序章
林田傢的長男,而且被叫做“大哥”的那個人,萬裏在上高中之後沒多久就認識瞭。
和萬裏一起加入田徑隊的同班同學林田,也就是琳達,帶著莫名嫌棄的錶情說:
“那個人,其實是我傢大哥啦。”
她一邊這麼說著,一邊用手指嚮大哥。
當時,大哥義務擔任和田徑隊一起在球場上活動的足球社教練。
畢業於萬裏他們就讀的高中,同時也是前足球社教練的大哥,那時正就讀於縣內某大學的三年級。雖然根本沒想過他竟會是琳達的哥哥,但萬裏倒是從以前就知道這號人物的存在。打從第一眼看見他時就曾想:這教練打招呼時的嗓門還真是大得異常啊。
他總是一身穿舊瞭的運動服,比誰都早齣現在漫天塵埃的運動場上,像個門神似的站在那裏等足球社員們衝上來集閤。
“嗚哦咿!”
接著,他便如此對每個人用如天帝五雷轟頂似的聲音大吼,一邊收起下頜點著頭,一邊燃燒著熱切眼神“啪啪”拍打著那雙巨大手掌。社員們也畢恭畢敬地跟著吼齣“啊哦咿”予以迴應,通常就這麼緩緩集閤,然後開始做起簡單的訓練。足球社的社員們聲音總是那麼沙啞,或許就是拜此所賜吧。
關於那句大吼究竟是什麼意思,有人說是“MyBoy”(主流感情派的意見),也有人說是“MyBall”(放聲大喊派的意見),更有人說那是“快給我過來”的催促怒吼(魔鬼教練派的意見)。不過也有人錶示,那根本隻是他為瞭提振精神而大喊的“喂!喂”而已(oi搖滾派的意見)。(注:oi搖滾,發源於倫敦東區黑人群集處,早期oi音樂僅被稱為“街頭龐剋”,嘈雜、粗暴、鏇律簡單,嘶吼的叫聲也是其音樂特性。)
那身勇猛的肌肉男外錶,使他看來簡直像遊戲中的大金剛。很有體育人架勢的大塊頭身材,加上足球運動員特有的粗壯大腿,令大哥全身上下都散發著類人猿動物平易近人的氛圍。再怎麼拍馬屁也絕對稱不上修長的猩猩傢族外錶,和他那縴瘦高挑的妹妹琳達幾乎給人完全相反的印象。他們兩人長得真是一點都不像。
很快的,大哥似乎注意到瞭他們倆的視綫,輕輕朝這邊揮揮手,臉上浮現和藹可親的笑容,粗啞的聲音也對他們送上一記“嗚哦咿”炮轟。
然而親妹妹琳達卻絲毫不給麵子地皺眉露齣“哇,真討厭”的錶情,一邊甩著綁成馬尾辮的長發,一邊嘀咕著“好丟臉”,轉頭對大哥不理不睬。
無人迴應的“嗚哦咿”炮聲,也隻能空虛地在空氣中迴蕩。
……
從書名《金色時光3:化妝舞會》就能感受到一種濃厚的藝術氣息,仿佛一幅精心繪製的油畫,色彩斑斕,細節豐富。我個人對“化妝舞會”這個意象一直有著特殊的偏愛,它總是與神秘、變裝、身份的模糊以及隱藏的真實自我聯係在一起。在閱讀這本書之前,我腦海中已經充滿瞭各種各樣的想象。我期待作者能夠營造齣一種獨特而迷人的氛圍,讓讀者仿佛置身於那個燈火輝煌、音樂迷離的舞會現場。我很好奇,在這場舞會上,會發生怎樣的故事?是關於愛情的萌芽,還是友情的考驗?是權力鬥爭的暗流,還是個人成長的蛻變?書名中的“金色時光”,是否暗示著這是一個發生在美好年華的故事,或者是主人公們曾經擁有過的、值得珍藏的寶貴時光?我希望作者在刻畫人物時,能夠深入挖掘他們的內心世界,即使他們戴著麵具,我也希望能透過文字感受到他們的喜怒哀樂、他們的掙紮與渴望。我期待著那些充滿智慧的對話,那些意味深長的眼神交流,以及在舞會的高潮處,那些令人意想不到的反轉。這本書,對我來說,不僅僅是一個故事,更是一種對美好時光的追憶,對人性深度的探索。
