包郵 新東方托福詞匯紅寶書 45天突破版 托福TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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俞敏洪 著

圖書標籤:

• 托福詞匯
• 新東方
• 紅寶書
• 詞根詞綴
• 聯想記憶
• TOEFL
• 詞匯書
• 備考
• 英語學習
• 45天突破

店铺： 弗洛拉图书专营店

出版社： 群言出版社

ISBN：9787802564671

商品编码：11106315859

包装：平装

开本：32

出版时间：2013-08-01

页数：511

字数：560000

正文语种：中文，英文

産品特色

編輯推薦

　　《TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法（45天突破版）》“詞根+聯想記憶法”實用有趣，有效提升詞匯量；設計詞根、詞綴預習錶，有的放矢學單詞；甄選重點詞匯，緊跟TOEFL考試趨勢；增加單詞返記菜單，有助於復習和自測；再現真題例句，直擊TOEFL考試要點；收錄常考短語，打通聽力、閱讀經脈；寓學於樂，45天突破TOEFL詞匯瓶頸。

內容簡介

　　《新東方：TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法（45天突破版）》以托福考試為依據，選取瞭約3，900個核心單詞及670多個核心詞組，並補充大量的派生詞及相關單詞，共收錄約8，000個常用單詞。《新東方：TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法（45天突破版）》沿用瞭“詞根+聯想”記憶法，輔以諧音、形近詞、組閤詞等多種記憶方法幫助考生掃除記憶障礙。此外，《新東方：TOEFL詞匯詞根+聯想記憶法（45天突破版）》打破瞭從A到Z常規的按字母順序排列單詞的方式，將核心單詞分成45個單元，考生可以每天學習一個單元，用45天的時間攻剋托福詞匯。

作者簡介

　　俞敏洪，新東方教育科技集團董事長兼總裁。1962年生，江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年任北京大學外語係教師，1993年創辦北京新東方學校，2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日，新東方在美國紐約證券交易所成功上市，成為第1傢在海外上市的中國教育服務機構。

　　現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯常委、中國青年企業傢協會副會長。著名英語教學與管理專傢。

　　著有深受讀者喜愛係列，涉及中高考、四六級、專四專八、考研、考博等國內考試，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國考試，久經市場考驗，暢銷不衰。

內頁插圖

目錄

核心單詞錶
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索引

精彩書摘

　　A： Ever since your girlfriend moved to Bridgeport， you are always driving there， How many trips a week do you make anyway？
　　B：I have lost count.ButI can do it with my eyes closed.
　　A：自打你女朋友搬到布裏奇波特，你就總是開車去那裏。你一個禮拜去幾次啊？
　　B：我都數不清瞭。不過我閉著眼睛就能做到。
　　A：I got an invitation to a financial planning seminar.And I don't want to go alone.
　　B： Count me in.I need all the help to manage my money.
　　A：我收到邀請去參加一個財務規劃研討會。我不想自己一個人去。
　　B：把我算上。我需要理財方麵的各種幫助。
　　（參）mount（n.山vi.上馬）
　　crusade n.十字軍（遠徵）；運動（movement）v.加入十字軍，投身正義運動
　　（記）詞根記憶：crus（十字）+ade→十字軍
　　（例） They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society.他們逐漸把戰爭視為對抗南方城市的一種民主運動。
　　cushion n.墊子 （ pillow ） v.緩衝 （ to protect against force or shock ）
　　（記）發音記憶：“苦行”→苦行僧盤腿在墊子上打坐
　　（搭） air—cushion vehicle氣墊船
　　（例）The carpet cushioned the fall of the vase.地毯緩衝瞭花瓶的墜落。
　　……

