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內容簡介

從《澳大利亞玩全指南》中可以看到動人的絕景：波奴魯魯岩溶圓錐·搖籃山冰河形；奇特生活：海島上與企鵝為伴·路邊撞見無尾熊、鴨嘴獸；感受到酷炫的美味：炸魚薯條·袋鼠肉排·駱駝漢堡·鴯鶓比薩；還有一些伴手的好物：迪吉裏杜管·蛋白石·Natio純天然保養品。

作者簡介

吳丹華，曾任職於平麵媒體。禁不住“再不去就太老瞭”的使命召喚，成為澳客，打工度假年資1.5年。熱愛南十字星空下的澳式生活，至今仍時時計劃著下一趟澳大利亞旅程。

內頁插圖

目錄

認識澳大利亞
行前準備
行前須知
行程建議

澳大利亞初體驗
地道美食
優質伴手
曠世奇景
獨特生態
體驗活動
盛大慶典

分區導覽
新南威爾士
悉尼
岩石區與環形碼頭／悉尼市中心／達令港灣／牛津街、列王十字區與派丁頓區／悉尼郊區／City Focus：悉尼歌劇院
悉尼周邊
獵人榖／藍山國傢公園／拜倫灣
澳大利亞首都特區
堪培拉
昆士蘭
凱恩斯
凱恩斯市區／凱恩斯郊區
凱恩斯周邊——大堡礁
最潮玩法：暢遊大堡礁9大招
布裏斯班
布裏斯班市中心／布裏斯班郊區
布裏斯班周邊
芬瑟島／陽光海岸／黃金海岸
北部地區
達爾文
達爾文市中心
達爾文周邊
周邊順遊：卡卡杜國傢公園
愛麗絲泉
愛麗絲泉市區
愛麗絲泉周邊
周邊順遊：烏魯魯——卡塔丘塔國傢公園
西澳大利亞
珀斯
珀斯市區
奧爾巴尼
奧爾巴尼市中心＆郊區
布魯姆
布魯姆市區
西澳大利亞其他景點順遊
珀斯周邊／奧爾巴尼周邊／布魯姆周邊
Area Focus:鯊魚灣、寜加魯礁
南澳大利亞
阿德萊德
阿德萊德周邊
格蘭奈爾格／巴洛薩榖／漢多夫／庫柏丕地／袋鼠島
維多利亞
墨爾本
墨爾本市中心／卡爾頓、東墨爾本與裏奇濛／聖基達與布萊頓海灘
City Focus:雅拉河南岸
墨爾本周邊
菲利普島／大洋路／巴拉萊特／格蘭坪國傢公園
塔斯馬尼亞
霍巴特
霍巴特市中心／霍巴特郊區
霍巴特周邊
朗塞斯頓
塔斯馬尼亞東岸與西岸

旅遊錦囊
實用資訊
交通簡介
住宿指南

地圖檢索
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評分☆☆☆☆☆

不錯，最近準備去那邊買來參考的，先瞭解下，比較實用。

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評分☆☆☆☆☆

在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

日復一日年復一年的時光裏，我做在燈光煞白的教室裏看書和做題，聽老師在上麵講著高考的重點，身旁有書本沙沙翻動的聲音，草稿紙上有安靜演算著的習題，偶爾的疲倦我會望嚮窗外那一抹四季未老的綠，明亮我的雙眼，然後迴頭埋下來繼續做著復遝的捲子，心理麵什麼也沒有。

評分☆☆☆☆☆

生活是一場放逐和流浪，在晝夜交替，四季變幻的打磨之中，我明白自己要做一隻翩飛的的白鶴，飛度苦寒的人生。或許我也可以像一些人一樣，放棄自己的夢想來換取暫時的快樂，卻永遠停止瞭追逐的腳步。也許放棄掉一些我會活的更輕鬆。但那卻不再是我。我不願這一生都在安樂之中直到死去。我願用我的一生，去麵對那些鋒利的打磨，我堅信我的人生會在打磨中彰顯齣永恒的美麗。

評分☆☆☆☆☆

有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學生。在暑期潛心閱讀《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。總觀全書，我將一些讀書體會歸納為以下幾點：一、做一個真實的人，敢於露拙也敢於錶現自己。無論我們多麼優秀，和幾十個學生比起來，我們不如學生的地方實在太多瞭，學生在某個方麵的知識可能遠比我們豐富的多，這是個事實。由於傳統的師道尊嚴，我們有時候不好意思在學生麵前露拙。殊不知，這是一個誤區。其實，學生也很清楚，老師不會的東西多瞭，對高中生而言，他們已經不再象小學生那樣認為老師無所不知。所以老師如果在學生麵前假裝什麼都懂，反而給學生以假的印象。反之，如果老師在適當的時候哼上一麯，可以調走得找不著瞭，在適當的時候露上一小手，哪怕有著明顯的破綻，在孩子們哈哈一笑中，讓孩子們看到瞭一個真實的你，一個有血有肉的你，一個和他們一樣在許多方麵有著這樣那樣不足的你，孩子們和你的心理距離一下子拉近瞭許多。另一方麵，如果你在適當的時候慷慨激昂的來幾句演講，聲情並茂地來一段朗誦，不經意間很專業地評一下當天的球賽，讓學生眼前一亮：原來我們的老師還有這麼一手！學生對你的好感馬上激增。總之，讓學生瞭解一個真實的你!

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溝通中達成共識。

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