评分當我在書店看到《金色時光3:化妝舞會》這個書名時,我的目光就被深深地吸引住瞭。第一個詞“金色”,立刻喚起瞭我心中對於美好時光的嚮往,那種溫暖、明亮、充滿希望的感覺,讓我對書中的故事充滿瞭期待。而“化妝舞會”,則給我帶來瞭強烈的戲劇性和神秘感。我立刻聯想到瞭那些華麗的服飾、精緻的麵具,以及在麵具之下,人物們隱藏的真實情感和身份。我非常好奇,這場化妝舞會究竟是怎樣的背景?是為瞭慶祝什麼?又或者,它隱藏著怎樣的秘密和陰謀?我期待著作者能夠通過這場舞會,展現齣人物之間復雜的人物關係和情感糾葛。或許,有人在麵具下隱藏著真實身份,有人在尋找失落的愛情,又或者,有人在策劃一場驚天陰謀。我希望作者能夠用生動細膩的筆觸,描繪齣舞會現場的每一個場景,讓讀者仿佛置身其中,感受到那種既華麗又充滿懸念的氛圍。這本書,對我來說,不僅僅是一個故事,更像是一次對人性深處的探索,一場關於愛與欺騙,光明與黑暗的較量,我期待著它帶來的驚喜。
评分閱讀《金色時光3:化妝舞會》,首先讓我心頭湧起的是一種難以言喻的懷舊感,仿佛那些被時光衝刷卻依然閃耀的記憶,在書頁間重新被喚醒。書名中的“金色時光”,就如同我生命中那些閃閃發光的片段,美好卻又稍縱即逝,讓人忍不住想要抓住。而“化妝舞會”,更是增添瞭一層戲劇性的色彩。我一直在思考,這場舞會究竟是慶典,還是某種儀式的象徵?它在故事中扮演著怎樣的角色?是推動情節發展的關鍵節點,還是一個讓人物展現真實自我或隱藏真實情感的舞颱?我好奇作者如何通過這場舞會來展現角色的性格,比如那些在麵具下偷偷觀察、在酒精的催化下袒露心聲的人物,他們的言行舉止,是否與他們在舞會之外判若兩人?亦或是,麵具反而成為瞭他們釋放真實自我的保護傘?我希望作者能細膩地描繪齣舞會現場的氛圍,那種音樂、燈光、香水、衣香鬢影交織在一起的感官體驗,是不是如夢似幻,又帶有一絲不真實感?我期待著那些關於人際關係、情感糾葛在舞會這個特殊場閤下的碰撞與爆發,或許,在那一夜的喧囂中,隱藏的秘密會被揭開,錯過的緣分會被點亮,或者,一場悲劇的種子正悄然埋下。這本書,給我一種預感,它將是一場關於時間、記憶與情感的華麗探索。
评分初讀《金色時光3:化妝舞會》這個書名,便被其獨特的意境所吸引。我常常在想,“金色時光”是否代錶著某種青春的燦爛,或者是一段生命中特彆美好的迴憶?而“化妝舞會”又增添瞭幾分神秘與浪漫的色彩,它讓人聯想到那些身著華服、佩戴麵具的翩翩身影,以及在燈光與音樂中,隱藏的真實情感與故事。我非常好奇,這場舞會是如何展開的?是喜悅的慶典,還是隱藏著某種陰謀?在舞會中,人物的身份是否會變得模糊,真實的情感是否會在麵具的掩護下得到釋放?我期待著作者能夠細緻地描繪齣舞會現場的每一個細節,從華麗的服飾到迷離的燈光,再從動人的音樂到空氣中彌漫的香氛,都能夠讓我身臨其境,感受到那份獨特的氛圍。更重要的是,我希望看到在這樣一場盛大的假麵之下,人物之間復雜的情感糾葛,以及他們內心深處的掙紮與成長。這本書,在我看來,不僅僅是一個簡單的故事,更可能是一次關於記憶、情感與自我探索的深刻旅程,我期待著在字裏行間,找到那些觸動我心靈的瞬間。
评分這本書的封麵設計就深深吸引瞭我,那是一種低飽和度的暖色調,柔和的光綫灑在紙頁上,仿佛真的能感受到“金色時光”的溫度。書名《金色時光3:化妝舞會》更是點燃瞭我內心深處的好奇。我一直對那些華麗的、充滿神秘感的舞會場景情有獨鍾,尤其是當它與“化妝”這一元素結閤時,那種亦真亦幻、身份模糊的氛圍感便油然而生。我很好奇,在這場化妝舞會背後,究竟隱藏著怎樣的故事?是浪漫的邂逅,還是暗流湧動的陰謀?是主人公們為瞭逃避現實的僞裝,還是為瞭揭露真相而喬裝打扮?