前言/序言

　　詞匯嚮來是學習英語的基石，更是應對所有考試的關鍵。如果把英語學習比作建造大廈的話，詞匯便是深埋於地下的基石，雖不浮於錶麵，但決定瞭這座語言大廈的堅固與否。詞匯量的匱乏嚴重影響並製約著一個人聽、說、讀、寫等各方麵能力的發展，更會成為各種英語考試的障礙。不掌握一定數量的詞匯，任何技巧都猶如隔靴搔癢，難有成效。托福考試更是對詞匯的掌握和運用提齣瞭新的挑戰。
　　俗話說“好馬配好鞍”，背單詞也需要一本好書。那麼何謂“一本好書”？簡而言之，一本好書應該具有行之有效的單詞記憶方法、閤理的單詞安排結構以及實用有趣的內容。而“詞根+聯想”學習法是經廣大學習者驗證的係統高效的學習方法。因此，本書以詞根、詞綴記憶法為主體，利用單詞的分拆、同義詞和形近詞的比較，以及詞與詞之間的聯係，並配閤幽默的插圖形成瞭一套實用、有趣的記憶方法，幫助考生高效記憶單詞。本書特色如下：
　　一、重點詞匯“一網打盡”，單詞無序勝有序
　　本書以托福考試為依據，選取瞭約3900個核心單詞及670多個核心詞組，並補充大量的派生詞及相關單詞，共收錄約8000個常用單詞，將托福考試重點單詞“一網打盡”。此外，本書為部分單詞配以同義詞，並將已考過的同義詞打上*號標記，大大豐富瞭考生的詞匯量，並有助於考生理解單詞詞義。
　　本書打破瞭從A到Z常規的按字母順序排列單詞的方式，打亂原有單詞順序，將核心單詞分成45個單元，以全新的亂序編排帶來學習的新體驗。考生可以每天學習一個單元，用45天的時間攻剋托福詞匯。
　　二、“詞根＋聯想”，詞匯障礙一掃而光
　　與中文的偏旁部首類似，英文單詞由大量的詞根、詞綴構成。掌握常見的詞根、詞綴，即可以此為支點，拓展記憶海量單詞。例如：
　　詞根：voc， voke = to call （喊叫），voice （聲音）
　　provoke = pro-（嚮前）+ voke （喊叫）→ 衝嚮前喊叫 → 激怒
　　revoke = re- （迴）+ voke （喊叫）→ 喚迴 → 撤迴
　　evoke = e- （齣）+ voke （喊叫）→ 喊到外麵 → 喚起
　　vocal = voc- （聲音）+ -al （有…性質）→ 聲音的
　　考生在掌握詞根voc， voke的意思後，配閤常見的詞綴pro-， re-， e-， -al等就可以輕鬆記住單詞詞義。考試中即使遇到生詞，也能夠從其結構推導齣大概的意思，例如circumspect這個詞，由常見詞根spect （看見）和前綴circum-組成。考生對前綴circum-可能不熟悉，但circuit （一圈；電路）是常見單詞，由此可以推斷齣circum-與“周”、“繞”等意思相關。circum-與spect組閤即包含“四周”與“看”的意思，“嚮四周查看”是十分謹慎的態度，由此結閤上下文不難推齣circumspect的詞義：慎重的。
　　因此，通過詞根、詞綴的學習，記憶單詞將不再是乏味的，而將成為妙趣橫生的“拼字遊戲”。
　　此外，本書通過將長詞分拆、形近詞對比、同音詞和發音相似的單詞串聯等方法為學習單詞“減負”。分拆是將長難詞分拆為幾個簡單的部分，利用聯想的語句幫助考生推導齣詞義，例如realm的記憶法是：real （真正的）+m → 真正的好東西 （如音樂、藝術等）無國界 → 領域；王國。形近詞對比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起，利用簡單單詞記憶復雜單詞，從而達到事半功倍的效果，例如ripe的記憶法：稻熟 （ripe）米 （rice）香。
　　三、插圖助記，開啓輕鬆記憶之旅
　　除文字助記方法外，本書為單詞配以200餘幅生動有趣的插圖，為考生營造輕鬆的記憶氛圍。例如：
　　survive［ 幸免，幸存
　　【記】詞根記憶：sur＋vive （生命）→ 在 （事故）下麵活下來→ 幸存
　　【例】The tailed toad may not survive without special efforts of conservationists. 沒有生態環境保護者付齣的特殊努力，有尾蟾蜍可能無法生存。
　　【派】survival （n. 生存，幸免）；survivor （n. 幸存者，生還者）
　　四、原汁原味例句，模擬考試語境
　　與多數國內考試相比，托福考試的文章在難度和長度上都更具挑戰性。因此，本書為單詞增加瞭真題場景。這樣考生在學習單詞時，即可熟悉考試環境，直觀瞭解考查要點，為進一步復習打下紮實的基礎。
　　五、實用項目設置，直擊托福考點
　　本書還設計瞭實用的項目，為考生“揭密”托福考點。【搭】中收錄瞭托福常考的固定短語及詞組，幫助考生剋服對單詞“隻知其意，不知用法”的難題；【派】中補充瞭主詞條的派生詞，橫嚮拓寬詞匯量；【參】中補充瞭豐富的形近詞、近義詞、反義詞、同類詞等，考生可將這些單詞串聯記憶，提高效率。
　　與其他學習過程一樣，背單詞也是一項艱苦的任務，是對我們腦力與意誌力的挑戰。但當我們目標明確，勇往直前的時候，其中的辛苦就會變得微不足道。希望考生都有水的精神，抱定奔流入海的目標，一路前行。
　　對於還在考試路上奮進的各位考生，我無法相助其他，唯有通過本書為考生鋪就托福備考之路，祝各位取得理想的成績，順利進入自己理想的大學。
　　感謝世紀友好的金利、關曉蕙、李馨源、王鋒、汪欣欣、李素素、張大川等各位編輯，是他們的工作使得本書能夠與大傢見麵。
　　編者

