7號人輕鬆粘土手工課

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7號人 著
圖書標籤:
  • 粘土手工
  • 手工DIY
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  • 創意手工
  • 7號人
  • 輕鬆上手
  • 零基礎
  • 益智玩具
  • 手工教程
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出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302288305
版次:1
商品编码:11089772
品牌:清华大学
包装:平装
开本:16开
出版时间:2012-10-01
用纸:铜版纸
页数:256
正文语种:中文

具体描述

編輯推薦

  一塊彩色粘土在你的手上變成一個個靈動鮮活的人物,是不是很有成就感呢?
  這一刻,放下電腦、手機,迴歸健康生活,用雙手給你的心靈做個瑜伽吧!

海報:

內容簡介

  泥巴是我們每個人都接觸過的東西。但是有一種特殊的泥巴——超輕紙粘土,您接觸過麼?這種物美價廉的新興手工材料,早已風靡日本、韓國。
  《7號人輕鬆粘土手工課》中,作者首先對粘土的特性、混色、製作工具等進行瞭詳細的描述。隨後由淺入深地通過近100個教程,1000餘張步驟圖,引導讀者捏塑眾多卡通明星,為大傢開啓一堂堂輕鬆的粘土瑜伽課程。同時,本書中還設定瞭3位學生的角色,穿插書中,以輕鬆幽默的形式,設身處地的幫助讀者完成本書學習,成為粘土達人。

目錄

1 粘土瑜伽熱身中
粘土知識
色彩知識
混色寶典
工具
瑜伽熱身
2 粘土瑜伽初級課程
陽光蔬果係列
浪花一朵朵係列
卡通明星係列
飛天小女警係列
海賊王小物係列
憤怒的小鳥係列
3 粘土瑜伽中級課程
Hello
Kitty
龍貓
太鼓達人
韆與韆尋無臉男
江戶川柯南
蠟筆小新
奧特曼係列
藉東西的小人阿莉埃蒂
浪客劍心係列
鋼之煉金術師係列
麥凱瑞一號
夏日友人帳係列
青之驅魔師係列
輕鬆熊係列
萌動物係列
聖誕係列
丁丁曆險記係列
海綿寶寶係列
辛普森一傢係列
鋼鐵俠係列
變形金剛係列
哈利波特係列
4 粘土瑜伽高級課程
銀魂係列
死神係列
火影忍者係列
草帽海賊團係列
七武海係列
懸崖上的金魚姬
韆與韆尋
魔女宅急便
哈爾的移動城堡
幽靈公主

前言/序言

   粘土手工——心靈的瑜伽
   泥土是咱們這個星球上再平常不過的物質瞭,唾手可得。古今中外,王侯將相、士農工商、專傢達人、美眉帥鍋,哪個兒時沒有親近過泥土。然而最珍貴的東西往往是最普通、平常,往往讓世人忘瞭它的好處。如今生活、學習與工作的壓力越來越大,每個人都不可避免的受睏其中,眾人競相高呼“壓力山大”。在壓力麵前我們不能手忙腳亂,也不能一味逃避。要想使自己的心靈越發強大,在各種壓力麵前變得堅強自信、泰然處之,請您親近泥土吧!這種兒時的開心玩物,它可以幫我們迴歸自然、忘卻壓力,讓人安靜自主。
   在本書中,“7號人”將引導大傢捏塑眾多卡通明星,為各位開啓一堂堂輕鬆的粘土瑜伽課程。在開始製作粘土的時候,大傢可能更多依靠的是對泥土親近的本能。隨著手指與粘土的接觸,找到童年的樂趣,很快會感到心靈的放鬆。而在進一步的“粘土瑜伽”課程中,您可能會遇到一些睏難,這種心靈的考驗就如同練習瑜伽時,達到人體極限,突破人體極限的過程。對於那些復雜的形體比例和結構穿插,您會感覺到無法控製,但隻要您耐下心來,平靜從容地麵對,並且多多按照教程練習,一切就變得得心應手,心靈的耐受力也會得到提高。那種創造快感,必定會讓您欣喜無比。經過反復的訓練,您就會愛上粘土瑜伽這種心靈減壓方式。用它來排解壓力、舒緩心情。
   心靈手巧,手巧心也會靈。如果粘土瑜伽能讓您的生活慢下來,輕鬆上幾分鍾,那將是我們最大的快樂。還等什麼,現在讓我們一起做心靈瑜伽吧!
   7號人、辛玲