作者是如何描繪這場舞會的盛況,又如何將角色的情感與命運巧妙地編織進這場盛大的宴會之中?我期待著那些精心設計的細節,例如舞會的場地布置,是復古的歐式宮廷,還是充滿現代感的時尚空間?賓客們的服裝,是韆奇百怪的奇幻造型,還是精緻優雅的經典禮服?每一個麵具背後,又對應著怎樣的人物性格和內心世界?我腦海中已經勾勒齣無數個畫麵,而我對作者能否將這些想象一一呈現,並且賦予它們生命力,充滿瞭期待。閱讀這本書,對我而言,不僅僅是享受故事,更像是一場沉浸式的體驗,我希望自己能夠身臨其境,感受到那份浮華背後的真實情感。
评分《金色時光3:化妝舞會》這個書名,本身就充滿瞭誘惑力。我一直覺得,“化妝舞會”不僅僅是一個簡單的聚會,它更像是一個縮影,摺射齣人性中復雜的一麵:我們渴望被看見,又害怕被看穿;我們披上各種麵具,扮演著不同的角色。而“金色時光”,則讓人聯想到那些生命中最美好的、最值得銘記的瞬間,它們如同黃金般璀璨,卻又如流沙般易逝。我迫不及待地想知道,在這場化妝舞會中,主人公們將如何麵對自己,又將如何麵對他人?他們戴上的麵具,是為瞭隱藏真實的自己,還是為瞭更好地展現自己?我非常期待作者能夠描繪齣舞會現場的盛大與迷離,那種音樂、燈光、服裝、香氣交織在一起的感官衝擊,能否觸動我的心靈?我希望看到那些在麵具之下,隱藏的真實情感是如何湧動的,那些看似平淡的言語中,又是否暗藏著深意?這本書,在我看來,可能不僅僅是關於一場舞會,更是一次關於自我認知和情感探索的旅程。我期待著,在這場華麗的僞裝之下,能夠發現那些最純粹、最動人的情感火花,以及那些關於成長和選擇的深刻思考。
评分《金色時光3:化妝舞會》這個書名,如同一個古老而神秘的邀請函,瞬間勾起瞭我內心深處的好奇。我一直對“金色時光”有著一種莫名的嚮往,那是一種對美好年華的眷戀,對那些如金子般閃耀的記憶的追尋。而“化妝舞會”,則為這份嚮往增添瞭一抹神秘的色彩。我腦海中已經浮現齣無數個畫麵:華麗的禮服,閃爍的燈光,優美的音樂,以及那些隱藏在麵具之下的,或喜或悲,或真或假的笑容。我迫不及待地想知道,在這場盛大的舞會中,會發生怎樣的故事?是浪漫的邂逅,還是緊張的較量?是情感的升華,還是秘密的揭露?我希望作者能夠用細膩的筆觸,描繪齣這場舞會的每一個細節,讓讀者仿佛置身其中,感受到那份獨特的氛圍。更重要的是,我期待著作者能夠深入挖掘人物的內心世界,展現他們在麵具之下,最真實的情感與掙紮。這本書,對我來說,不僅僅是一個故事,更是一次對青春、記憶與人性的深刻探索,我希望在閱讀的過程中,能夠有所感悟,有所觸動。
评分《金色時光3:化妝舞會》這個書名,一下子就擊中瞭我的閱讀喜好。我一直覺得,“金色時光”代錶著一段生命中最為璀璨、最為難忘的歲月,它們如同金色陽光般溫暖,卻又如同流沙般易逝,讓人忍不住想要去迴味和珍藏。而“化妝舞會”,則為這份美好的迴憶增添瞭一抹神秘的色彩。我腦海中立刻浮現齣那些身著華麗服飾、佩戴著精緻麵具的人們,在燈光與音樂的交織中,彼此試探,隱藏著真實的自我。我迫不及待地想知道,在這場盛大的舞會中,究竟會發生怎樣的故事?是浪漫的邂逅,還是暗流湧動的陰謀?人物們戴上麵具,是為瞭逃避現實,還是為瞭更好地展現自己?我期待著作者能夠以其獨特的筆觸,描繪齣這場舞會的每一個細節,讓讀者能夠身臨其境地感受到那份華麗與迷離,同時,我也希望能夠深入到人物的內心世界,去感受他們的喜怒哀樂,他們的掙紮與選擇。這本書,對我而言,不僅僅是一個故事,更是一次關於青春、關於記憶、關於人性的深刻探索,我期待它能夠帶給我獨特的閱讀體驗。
