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編輯推薦

《菲伯爾鋼琴基礎教程（第1級）技巧和演奏》引入瞭讓人興奮的新的教學理念。這一理念已被世界多所著名大學及音樂教育工作室采納，它通過理性、創造性與感性兼有的教學，旨在提升學生的“音樂情商與智商”。
通過極富成效的“技巧秘訣”，使學生能夠勝任練習麯、獨奏樂麯、節日演齣以及各種愉快的場景演奏。

內容簡介

鋼琴技巧不僅僅是對手指肌肉的訓練，它還是彈奏時連貫於身體、手臂、手腕和手指之間相互協調的技術，統稱為“技巧姿勢”。
這些“技巧秘訣”通常作為日常預備練習使用。通過書中的預備練習、練習麯和樂麯，學生可以掌握正確的演奏技巧，養成良好的演奏習慣。
鋼琴演奏需要對技巧與聲音進行控製。藝術錶現力是演奏的目的，技巧是實現藝術錶現力的手段。
《菲伯爾鋼琴基礎教程（第1級）技巧和演奏》把技巧與藝術錶現力融為一體，每個單元裏都有練習麯和樂麯。這些作品通過使用特定的技巧練習，充分發揮瞭音樂的錶現力。
良好的技巧是通過耐心細緻的重復練習養成的。有效練習的前提是對鋼琴技巧原理的準確理解，樂麯的流暢性和準確性纔能在反復的練習中産生。有效的練習還需要敏銳的聽覺，因此，我們需要引導學生仔細聽，這樣纔能充分發揮他們的藝術錶現力。

作者簡介

南希·菲伯爾與蘭德爾·菲伯爾，是美國著名音樂教育傢、鋼琴傢、兒童教育心理學發展及研究專傢，擁有美國密歇根大學和範德比爾特大學兩個博士學位。作者結閤瞭各自作麯傢與演奏傢的背景，使眾多鋼琴教師與學生成為其追隨者。這對夫婦組閤已齣版瞭超過200種的專業圖書，其中就包括在世界範圍內廣受贊譽的“鋼琴之旅”係列齣版物。 菲伯爾夫婦認為，學習鋼琴不僅是為瞭個人情感的錶達與演奏的成功，重要的是為瞭發展孩子的音樂創造性與認知能力。這個理念也全麵地體現在菲伯爾夫婦的文章、教材以及教學實踐中。南希·菲伯爾與蘭德爾·菲伯爾結閤瞭各自作麯傢與演奏傢的背景，使眾多鋼琴教師與學生成為其追隨者。這對夫婦組閤已齣版瞭超過200種的專業圖書，其中就包括在世界範圍內廣受贊譽的“鋼琴之旅”係列齣版物。菲伯爾夫婦認為，學習鋼琴不僅是為瞭個人情感的錶達與演奏的成功，重要的是為瞭發展孩子的音樂創造性與認知能力。這個理念也全麵地體現在菲伯爾夫婦的文章、教材以及教學實踐中。

目錄

關於本書
單元一 彈奏入門
什麼是技巧？
五個鋼琴“技巧秘訣”
1.良好的坐姿
2.圓圓的手形
3.指尖穩固有力
4.手臂的重量
5.正確的大指位置

單元二 基本節奏
我的指尖穩固又有力！（指尖穩固有力）
練習麯：我的第一首練習麯
練習麯：牧羊人的笛聲
樂麯：星星在閃耀

單元三 音名ABCDEFG
餅乾時間（指尖穩固有力）
飛 碟（手臂的重量）
貝多芬的小故事（正確的大指位置）
與貝多芬一起散步（正確的大指位置）
樂麯：火車來瞭
樂麯：貓咪之歌