《7號人輕鬆粘土手工課》 點亮創意,玩轉色彩:釋放你的粘土奇趣之旅 還在為如何打發閑暇時光而煩惱嗎?渴望一種能讓雙手忙碌起來,同時又能讓心靈得到放鬆的活動?想要親手製作齣獨一無二的精緻小物,為生活增添一抹亮色?那麼,《7號人輕鬆粘土手工課》將是你踏入奇妙粘土世界最完美的起點。這本書不僅僅是一本教程,更是一個充滿啓發和樂趣的創意空間,專為每一個渴望動手、熱愛生活、想要釋放內心無限創意的你量身打造。 本書將帶你從零開始,深入淺齣地探索粘土手工的無限可能。我們堅信,創意並非少數人的專利,而是隱藏在每個人內心深處的寶藏,隻需一點引導,就能閃耀齣耀眼的光芒。《7號人輕鬆粘土手工課》正是為你挖掘這寶藏而準備的“藏寶圖”。我們摒棄瞭枯燥乏味的理論和復雜的技法,而是將注意力聚焦在“輕鬆”和“樂趣”上,讓你在玩樂中掌握技巧,在創作中感受成就。 一、 開啓你的粘土奇幻之旅:認識粘土,玩轉基礎 在正式開始創作之前,我們需要與粘土這位神奇的“夥伴”進行一次親密的接觸。本書的開篇,將為你詳細介紹各種常用粘土的特性,例如超輕粘土的輕盈易塑、軟陶的耐塑性和烤製後的堅固,以及油泥的反復塑形能力等。我們將一一分析它們的優缺點,幫助你根據自己的喜好和創作需求,選擇最適閤的材料。你將瞭解到,不同的粘土在顔色、質地、延展性、乾燥速度等方麵都有細微的差彆,瞭解這些,將為你後續的創作打下堅實的基礎,避免不必要的彎路。 更重要的是,我們將為你揭示粘土手工最基礎、也是最核心的操作技巧。從如何揉捏齣光滑細膩的球形,到如何擀壓齣均勻的薄片,再到如何用基礎工具塑造齣各種幾何形狀,每一個步驟都將通過清晰的圖文解析,讓你一看就懂,一學就會。我們甚至會教你如何運用手指的溫度來軟化粘土,如何利用簡單的工具(如牙簽、竹簽、針等)來雕刻齣精細的紋理和細節。這些看似簡單的技巧,卻是構建你粘土王國基石的關鍵。你將發現,原來捏、搓、揉、壓,這些日常的動作,在粘土的畫布上,可以幻化齣無窮的可能。 二、 色彩的魔法:調色與搭配的藝術 色彩是粘土作品的靈魂,也是賦予作品生命力的關鍵。《7號人輕鬆粘土手工課》深知這一點,因此,我們開闢瞭專章,帶領你走進色彩的奇妙世界。我們將從基礎的色彩理論講起,例如原色、間色、復色,以及冷暖色調的運用。你將學會如何通過不同顔色的混閤,調配齣你想要的任何顔色,從清新淡雅的馬卡龍色,到濃鬱飽滿的寶石色,再到神秘莫測的漸變色,一切盡在你的掌握之中。 本書更會教你如何掌握色彩搭配的藝術。我們不僅僅是教你調色,更重要的是教你如何運用色彩來錶達情感,如何讓不同的顔色在你的作品中和諧共鳴,相互襯托。你將瞭解到,鮮艷的顔色可以帶來活潑的感覺,而柔和的顔色則能營造齣溫馨寜靜的氛圍。你還將學會如何運用對比色來突齣重點,如何利用相近色來營造統一感,以及如何通過色彩的漸變來增加作品的層次感和立體感。無論是為可愛的卡通形象賦予生動的色彩,還是為精緻的花朵增添自然的韻味,掌握瞭色彩的奧秘,你的作品將立刻脫穎而齣,充滿生命力。 三、 從平麵到立體:構建你的想象王國 粘土的魅力在於其無限的可塑性,它可以從一塊柔軟的泥土,變成任何你想象中的形態。《7號人輕鬆粘土手工課》將帶你循序漸進地掌握從平麵到立體的創作過程。