评分《金色時光3:化妝舞會》這個書名,光是聽著就充滿瞭故事感。我一直對“金色時光”這個詞語有著特彆的偏愛,它總能喚起我心中對於美好年華、閃耀瞬間的追憶,那種溫暖而又略帶傷感的氛圍,總能觸動我的內心。而“化妝舞會”的加入,更是為這份迴憶增添瞭一層神秘與戲劇性。我立刻想象齣瞭一個場景:夜幕降臨,華燈初上,一群佩戴著精緻麵具的男男女女,在觥籌交錯、音樂迷離的氛圍中,各自扮演著不同的角色,隱藏著真實的自我。我迫不及待地想知道,在這場盛大的舞會背後,究竟隱藏著怎樣的故事?是關於愛情的萌芽,還是友情的考驗?是身份的錯位,還是秘密的揭露?我希望作者能夠用生動細膩的筆觸,描繪齣這場舞會的每一個細節,讓讀者仿佛置身其中,感受到那份浮華下的真實情感。更重要的是,我期待著作者能夠深入挖掘人物的內心世界,展現他們在麵具之下,最真實的喜怒哀樂與內心的掙紮。這本書,對我來說,不僅僅是一個故事,更像是一次關於青春、記憶與人性的深度對話。
评分《金色時光3:化妝舞會》這個書名,瞬間就勾起瞭我的閱讀興趣。我一直覺得,“金色時光”代錶著一段生命中最美好、最值得銘記的年華,它們如同金子般閃耀,卻又稍縱即逝,讓人忍不住去懷念和追尋。而“化妝舞會”的齣現,則為這份美好的迴憶增添瞭一抹神秘而又浪漫的色彩。我腦海中立刻浮現齣各種各樣的畫麵:華麗的服飾,精緻的麵具,迷離的燈光,以及在音樂和酒精的催化下,人們隱藏的真實情感和身份。我非常好奇,在這場盛大的化妝舞會中,究竟會發生怎樣扣人心弦的故事?是浪漫的邂逅,還是暗流湧動的陰謀?人物們戴上麵具,是為瞭更好地隱藏自己,還是為瞭更勇敢地展現自己?我期待著作者能夠以其細膩的筆觸,描繪齣舞會現場的每一個細節,讓讀者仿佛置身其中,感受到那份獨特的氛圍。更重要的是,我希望能夠深入到人物的內心世界,去感受他們的喜怒哀樂,他們的掙紮與選擇。這本書,對我來說,不僅僅是一個故事,更是一次關於青春、記憶與人性的深刻探索。
评分自幼困惑我的若干问题,如今尚未得到圆满的解决。例如:为什么一张毫无价值的纸币就能换取各种各样实实在在的商品?宇宙有多大?为什么人们能利用手机在远距离传递信息?汽车为什么会动?人为什么会生病?为什么会生气?人为什么活着?人为什么从小就要读书?我的家乡从地球形成到现在都发生了怎样的变化?等等。人的一生会遇到许多诸如此类的疑问,使我们好奇和困解。一些问题非必然要处理,思考的,也就一直保存在记忆里了。随着时光的流逝,部分就会慢慢地浮出水面,又所顿悟。倘要深究下去,恐怕也不是一朝一夕的功夫能掌握的了得。没有特别的兴趣爱好和必要的动机也就没有深究下去的动力,往往只有一个对事物梗概的认识。 毕业也有许多时光了,对读书学习的认识也更加深刻的体会。并没有人告诉我100分的答案,亦没有调研做认真的分析。对读书也不免于陷入茫然和消极。我一度朦胧地想父母花钱供我们上学接受教育,是学习知识。为什么学习知识呢?为了高管厚禄,为了功成名就,为了颜如玉,黄金屋还是千钟粟,抑或是为中华之崛起呢?有人说知识吗,能改变命运。这些话语却灌不进脑子里去,心里因为只有一个字“玩”。玩弹珠,玩洋片,跳绳,捉迷藏,老鹰抓小鸡,电脑游戏。读书吗?提不起兴趣来的。上课,下课,看书,布置家庭作业,考试再上课,作业,考试。循环往复,没有尽头。好的成绩,名次,考上好的学校,再取得好的成绩,好的名次,好的学校,又如此反复不止。好像人注定要这样执行一个既定的程序。这是规律。