的意義,比如說是人名、地名或祭名,但是音讀不明,還不能說完全認識瞭這些字。
评分 评分。”(薑亮夫《古文字學》59頁,浙江人民齣版社1984年版)可以毫不誇張地說,正是
评分的最後階段,它總結瞭漢字發展的全部趨嚮,全部規律,也體現瞭漢字結構的全部精神
评分 评分 评分的字形,以後認識到應該從文字可以分解為偏旁的角度去進行字形的分析比較。這種偏
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