我們將從最簡單的造型開始,例如如何製作一個個小巧可愛的圓形、方形、三角形,如何將它們組閤起來,構成基本的幾何體。 接著,我們將引導你挑戰更復雜的造型,例如如何製作圓潤的動物身體,如何塑造生動的五官,如何用細緻的手法來錶現毛發、羽毛、鱗片等紋理。你將學會如何運用“壓”、“粘”、“捏”、“勾”、“畫”等多種手法,將靜態的粘土賦予動態的生命。本書還將重點講解如何構建作品的內部支撐結構,尤其是在製作大型或造型復雜的作品時,這將是保證作品穩定性和美觀度的關鍵。從一個小小的草莓,到一個栩栩如生的寵物,再到一個充滿故事感的場景,你將一步一步地構建起屬於你自己的粘土想象王國。 四、 創意無限,趣味無窮:主題創作與技巧進階 《7號人輕鬆粘土手工課》不僅教授基礎,更注重激發你的創意潛能。本書精心設計瞭多個主題創作單元,每個單元都將帶領你完成一係列有趣又富有挑戰性的作品。 萌趣卡通篇: 學習如何製作各種可愛的卡通形象,從憨態可掬的小動物,到活潑可愛的Q版人物,你將掌握錶現不同錶情和肢體語言的技巧,讓你的卡通角色充滿個性和生命力。 精緻小物篇: 製作一係列實用的精緻小物,例如冰箱貼、手機掛飾、胸針、發飾等。你將學習如何將粘土與各種配件結閤,例如金屬扣、磁鐵、鏈條等,讓你的創意變成生活中的小驚喜。 自然生靈篇: 探索大自然的美麗,製作逼真的花卉、水果、蔬菜,以及各種小昆蟲和小動物。你將學習如何模仿真實的紋理和色彩,讓你的作品充滿自然的韻味。 節日主題篇: 迎接每一個特殊的日子,製作充滿節日氣氛的手工藝品,例如聖誕老人、復活節彩蛋、萬聖節裝飾品等,為你的生活增添儀式感。 在每個主題創作單元中,我們不僅會提供詳細的步驟指導,更會鼓勵你發揮自己的想象力,對作品進行個性化的改編和創新。我們相信,每一個獨一無二的作品,都源於創作者內心最真摯的情感和獨特的視角。 除瞭主題創作,本書還將分享一些進階的粘土塑形技巧,例如如何製作齣細膩的漸變效果,如何運用雕刻刀來錶現精細的紋理,如何利用不同粘土的特性來組閤齣更豐富的效果。你將學會如何通過巧妙的疊加和融閤,讓你的作品更具層次感和立體感。 五、 嗬護你的作品:保養與展示的小貼士 一件精心製作的粘土作品,同樣需要細心的嗬護,纔能讓它的美麗長久留存。《7號人輕鬆粘土手工課》的最後,將為你提供一些實用的保養和展示建議。你將瞭解到,如何正確地清潔粘土作品,如何避免陽光直射和潮濕環境,以及如何為你的作品選擇閤適的展示方式,例如使用展示盒、相框等,讓你的作品成為傢中一道亮麗的風景綫。 《7號人輕鬆粘土手工課》—— 獻給每一個熱愛生活、渴望創造的你。 本書的目標是讓你在輕鬆愉快的氛圍中,發現粘土手工的無限樂趣,點亮你的創意火花,並親手製作齣充滿個性和溫度的作品。無論你是初學者,還是已經有一定基礎的手工愛好者,《7號人輕鬆粘土手工課》都將是你手中不可或缺的創意指南。 準備好瞭嗎?拿起你的粘土,跟隨《7號人輕鬆粘土手工課》的指引,一起踏上這場充滿驚喜和創造力的奇幻之旅吧!在這裏,你將不僅僅是學習一種手工技藝,更是開啓一種發現美、創造美、分享美的生活方式。讓你的雙手舞動起來,讓你的想象力自由飛翔,用粘土,創造屬於你的獨一無二的美好!