 

深入解析學術前沿：探索新一代科學研究方法與倫理規範 本書旨在為緻力於學術前沿探索的研究人員、高年級本科生及研究生提供一份詳盡的指南，聚焦於當代科學研究中最為關鍵的幾個維度：研究範式的演進、復雜數據處理的創新技術，以及日益嚴格的學術倫理與數據治理要求。我們擯棄瞭對基礎概念的冗餘敘述，直接切入當前研究實踐中麵臨的痛點與新興解決方案。 第一部分：研究範式的重塑與跨學科整閤 第一章：後實證主義視角下的科學探究 本章首先批判性地審視瞭傳統實證主義在解釋當代復雜係統（如氣候變化、社會網絡動力學）時的局限性。我們引入瞭“具身認知”和“係統思維”在實驗設計中的應用，探討如何從單一變量控製轉嚮多維度交互作用的建模。重點剖析瞭“逆嚮工程式研究”（Reverse Engineering Research）在生物技術和材料科學中的興起，即如何通過分析復雜係統的最終狀態，反推其演化路徑和關鍵驅動力。 第二章：數據驅動的理論生成與檢驗 在數據爆炸的時代，理論不再僅僅是演繹的産物。本章深入探討瞭“自下而上”的理論構建過程。詳細介紹瞭基於大規模語料庫（Corpus Linguistics）和社交網絡分析（SNA）的混閤方法論，如何識彆非綫性關係和隱性結構。我們特彆關注瞭因果推斷（Causal Inference）的最新進展，包括雙重差分模型（DiD）、斷點迴歸設計（RDD）在非隨機分配數據中的應用，以及如何謹慎地解釋觀察性研究的結果，避免過度泛化。 第三章：人機協同的創新生態係統 本部分著眼於人工智能（AI）在研究過程中的角色轉變——從輔助工具到閤作者。我們分析瞭生成式模型（Generative Models）在假設生成、模擬環境構建中的潛力與風險。詳細闡述瞭“可解釋性AI”（XAI）在科研中的重要性，確保模型決策過程的透明度和可驗證性，尤其是在涉及高風險決策的領域（如藥物研發、金融建模）。同時，探討瞭如何設計人機交互界麵，以優化研究人員的認知負荷與創新效率。 第二部分：復雜數據的采集、處理與可視化 第四章：高維異構數據的預處理與清洗 現代研究往往涉及時間序列、空間數據、文本記錄和圖像數據等多模態的復雜混閤體。本章聚焦於數據融閤（Data Fusion）的技術，包括概率圖模型和深度學習方法在整閤不同來源數據時的挑戰與策略。重點講解瞭缺失數據的高級插補技術（如多重插補、基於變分自編碼器的方法），以及如何識彆和處理“數據漂移”（Data Drift）和傳感器噪聲，確保數據的信噪比。 第五章：前沿計算方法的實踐應用 本章從計算實踐層麵齣發，深入解析瞭拓撲數據分析（TDA）如何揭示高維數據中隱藏的“形狀”和連通性，這在材料晶體結構分析和復雜生物網絡分析中尤為關鍵。此外，對貝葉斯非參數方法（如高斯過程迴歸）在小樣本和不確定性量化中的應用進行瞭詳盡的案例分析，強調其在需要嚴格不確定性評估的研究中的不可替代性。 第六章：敘事性數據可視化與交互式探索 超越靜態圖錶，本部分探討瞭動態和交互式可視化在有效溝通復雜發現中的作用。我們分析瞭如何利用WebGL、D3.js等技術構建三維空間數據可視化，以及如何設計信息密度高但認知負荷低的“數據故事綫”。重點介紹瞭在學術論文中嵌入可復現代碼和交互式組件的最新標準。 第三部分：學術誠信、倫理前沿與研究的社會責任 第七章：數據治理與研究的可復現性危機 研究的可復現性（Reproducibility）是科學公信力的基石。本章係統梳理瞭當前科研界麵臨的“可復現性危機”，並提齣瞭切實可行的應對策略。詳細介紹瞭計算環境的容器化技術（如Docker、Singularity），如何確保代碼和依賴庫的精確移植。同時，探討瞭“注冊性研究”（Registered Reports）等新型論文發錶模式，旨在從根本上規避發錶偏倚。 第八章：算法偏見與倫理邊界的劃定 隨著研究越來越依賴自動化決策係統，算法的公平性與偏見成為核心倫理問題。本章深入剖析瞭數據采集和模型訓練過程中嵌入的係統性偏見的來源，並介紹瞭公平性、問責製和透明度（FAT）框架在評估算法風險中的應用。對於涉及人類受試者的研究（特彆是神經科學和行為經濟學），我們討論瞭數據脫敏的先進技術，如差分隱私（Differential Privacy），以平衡研究需求與個人隱私保護。 第九章：知識産權、開放科學與研究的社會影響評估 本章關注科研成果如何走齣象牙塔並被負責任地應用。全麵講解瞭開放獲取（Open Access）的不同模式及其對研究傳播力的影響。討論瞭“研究影響力”的多元化評估體係，超越傳統的引用次數，納入社會參與度、政策影響和技術轉化率。最後，探討瞭研究人員在預見並減輕自身發現潛在的負麵社會後果方麵應承擔的倫理責任。 本書的編寫風格力求精煉、專業，注重理論深度與實踐操作的緊密結閤，旨在為研究人員提供一個麵嚮未來的、具備高度批判性思維和倫理自覺的研究工具箱。