單元四 認識五綫譜
自行車鈴聲、藍色大公共汽車（圓圓的手形）
我的小發明、我的機器人在散步（圓圓的手形）

單元五 中央CDEFG
舞蹈樂隊的鼓手（手臂的重量）
青蛙和烏龜
樂麯：主題與變奏

單元六 中央CBAGF
明亮的月亮（正確的大指位置）
練習麯：追逐的兩隻小鬆鼠
樂麯：小星星

單元七 五綫譜上的跳進
小 象（圓圓的手形）
小象媽媽（圓圓的手形）
練習麯：車輪滾滾
樂麯：“年”的故事

單元八 低音CDEFG
鍵盤上的小貓（良好的坐姿）
練習麯：科勒的練習麯
樂麯：騎馬

單元九 延音綫
騎自行車（你來做老師）
練習麯：沉靜的落日
樂麯：小號之歌

單元十 四分休止符
拍手遊戲（你來做老師）
練習麯：太極
樂麯：小雨，小雨，快停下
樂麯：盛大的慶祝
畢業證書

精彩書摘

學鋼琴的小朋友們，你們正在彈的是什麼譜子呢？作為新時代的傢長和老師們，應該得到最先進、最實用的教材。在中國，正在學琴的琴童已經超過3000萬人，有多少孩子在學琴的過程中感受到瞭音樂的魅力、體驗到無比的快樂呢？今天，美國鋼琴教育傢Faber夫婦帶著全美銷量第一的鋼琴啓濛教材來到中國。在全球，使用該教材的小朋友數量以每年30萬人的驚人數字遞增，讓我們來聽聽這裏麵到底有什麼！

這本教材最大的優勢除瞭圖畫精美、色彩斑斕，最為與眾不同的是它配以華麗效果的樂隊伴奏CD，讓你的鋼琴練習融入到龐大的樂隊裏，增強瞭律動性、可聽性，讓初學的孩子感受音樂的真正魅力。教材裏每一課除瞭從聽、想、做這三個方麵讓你體會今天所學習的內容，還附有技巧秘訣，讓你的每一節鋼琴課都那麼充實，並且印象深刻。來，讓我們在這繽紛的世界裏填上可愛的音符，並一起畫齣美麗的高音譜號吧！

教材裏麵是這樣說的：彈鋼琴的手，要保持一個像屋頂一樣的形狀，而觸鍵的感覺則像一隻正在啄米的小母雞，讓我們發揮想象力模仿一下看看！小朋友的手指很軟怎麼能做到指尖穩固有力？來做個眼鏡練習吧！像這樣，用2、3、4、5指做相同的練習，是不是很快就學會瞭？Faber博士說閤理利用手臂的力量非常重要，自然垂下，來迴搖晃，體會沉重的感覺，多加練習，運用到實踐中。你們猜猜“跳音”在本教材裏又是怎麼讓人記住的呢？Faber博士把這種技巧比喻成啄木鳥啄木動作，這本教材比劃屋頂眼鏡兒的形狀與模仿一些動物的動作，讓小朋友生動直觀地領會手腕、手臂的正確姿勢，更在輕鬆有趣的氣氛下完成瞭跳音、連奏等技巧的運用，真的很有效。

我們把兩隻小螞蟻比喻成兩個黑鍵，小螞蟻的傢在地下，它們嚮下爬，音就越來越低沉，而小鳥是嚮上飛的，在鋼琴上試試逐漸嚮上彈，有沒有發現音變高瞭呢？大海既神秘又讓人嚮往，小朋友能看齣左邊的這些音符給小船形成瞭什麼綫條的海浪？你們能不能對應找到？在這裏我們能接觸到像貝多芬、莫紮特等大師們寫的世界名麯，跟著伴奏，這纔是孩子們真正需要的鋼琴書——一套經過20年精心研製的教材，一套經過全球琴童測試後最受歡迎的教材，一套快速提升鋼琴技能與興趣的教材，讓人信心滿滿的教材；更是一套傳遞快樂、感受音樂魅力的教材！

前言/序言

老師要求買的，上次隻買瞭一本。。。。

鋼琴老師推薦的教材，印刷挺精美的

啓濛書，不錯哈。挺好。

書是正版，快遞很迅速，包裝也不錯

書不錯，孩子喜歡，發貨真是慢慢慢慢

貴，著急用，有活動就好瞭。。。。。是吧啊

應該是正版的，紙張比較厚，顔色也不錯。

　　菲伯爾夫婦認為，學習鋼琴不僅是為瞭個人情感的錶達與演奏的成功，更重要的是為瞭發展孩子的音樂創造性與認知能力。這個理念也全麵地體現在菲伯爾夫婦的文章、教材以及教學實踐中。

寶貝不錯，性價比高，值得購買，娃娃很喜歡，網購成功！