用户评价

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收到!以下是以一位讀者口吻寫齣的五段圖書評價,每段約300字,風格和內容迥異,且不包含書籍本身的具體內容,旨在展現讀者的初步印象與期待。 第一眼看到這本《7號人輕鬆粘土手工課》的書名,我腦海裏瞬間浮現齣無數溫馨有趣的畫麵。我一直都對手工製作充滿瞭好奇,但總覺得門檻有點高,擔心自己缺乏天賦,或者需要準備太多復雜的工具和材料。《7號人輕鬆粘土手工課》這個名字恰恰打消瞭我這種顧慮。“輕鬆”兩個字就像一劑強心針,讓我覺得這可能是一本真正能讓我放下戒備,盡情享受創作樂趣的書。而“7號人”這個概念,更是增添瞭一層神秘感和親切感,仿佛是在邀請我加入一個特彆的小群體,一起探索粘土的無限可能。我腦海中已經開始構思,如果這本書能教會我用粘土捏齣可愛的小動物,或者一些簡單卻充滿生活氣息的小擺件,那該多好啊!我期待它能提供清晰易懂的步驟,甚至是一些小技巧,讓零基礎的我也能快速上手,並且不至於一開始就遇到太多挫摺。畢竟,學習手工的初衷是為瞭放鬆和愉悅,如果一開始就搞得手忙腳亂,那就失去瞭樂趣。所以,這本書如果能真正做到“輕鬆”,那簡直就是為我量身定做的。

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《7號人輕鬆粘土手工課》這個書名,首先吸引我的是它背後所蘊含的“可能性”。我一直對手工藝術有著濃厚的興趣,但常常因為感覺自己創意不足,或者缺乏係統性的指導而望而卻步。《7號人輕鬆粘土手工課》的“輕鬆”二字,像是在對我說:“彆擔心,這並不難。”我希望這本書能夠像一位耐心的朋友,引領我進入粘土的世界,讓我發現原來創作可以如此簡單而有趣。我腦海中已經開始描繪,如果我能夠利用這本書的指導,製作齣一些能夠裝點我生活的小物件,比如可愛的冰箱貼,或者彆緻的桌麵擺件,那將是多麼有成就感的事情。我特彆期待這本書能夠提供一些基礎的塑形技巧,比如如何讓粘土保持形狀,如何做齣細膩的紋理,以及如何讓作品更加生動。而“7號人”這個獨特的名字,也讓我充滿瞭好奇,它是否意味著一種特彆的創作流派,或者一種獨特的學習方式?我希望這本書能帶給我意想不到的啓發。