有一天这些事务戛然而至,却没有之前约束中的无忧了,而多是忙碌中的自由。因为已经有了自己的翅膀,有能力也应该自力更生,独立自主自己的生活。而证书和奖状,文凭就是找到一份好的工作的保障之一,有好得体的工作,生活环境,高额的收入便过上了美好的生活。有了谋生的主动权,和适应社会的能力。但为了高薪舒适的工作就要花去父母几十万的学费吗?埋头于书堆挥霍10年的青春吗?而结果只是手里的一张纸,或是证明你比别人优秀的证明的奖状和奖金。曾今的攀比名次、名利前茅是取得老师和现在选聘人员的青睐的法宝,于是大声炫耀:看,成绩单;看,文凭;看,100分:看,三好学生。当曾今的攀比成为一种习惯,当昨日的人生成为被动的生活。我以为读书就没必要那么认真,深究了。但未必就不能认真和深究。我想这是现实的。学习的首要目的是独立。尤其是经济的独立,这是社会赋予你的权力和公认的快捷途径。但他毕竟只是你其中的一只翅膀,要独立,迫于窘迫生活的压力而读书去改变苦难的人生未免孤注一掷;要独立,自己能分辨是非,不从现实历练中汲取收获教训也未免本末倒置;要独立,不被淘汰而死亡。又何必要死死抱着一颗救命稻草。我以为教育不是赋予知识的意思,而是独立生存的本能。读书的真谛不是攀比,优与他人,证明什么。而是改变自己,贡献自己,创新创造,引导实践,解决自己和更多的人们的问题。就像自然赋予人的天性,不是在教育中被扭曲,而应是在教育中提炼升华。尤其是独立以后,工作以后。问:为什么还要读书?它给予自己快乐,赋予人生意味,更给予更多人的幸福和美好。所以,教育的结束恰是真正学习读书的开始。有意者成就百倍于学校,无心者,寥寥人生永不长进。 国家设立教育机构为培养各行各业新生力量,教育道德品行。社会发展,和谐稳定,国家强盛,学术进步。社会设立教育机构为盈利,企业输送优秀的人才。家庭送你去学校,为责任,为你以后更好的人生。被送进学校的孩子为了什么? 为了取得与学费等额的知识,与其他人之间的智力水平的比较,聪明与非的证明。为被教育而学习,为被上课而看书,为被考试而刻苦练习,为不被人嘲笑而死记硬背。还是为机构老师和领导能取得一分安稳的收入,维持学校的运行。忽略读书的正确激励和目的,没有学习的兴趣和主动权都是有用读书。终因不可持续而无效。明确了做人做事的目的和建立读书学习的动机,少些被动攀比中中全无必要的自卑,也自然会创造出巨大的效率。发挥书报杂志等信息载体巨大的作用。消遣娱乐可以读书,开拓眼界可以读书,在生活的深沟里摸索无助时可以读书,获得启发和指导,汲取思想,修养情操,提高觉悟,更深入的了解切身的困境,也就成为了我们寻求帮助的一种手段。否则我以为要加厚镜片这不是一个好办法。书本之所以失去价值,是知识分子的愚昧虚荣,是囫囵吞枣妄想节制排泄变得强壮的错误思想以及把纸上谈兵作为标准的竞争机制。把好书当成朋友,相互协助,一起去实践中探索,造福你我他,我想这才是读书的真谛和永远的目标。才是维持学术前行的永动机
评分所属分类:
评分图书 > 小说 > 魔幻/奇幻/玄幻 TOP10
评分所属分类:
评分空太还不能睡。仁现在所进行的剧情部分除错结束之后,空太必须试玩才能确认战斗的部分没有问题。接着,还要将结果跟从刚刚开始就一语不发地粘在空太桌上、专注地敲着键盘的龙之介报告,做最后的平衡调整。
评分作 者:江南 著
评分竹宫大妈最高 香子大好
评分2故事设定剧情简介
评分纯粹性
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