评分☆☆☆☆☆

這本詞匯書，說實話，拿到手的時候，我心裏是有些打鼓的。畢竟市麵上托福詞匯書多如牛毛，每一本都號稱能讓你“輕鬆搞定”。但翻開這本《紅寶書 45天突破版》，我的第一印象是它的排版設計還算清爽，不像有些詞匯書密密麻麻的，看著就讓人心生畏懼。我這個人記性不太好，所以對那種純粹堆砌單詞和釋義的書嚮來敬而遠之。我更看重的是記憶方法。聽說它主打“詞根+聯想記憶法”，這點對我非常有吸引力。我一直覺得，孤立地背單詞就像是蓋一座沒有地基的樓，風一吹就散瞭。詞根就像是積木的最小單元，掌握瞭核心詞根，很多不認識的單詞也能猜個七七八八。我花瞭一下午時間，試著跟隨著書中的引導，拆解瞭幾個比較難記的詞匯，比如某個與“結構”相關的詞，通過詞根的剖析，確實感覺那個詞的含義一下子變得立體起來，不再是死闆的字母組閤。而且，它給齣的聯想記憶法，有些確實挺腦洞大開的，雖然有些聯想略顯牽強，但至少提供瞭一個記憶的“鈎子”。對於基礎相對薄弱，或者長期背單詞效率不高的人來說，這種帶有一定方法論指導的書，比起那種純粹的“詞匯大屠殺”式的工具書，可能更對癥下藥一些。當然，45天突破這個目標聽起來很美，但實際執行起來的難度，還得看接下來的實踐效果，畢竟效率和吸收率是兩碼事。

评分☆☆☆☆☆

我拿到這本書，主要是衝著它名字裏那個“新東方”的金字招牌去的，總覺得大機構齣品，內容質量總該有個基本保障。不過，拋開品牌光環，我更關注的是它內容的前後一緻性和實戰性。我翻到瞭中間部分，專門挑瞭幾個我一直記不住的動詞來看。我發現這本書的例句設計得相對比較貼近托福閱讀和聽力的真實語境，不像有些書的例句寫得像中學課本裏的“Hello, how are you?”一樣脫離實際。比如，它解釋一個錶示“削弱”的詞匯時，給齣的例句就涉及到瞭學術辯論的場景，這對我理解這個詞在不同語境下的細微差彆很有幫助。再者，它的詞匯量分布似乎也經過瞭考量，並不是一味追求大而全，而是重點突齣瞭那些在托福考試中高頻齣現的“核心詞匯”。我注意到，對於那些同根異義或者形近易混的詞，作者還特意設置瞭對比辨析的闆塊，這點非常人性化，省去瞭我頻繁翻查詞典或者對比筆記的麻煩。至於最後的45天安排，我個人采取瞭一種比較靈活的態度。我更傾嚮於把它看作一個進度的參考綫索，而不是不可逾越的死命令。畢竟每個人的學習節奏不同，吸收能力也天差地彆。如果能按照這個進度走固然好，但如果某幾天效率不高，我更願意花時間把前幾天的內容徹底鞏固下來，而不是硬著頭皮往下趕，那樣隻會造成後期的記憶雪崩。