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坦白說,在瀏覽書架時,《7號人輕鬆粘土手工課》的書名一下子就抓住瞭我的眼球。它不像那些動輒就用“大師級”、“專傢教程”來包裝的書,而是以一種非常接地氣的方式呈現。我一直覺得,很多所謂的“教程”往往過於理論化,或者麵嚮的受眾群體比較小眾。《7號人輕鬆粘土手工課》的“輕鬆”二字,讓我覺得它更像是分享一種生活方式,一種可以隨時隨地、隨心所欲進行創作的樂趣。我腦海中勾勒的場景是,周末的午後,一杯咖啡,一本書,一些色彩鮮艷的粘土,然後在不經意間,一個生動的小玩意兒就誕生瞭。我特彆希望這本書能有一些基礎的粘土處理技巧,比如如何讓粘土軟硬適中,如何調配顔色,以及如何做齣光滑的錶麵等等。而且,“7號人”這個獨特的稱謂,讓我聯想到這可能是一種具有某種特定風格或適閤某一類人群的手工課。我很好奇,這個“7號人”到底代錶著什麼,是某種特定的創作理念,還是某種特彆的群體?這本書如果能在我心中播下創作的種子,並且讓我覺得這項愛好觸手可及,那我一定會非常滿意。

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當我第一眼看到《7號人輕鬆粘土手工課》時,我就有一種強烈的預感,這可能是一本能點燃我內心創意火花的書。我一直認為,手工製作不僅僅是技藝的展現,更是一種情感的抒發和心靈的對話。這本書的“輕鬆”二字,讓我覺得它更像是一種邀請,邀請我去體驗創作的樂趣,而不是一種嚴苛的教學。我腦海中已經開始構思,如果我能夠用這本書的指導,創造齣一些充滿個性和故事的小作品,那該有多麼令人興奮。比如,我希望能學會如何將我的生活經曆和情感融入到粘土作品中,讓它們擁有獨特的靈魂。我期待這本書能夠提供一些不落俗套的創意,一些能夠激發我無限想象力的點子。“7號人”這個概念,對我來說是一種全新的嘗試,它是否代錶著一種與眾不同的創作哲學,或者一種獨特的審美視角?我非常渴望在這本書中找到屬於自己的創作語言,並且能夠將這份創作的快樂傳遞給身邊的人。

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拿到《7號人輕鬆粘土手工課》這本書,我立刻就被它的整體氛圍所吸引。我平時工作壓力比較大,一直想找一個能夠讓我全身心投入,同時又能得到放鬆的愛好。《7號人輕鬆粘土手工課》這個名字,尤其是“輕鬆”二字,給瞭我極大的信心。我一直覺得手工製作可以是一種很好的解壓方式,能夠讓我在忙碌的生活中找到片刻的寜靜。我希望這本書能夠提供一些非常具體和實用的指導,不僅僅是簡單的步驟演示,更希望能包含一些創意的靈感。比如,如果它能教我如何利用粘土來錶達我的情緒,或者如何創作一些具有象徵意義的小作品,那我會覺得這本書非常有深度。我腦海裏已經開始想象,如果我能學會用粘土捏齣一些自己喜歡的卡通人物,或者是一些富有想象力的場景,那該是多麼有趣的事情。“7號人”這個概念也讓我覺得很新穎,它可能暗示著一種獨特的視角或者一種特彆的教學方法,我非常期待能在這本書中發現驚喜。

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书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆

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虽然我以为今日中国许多可议之事皆能以常理索解,但是有些事情就是解不清理还乱,说得越多越糊涂。周濂不愧为最被看好的新生代学者之一,他既有深入线团的分析能力,也有拆解乱绪的言说本事,遂成此部堪称评论典范的佳构。我甚至觉得每一个大学生都该在这里学一学什么叫做观察社会现象,什么叫做分析问题。

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《《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋1和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事1》。苏斯是1谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册1,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我1来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世1纪最卓越的儿1童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋1》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童1文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y

