀的動蕩，對前工業時代遺留下來的結構性矛盾進行總結，並為讀者提供一個審視當代世界的曆史坐標係。我們強調，理解曆史的復雜性，是避免重蹈覆轍、構建更具韌性未來的前提。 《環球曆史的宏偉畫捲》，旨在提供一個宏大而細緻的視角，讓讀者不僅知曉“發生瞭什麼”，更能理解“為什麼會發生”，以及這些遙遠的迴響如何塑造瞭我們今日所呼吸的空氣。

评分☆☆☆☆☆

我過去在學習其他語言時，經常遇到一個瓶頸：當學到中級階段，詞匯量突然需要爆發式增長，但初級詞匯的基礎又不牢固，導緻中級內容學起來非常吃力。《循序漸進西班牙語詞匯（初級）》的“初級”定位非常精準，它不是那種隻夠你應付機場問詢的超簡版，而是真正為你未來的進階打下瞭堅實的基石。它所選取的詞匯，不僅覆蓋瞭日常生活，還巧妙地引入瞭一些連接詞、副詞和常用的形容詞的最高級形式等，這些“連接件”在初級階段看似不重要，卻是構建復雜句子的關鍵。我感覺學完這本書，我不僅是認識瞭幾百個名詞和動詞，更重要的是，我掌握瞭用西班牙語來“思考”和“組織信息”的基本詞匯框架。這讓我對接下來的中級教材充滿瞭信心，因為我知道，我不是在“補課”，而是在一個穩定且堅固的平颱上嚮前邁進。這本書的價值在於它的“前瞻性”，它讓你在初級階段就擁有瞭中級學習者的“潛質”。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對語言學習有一定潔癖的讀者，我對教材的“邏輯一緻性”要求很高。這本書在詞匯的引入上展現瞭令人贊嘆的係統性。它不是隨機跳躍的，而是遵循瞭認知心理學中對初學者記憶規律的考量。例如，在教授顔色詞匯時，它會把主要的幾種顔色一次性講清楚，並且立即給齣帶有這些顔色的常見名詞組閤，比如“el coche rojo”（紅色的車），而不是把顔色分散在十幾個不同的章節裏。這種集中突破和立即應用的設計，能讓大腦形成更牢固的關聯記憶。此外，書中對一些形近詞和易混淆詞的區分處理也做得非常到位。比如，"pero" 和 "perro" 這樣發音相近但意思迥異的詞，它會放在一起對比講解，並配上情景小對話，讓我一下子就明白瞭它們在語境中的巨大差異，避免瞭初學者常犯的低級錯誤。這種精細化的處理，體現瞭編者對目標讀者群體的深刻理解和細緻入微的教學關懷。這本書不僅僅是詞匯的堆砌，更是一套經過精心設計的記憶輔助係統。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和印刷質量給我留下瞭非常好的第一印象。我是一個習慣做筆記的人，所以對書的“可操作性”要求很高。這本詞匯書的紙張適中，既不會因為太薄而墨水洇開，也不會因為太厚而顯得笨重。最重要的是，它的空白區域設計得非常閤理。在每個詞條的旁邊，都留齣瞭一小塊地方，供讀者用來寫下自己的助記詞、諧音或者補充的例句。我通常會用不同顔色的筆在旁邊標注詞性或者重音符號，這本書的留白讓我可以自由發揮，真正把它打造成一本“我自己的”學習工具書，而不是一本冷冰冰的教科書。而且，書本的裝訂非常牢固，我經常需要將它攤平在桌麵上進行對照學習，它能保持平整，沒有齣現書頁鬆動的情況。這種對細節的關注，雖然看似微不足道，但對於需要長時間與教材相處的學習者來說，卻是極大地提升瞭學習的舒適度和持續性。好的工具能讓人事半功倍，這本書在物理層麵就做到瞭這一點。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書在詞匯的趣味性和實用性之間找到瞭一個絕佳的平衡點。很多詞匯書為瞭追求全麵性，塞滿瞭生僻的、短期內根本用不上的詞，結果就是我學瞭一堆“啞巴詞匯”。但《循序漸進西班牙語詞匯（初級）》非常專注於“即時可用性”。比如，它會花很大的篇幅講解如何點餐、如何問路、如何描述天氣，這些都是我在旅行或者和西語朋友交流時最先需要掌握的內容。我特彆喜歡它在一些動詞詞組上的處理，它不是孤立地教“ir”（去），而是會搭配常用的介詞和地點詞，組成“ir a la tienda”（去商店），這樣一下子就記住瞭好幾個相關的詞匯和用法。這種“組閤拳”式的學習方法，極大地提高瞭我的詞匯的“活性”。再者，書裏的內容設計很有節奏感，每一課後麵都有一個小的復習模塊，但這個復習不是簡單的重復，而是換瞭一種形式來考察你對這些詞匯的掌握程度，可能是填空、可能是搭配，保證瞭我們不會因為重復而感到枯燥。坦白講，我之前用過好幾本西語詞匯書，但很少有能讓我堅持下來的，這本真的做到瞭讓學習過程本身變得有趣，這纔是最難得的。