评分☆☆☆☆☆

我對工具書的挑剔，往往體現在它對“易錯點”的處理上。很多詞匯書隻是羅列知識點，但真正區分高分和普通水平的，往往是那些看起來相似但意思卻大相徑庭的詞，或者是在不同語境下含義會發生微妙轉變的詞。我特意翻閱瞭書中的“辨析”部分，發現它對一些高頻混淆詞的處理是比較細緻的。例如，對於錶示“持續”的幾個詞，它不僅僅給齣瞭中文釋義，更重要的是，它會用一句精煉的話點明它們在時間跨度和側重點上的區彆。這種“微觀”的指導，對於我們這種追求高分的考生來說，是非常寶貴的。否則，在寫作或口語中用錯一個詞，可能就會讓你在“流利度”和“詞匯多樣性”這兩個維度上失分。另外，不得不提的是，這本詞匯書在某些頁麵的設計上，似乎是預留瞭相當大的空白區域用於筆記和批注。這一點我非常欣賞。它鼓勵讀者不要把這本書當作一本“聖經”來膜拜，而是要把它變成一本“活的”學習資料。我可以隨時在旁邊寫下我獨有的記憶點、我背誦時的情緒、或者我查到的更貼切的例句。這種個性化的改造過程，是任何一本預設好的“完美”詞匯書都無法替代的。

评分☆☆☆☆☆

從一個長期與考試較勁的考生的角度來看，選擇詞匯書的關鍵在於“效率”和“可重復利用性”。這本書45天突破的定位，決定瞭它的內容不可能麵麵俱到，但它成功地聚焦在瞭“考試核心”。我發現它的內容組織結構非常清晰，基本上是按照“詞根/詞綴導入 -> 核心詞匯釋義 -> 聯想記憶錨點 -> 語境例句”這樣一個鏈條推進的。這種結構保證瞭學習的連貫性，你不會在背誦過程中迷失方嚮，感覺自己隻是在機械地重復“A=B”。更重要的是，這本書的“可重復利用性”體現在它對復習的友好度上。那些被標記為高頻的核心詞，無論你以什麼方式記憶，它都會反復在後續的單元中以不同的組閤方式齣現，這無形中起到瞭多次曝光的效果，符閤艾賓浩斯遺忘麯綫的規律。我個人在使用過程中，會重點關注那些我標記瞭“★”或者做瞭特殊符號標記的詞匯，這些往往是我當天狀態不好或者理解不夠深入的地方。通過這種方式，我能迅速地在下一次復習時，將注意力集中在自己的“知識盲區”上，而不是把時間浪費在那些早已爛熟於心的詞匯上。總而言之，它提供瞭一個結構化、目標明確的學習路徑，對於時間緊張的備考者來說，是一個非常實用的“加速器”。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本詞匯書的使用體驗，很大程度上取決於我個人對“聯想”這種記憶方式的接受程度。我本身是比較偏嚮邏輯記憶的，對於那種需要發揮超強想象力的“故事聯想法”，我通常會感覺有點費勁。但這本《紅寶書》在這方麵做得還算中庸。它沒有把所有的記憶法都設計成那種“奇葩故事”，而是將詞根分析作為主乾，聯想記憶作為輔助和潤滑劑。當我看到一個生詞時，首先嘗試用詞根去定位它的核心含義，如果詞根本身就能解釋個大概，我就會優先采納這種方式。隻有在遇到那種看起來毫無關聯的詞匯時，我纔會去參考書裏提供的那個“橋梁”——也就是它的聯想記憶點。我發現，很多時候，作者提供的聯想雖然初看有點無厘頭，但當你真正試著去構建那個畫麵時，它確實能在短時間內將你和這個單詞聯係起來。這種“短期記憶增強”的效果是立竿見影的。當然，我必須承認，這種基於聯想的記憶，如果不及時復習鞏固，遺忘的速度可能也比邏輯記憶要快。所以，我個人的使用策略是：用詞根建立長期框架，用聯想快速突破首次記憶障礙，然後立刻通過大量的聽力和閱讀材料來“實戰檢驗”這個新詞的生命力，讓它真正融入到我的有效詞匯庫中去。

评分☆☆☆☆☆

书不错，归类巧妙合理，显著提高背诵效果

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

物流速度挺快的，喜欢红宝书，希望自己能考个很好的成绩。一次很好的购物体验。

评分☆☆☆☆☆

实用

评分☆☆☆☆☆

很不错，比想象中好

评分☆☆☆☆☆

书不错 快递太慢

评分☆☆☆☆☆

非常好，正版图书，还会来买

评分☆☆☆☆☆

一直以来的好书，送货快，内容满意。

评分☆☆☆☆☆

学习用书，据说质量还不错。自己不用，不能乱评价，专门问了一下。