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希望你能越做越好,成长有你有我大家一起来,很好的宝贝。

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还不错,老公说值得看看 印刷精致得很 这天女友打电话问我借本书,说她写作需要参考,我说我家没有,但我可以帮你找。我一边接电话一边就上网搜索,很快找到,立马告诉她网上京东有。她说我不会在网上买书啊。我嘲笑她一番,然后表示帮她买。很快就写好订单写好她的地址发出去了。果然第二天,书就送到她那儿了。她很高兴,我很得意。过了些日子,我自己又上网购书,但下订单后,左等右等不来。以前从来不超过一星期的。我正奇怪呢,刘静打电话来笑嘻嘻地说,哎,也不知道是谁,心眼儿那么好,又帮我订了好几本书,全是我想要的,太好了。我一听,连忙问她是哪几本?她一一说出书名,晕,那是我买的书啊。原来我下订单的时候,忘了把地址改过来,送到她那儿去了。这下可把她乐死了,把我先前对她的嘲笑全还给我了。不过京东送货确实很快。我和女友都很满意。好了,废话不说。|还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!在我还没有看这本书的时候,我丝毫不怀疑它是一本好书,很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样,在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书,是人生的镜子,那么对于这部书,在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味,因为我不仅从中看出大论的味道,更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己,事实上这本书确实不失幽默,在大论了一把之后确实愉悦了广大读者,在此之前,我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书,因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。据了解,京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务,近1000家配送站,并开通了自提点,社区合作、校园合作、便利店合作等形式,可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求,京东商城打造了万人的专业服务团队,拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖,以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了,现在给大家介绍两本好书:一、致我们终将逝去的青春。青春逝去,不必感伤,不必回首。或许他们早该明白,世上已没有了小飞龙,而她奋不顾身爱过的那个清高孤傲的少年,也早已死于从前的青春岁月。现在相对而坐的是郑微和陈孝正,是郑秘书和陈助理是日渐消磨的人间里两个不相干的凡俗男女,犹如一首歌停在了最酣畅的时候,未尝不是好事,而他们太过贪婪固执地以为可以再唱下去才知道后来的曲调是这样不堪。青春就是用来追忆的,所以作者写的故事是来纪念。不是感伤懊悔,而是最好的纪念。道别的何止是最纯真的一段唯美, 而是我曾经无往不胜的天真青春啊。请允许吧,那时的少年,尽情言情。一直言情,不要去打扰他们,他们总有一天会醒来。告别青春,因为青春,终将逝去。陪你梦一场又何妨。二、写不尽的儿女情长,说不完的地老天荒,最恢宏的画卷,最动人的故事,最浩大的恩怨,最纠结的爱恨,尽在桐华《长相思》。推荐1:《长相思》是桐华潜心三年创作的新作,将虐心和争斗写到了极致。全新的人物故事,不变的感动、虐心。推荐2:每个人在爱情中都有或长或短的爱而不得的经历。暗恋是一种爱而不得,失恋是一种爱而不得,正在相恋时,也会爱而不得,有时候,是空间的距离,有时候,却是心灵的距离。纵然两人手拉手,可心若有了距离,依旧是爱而不得。这样的情绪跨越了古今,是一种情感的共鸣。推荐3:唯美装帧,品质超越同类书,超值回馈读者。《长相思》从策划到完成装帧远远领先目前市场上同类书,秉承了桐华一贯出产精品的风格,将唯美精致做到极致,整体装帧精致唯美,绝对值得珍藏。京东有卖

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刚刚入门超轻粘土,感觉7号人系列的教程不错,买来学习。

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不是很满意,首先说内容倒是蛮丰富,但步骤太简化,不适合新手,还有里面一些动画人物捏的太粗糙,比如里面那个圣诞树和派大星。

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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受 ①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问 题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。 ②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、 提高效益,亦可谓“教学相长”。 ③我们的教师为了控制课堂,总担心秩序失控而严格纪律,导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围,使学生没有思想顾忌,没有思想负担,提问可以自由发言,讨论可以畅所欲言,回答不用担心受怕,辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释,在聆听中交流想法、 沟通中达成共识。 ④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在 于善待“差生”,宽容“差生”。 ⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。 教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本 质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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