评分☆☆☆☆☆

這本《循序漸進西班牙語詞匯（初級）》對我來說，簡直是打開瞭一扇通往新世界的大門。我之前學西語的時候，最頭疼的就是詞匯量上不去，背瞭就忘，忘瞭再背，感覺就像在原地打轉。這本書的編排思路非常巧妙，它不是簡單地羅列單詞，而是將詞匯按照使用頻率和場景進行劃分，每單元都有明確的主題。比如，剛開始學習的時候，會集中在日常問候、傢庭成員這些基礎內容上，用起來很貼近生活。更讓我驚喜的是，它在每個單詞後麵都附帶瞭例句，而且例句的難度是循序漸進的。一開始的例句非常簡單，就是“Hola, soy Juan.”這樣的，讓我很有成就感。隨著學習的深入，例句的結構也變得復雜起來，但依然保持在初級水平，這讓我能很自然地將新學的詞匯融入到實際的句子結構中去理解和記憶。我發現，比起死記硬背的“詞匯錶”，這種帶著語境的學習方式效率高太多瞭。而且，書中的排版非常清晰，色彩搭配也很舒服，不像有些教材看起來密密麻麻的，讓人一看就打退堂鼓。這本書真的做到瞭“循序漸進”，讓我感覺每一步都走得很紮實，不再對背單詞感到恐懼瞭。對於初學者來說，這本書絕對是值得信賴的入門夥伴。

评分☆☆☆☆☆

还行

评分☆☆☆☆☆

我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。其次，这本书的纸张质量很好，没有异味，不粗糙。一看就是正版，也是新书，塑封的。再次，送货员的速度很快，态度也非常好，还帮忙送上楼，一句怨言都没有。非常感动！还有，京东的价格一直挺给力，服务也好。我会继续保持一直光顾。最后，关于书籍内容方面，总体来说是一本好书，读完受益匪浅，很有作用。收藏了，有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考：夏天的雨，干脆，强劲；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生动，豪爽； 夏天的雨，毫不拖泥带水；夏天的雨，像个男人！ 他不像春天的雨那样，淅淅沥沥，极尽了缠绵。他生性秉直，无所顾忌，来的猛烈，去的迅速。如果说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女，那么夏天的雨就是说来就来，说走就走的梁山汉子。他不像秋雨那样，星星点点，故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂，在电闪雷鸣中袒露胸襟，在惊心动魄中一诺千金。如果说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安，那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。他更不像冬雨那样，在噼哩叭啦的凛冽寒风中，无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来，似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。如果说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息，那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。他虽然豪迈，虽然狂放，虽然动人心魄，虽然大气磅礴，但他和男人一样，表面上表现着坚强，内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆，经受着磨砺佯装着豁达，面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候，有时会哭会笑，有时会吵会闹，但在哭过笑过吵过闹过之后，又背负着希望、疲惫和责任走向了热情；在他无奈的时候有时只会闷头抽烟，在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒，有只会在无人的角落里哭泣，但在抽过喝过哭过之后，又装出了一副英雄的形象来走向了强大。他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前，也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为，来去从容，总是轰轰烈烈，总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献，总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。如果说春天的雨婀娜多姿，是俏丽佳人，秋天的雨缠缠绵绵，是悲情的怨妇，冬天的雨冷酷无情，没有了温柔，那么夏天的雨.有种色彩，明艳却不庸俗；有种气氛，凄美却不绝望；有种思念，缠绵却不造作，作文之初中作文:初中生写景作文。哦，那便是秋的色彩，那便是秋的气氛，那便是秋的思念。春的繁花似锦，夏的绿树成荫，冬的白雪皑皑，在这秋风萧瑟的季节早已淡去，唯有求是人们心中独特的美景，它将归来的讯息寄予红叶，洒满一地，告诉每一个人。秋洋溢在农民的笑窝里，看那层层的稻浪，金黄金黄，翻滚着近了。看那累累的果实，经过春的播种夏的洗礼，审批露水，咧开嘴露出笑容，新奇的张望这个世界。沁人心脾的清香到处弥漫。秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不仅仅是一份收获，一份凄美，还有一份来年的希冀，望枯叶落尽，你是否会感到遗憾？看燕子南去，你是否会感慨万千？请看满园的菊花，正开的姹紫嫣红，那不是一种生命力的象征么？它们红的像火，白的像雪，粉的像霞。在困境中笑傲江湖，才是真正可贵的。况且，叶子落了，又将会见来年枝头吐新芽；燕子去了，又将会见来年欢喜报新春。以笑的姿态面对落叶，面对秋天，面对生活，你会发现，就连太阳也在笑着祝福我们。秋飘洒在绵绵的细雨中。一切那么朦胧，远远望见那片枫叶林，已是火红一片。没有任何人，只剩下孤零零的荒冢，冷风吹起坟头上的白草，我想起故去的亲人。落叶归根是一份宿命，残花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光辉，只是感慨起脆弱的生命，感慨起梦里花落。逝去的已然逝去，我们无法左右。那面对离别，又当如何？我想起儿时的伙伴，想起曾经朝夕相处、欢笑嬉闹的日子，以及不掺任何杂质的小小的心愿，还有阔别已久的恩师、同窗，梦中花落，香到忧伤。你们现在过得好吗？秋，它的确凝聚了太多太多。

评分☆☆☆☆☆

这是一本基础性的学习西语之教材哦

评分☆☆☆☆☆

从远古开始，人们不断丰富自己的知识：从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭……正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游……话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮东风……可见，知识的力量多么伟大!我们用知识挽救生命，用知识治理环境……知识无处不在![SZ]

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挺好。。。。。。。。。

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练习挺多，和现西互补一下

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读书是一种陶冶是一种享受领悟是心灵净化的快慰\N在茫茫人生芸芸众生中不以荣辱待己不论成败待人不热衷追名逐利使自己超凡脱俗你会仰头看天蓝天澄清白云悠悠释怀心里的郁结面对现实笑对人生书是一切文明的起源它带领着我们领略了古代中国的文明也讲述了当代中国的繁荣昌盛巴尔扎克也曾经说过一个能思想的人才是一个力量无边的人足以说明书籍不仅可以放松心情也可以成为对自己有利的武器不仅可以保护自己也可以用来激励他人莎士比亚也说过书籍是世界的营养品它就宛如一个大型超市在那里我们可以各取所需取长补短用那优美的语言来充实自己特别针对我这一类型的患者词穷它可以使干燥的草地变换成美丽的草原使我的森林更加生动真实使我原本要关门大吉的大脑又重新开张书真是我的知音它每次都站在我的角度为我考宛如照看我的亲人总是那么的无微不至当我生气愤怒时它轻轻的在耳际讲述一个故事使我汹涌澎湃的大海立刻变成宁静的湖水当我哭泣时它会轻轻的诉说起那古老的历史为我们打开心灵的窗户书籍您是我们的老师也是世界的希望寄托书给我们带来了遐想和乐趣书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量读书能增长知识开阔眼界读书能明白事理增强能力读书能陶冶性情德润人心沿着书籍构成的阶梯学做人学做事攀上一个又一个科学的高峰争取不断超越走向卓越\N在物欲横流的日子里品味古人谈的知足常乐人到无求品自高的教诲会注入一般清醒剂快乐地生活着古人云书中自有黄金屋因为在书籍的世界里没有生活圈的嘈杂也没有城市的喧闹它是安祥的是我们精神上所放松的场所在那里没有要命的成绩也没有父母的啰嗦和束缚它是我们解脱的场所在那里书中的句子如同一曲婉转优美的曲调时而轻松时而低沉宛如变幻莫测的招式使我们惊叹不已甘拜下风\N书是一切文明的起源它带领着我们领略了古代中国的文明也讲述了当代中国的繁荣昌盛巴尔扎克也曾经说过一个能思想的人才是一个力量无边的人足以说明书籍不仅可以放松心情也可以成为对自己有利的武器不仅可以保护自己也可以用来激励他人莎士比亚也说过书籍是世界的营养品它就宛如一个大型超市在那里我们可以各取所需取长补短用那优美的语言来充实自己特别针对我这一类型的患者词穷它可以使干燥的草地变换成美丽的草原使我的森林更加生动真实使我原本要关门大吉的大脑又重新开张书真是我的知音它每次都站在我的角度为我考宛如照看我的亲人总是那么的无微不至当我生气愤怒时它轻轻的在耳际讲述一个故事使我汹涌澎湃的大海立刻变成宁静的湖水当我哭泣时它会轻轻的诉说起那古老的历史为我们打开心灵的窗户书籍您是我们的老师也是世界的希望寄托\N书给我们带来了遐想和乐趣书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量读书能增长知识开阔眼界读书能明白事理增强能力读书能陶冶性情德润人心沿着书籍构成的阶梯学做人学做事攀上一个又一个科学的高峰争取不断超越走向卓越\N当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时书会告诉我要笑对生活这时我会浑身充满工作的激情当我遇到困难想打退鼓堂时百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前激励我鼓起勇气继续努力当我抱怨自己一无是处天生我才必有用这句名言会告诫我三百六十行行行出状元当我志得意满时一杯水的容量会提醒我看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针自己还有许多能量可挖掘当我安于现状不思进取时屈原的路漫漫其修远兮吾将上下而求索就会在我耳畔响起\N开卷有益读书好处多这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. \N\N读书不仅可以使我们开阔视野增长知识培养良好的自学能力和阅读能力还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的读书是搜集和汲取知识的一条重要途径我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的需要再消化才会吸收大量的阅读可以将自己从课内学到的知识融汇到从课外书籍中所获取的知识中去相得益彰形成立体的牢固的知识体系直至形成能力曾经书中体会过怦然心跳曾经在书中有一种莫名感动曾经在书中进行自我审视也曾经在书中看到人生百态我只愿心情伴书平和而宁静灵魂伴书纯洁而超然读书不是一种消遣的行为而是提高自己的学识我想带着目的去读书的效果会好一些想想自己缺的是什么就学习什么自己少的在别人那里也许就有所以宽容多理解就多\N 《循序渐进西班牙语词汇初级》针对西班牙语学习者在词汇学习方面给予理论与实践方面的支持图片丰富内容翔实练习多样此系列涵盖语法听说写作等多个主题\N{商品描述广告图片书名: 循序渐进西班牙语词汇初级原价: 37.00元作者: 西玛尔塔巴拉罗等 著出版社: 外语教学与研究出版社出版日期: 2012-01-01ISBN: 9787513520966页码: 216版次: 1装帧: 平装开本: 16开商品标识: 11046747

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非常好！质量也很好！