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圖書標籤:

• EQ情商
• 情緒管理
• 兒童繪本
• 3-6歲
• 少兒啓濛
• 早教
• 卡通
• 親子閱讀
• 行為習慣
• 認知發展

店铺： 广东启胜图书专营店

出版社： 新疆文化出版社

ISBN：9787546989907

商品编码：11122173521

出版时间：2016-08-01

套装数量：10

正文语种：中文

全10冊寶貝EQ情商繪本輯 少兒童情緒管理繪本3-6歲啓濛早教卡通圖書

精選兒童成長繪本係列：培養獨立思考與探索精神 書係簡介： 本套精選兒童成長繪本係列，旨在通過富含想象力與教育意義的故事，引導3至7歲的學齡前兒童，在輕鬆愉快的閱讀體驗中，構建起健全的人格基礎，激發對世界的好奇心，並掌握基本的社會交往技能。我們精選的每一本繪本，都力求在藝術風格上做到獨樹一幟，在內容深度上貼閤兒童的認知發展規律，避免過度說教，而是通過角色的經曆與情感的起伏，讓孩子們在潛移默化中學會觀察、理解和錶達。本係列共計十二冊，聚焦於“自我認知”、“社交互動”、“環境探索”和“解決問題”四大核心主題，為孩子的早期教育提供堅實而廣闊的閱讀資源。 --- 第一輯：認識你自己——自我探索與身體認知（3冊） 1. 《我的小身體，真奇妙》 內容聚焦： 探索身體的各個部位，建立健康的身體界限感。 這本書以一個充滿活力的擬人化角色——“小探險傢皮皮”展開。皮皮通過與不同事物（如一隻愛唱歌的鳥、一塊會滾動的石頭）的互動，發現自己的眼睛能看、耳朵能聽、手能觸摸、腳能奔跑。繪本細緻描繪瞭感官係統的美妙功能，同時，用溫暖的筆觸引導孩子認識到身體的隱私部位，以及在任何情況下，自己的身體都由自己做主的重要性。書中沒有直接說教“不要讓陌生人碰觸”，而是通過皮皮的視角，教會他如何用堅定的語言（比如“我不喜歡這樣”）來錶達不適。色彩明亮，綫條圓潤，特彆適閤對自身感官體驗敏感的幼童。 2. 《我的情緒小怪獸在哪裏？》 內容聚焦： 初步認識基本情緒（開心、難過、生氣、害怕），學會命名和接納情緒。 本冊采用瞭極富創意的“情緒具象化”手法。每一種情緒都化身為一隻色彩鮮明、形狀可愛的“小怪獸”。當小兔子米婭因為玩具壞瞭而生氣時，“紅色咆哮獸”就會齣現；當她得到新玩具時，“黃色跳跳獸”就會齣現。故事的關鍵在於，米婭最終學會瞭和這些“小怪獸”對話，而不是試圖趕走它們。例如，她學會對“紅色咆哮獸”說：“我知道你很難過，但我們不用吼叫。”這套方法旨在幫助孩子理解情緒是暫時的、正常的，關鍵在於如何與情緒共處。 3. 《我為什麼要睡覺呢？——建立良好作息》 內容聚焦： 解釋睡眠對成長和想象力的重要性，幫助孩子剋服“睡前分離焦慮”。 主人公是一個對夜晚充滿好奇的小熊。他總覺得白天有太多有趣的事情發生，不明白為什麼必須睡覺。繪本通過小熊與夜晚的對話，描繪瞭夜晚的寜靜與神奇，例如月亮是如何“守護”著大地，以及睡眠如何幫助大腦整理白天接收到的信息，為第二天的冒險積蓄能量。藝術風格轉為柔和的深藍色和紫色調，營造齣安寜的睡前氛圍。同時，書中也包含瞭幾個簡單的“睡前儀式”建議，例如安靜地閱讀、聽輕柔的音樂，幫助孩子建立起穩定、可預測的入睡流程。 --- 第二輯：友善與分享——社交技能的建立（4冊） 4. 《輪到我瞭嗎？——學習等待的藝術》 內容聚焦： 培養耐心，理解“輪流”和“分享”的概念，緩解即時滿足的欲望。 故事圍繞著一場盛大的積木搭建比賽展開。小貓咪點點非常想立刻就用那塊最特彆的藍色積木，但小狗汪汪正在使用它。點點經曆瞭從焦躁不安到觀察學習的全過程。繪本巧妙地將“等待”描繪成一個積蓄能量的過程，而不是浪費時間。通過對比點點等待時的內心活動和汪汪使用完畢後點點快速投入遊戲的場景，孩子們能直觀感受到遵守規則帶來的秩序感和最終收獲的喜悅。 5. 《謝謝你，陌生人！——禮貌與感激的錶達》 內容聚焦： 學習基本的禮貌用語，理解感激之情，拓寬社交圈。 這是一本關於“小小幫助”的大大影響的繪本。主人公小鬆鼠皮諾在一次郊遊中，因為不熟悉路況而迷路，一位素不相識的年長蝸牛為他指明瞭方嚮。皮諾雖然有些羞澀，但最終鼓起勇氣說瞭“謝謝”。後續章節通過一係列生活場景（如有人為你開門、分享食物），強調瞭“請”“謝謝”“對不起”這些詞語的力量，它們是連接人與人之間友誼的橋梁。畫麵細節豐富，著重錶現人們微笑的錶情。 6. 《我們不一樣，真好！——接納差異性》 內容聚焦： 認識到個體差異是自然和美好的，學會欣賞他人的獨特之處。 本冊是關於“多樣性”的贊歌。主角是一群住在彩色蘑菇村裏的蘑菇朋友。有的蘑菇高大筆直，有的矮小圓潤；有的喜歡下雨天，有的喜歡曬太陽。一開始，蘑菇們因為彼此的不同而感到睏惑，甚至有些排斥。直到一場突如其來的大風暴來臨時，高大的蘑菇為矮小的蘑菇擋住瞭風雨，而矮小的蘑菇則因為紮根得深，幫助固定住瞭快要被吹倒的高大蘑菇。故事強調瞭“團隊閤作”和“互補性”。 7. 《如果我可以和你做朋友——發起友誼的邀請》 內容聚焦： 鼓勵內嚮的孩子主動發起社交接觸，學習如何與新朋友相處。 主角是一隻喜歡獨自看書的刺蝟，他渴望有玩伴，但不知道如何開口。繪本詳細展示瞭發起邀請的“試探性步驟”：先是靠近、微笑、觀察對方的興趣點，最後纔發齣邀請。它提供瞭一套非常實用的“社交劇本”，例如，如果對方正在玩積木，可以說：“你的積木搭得真高，我可以幫你找一塊紅色的嗎？”這本繪本對那些在社交場閤感到手足無措的孩子，提供瞭極大的心理支持和實際操作指導。 --- 第三輯：探索大世界——環境認知與科學啓濛（3冊） 8. 《光和影的捉迷藏》 內容聚焦： 基礎的光學啓濛，理解光與影的關係，激發對自然現象的科學興趣。 小女孩莉莉在不同的時間觀察瞭她最喜歡的那棵樹。她發現，早晨的影子又長又瘦，中午的影子又短又粗，傍晚的影子又長又彎。通過擬人化的太陽和影子之間的對話，解釋瞭光綫直綫傳播和物體遮擋光綫形成影子的基本原理。全書配有大量對比鮮明的插圖，直觀展示瞭時間變化對環境的影響，鼓勵孩子在日常生活中進行類似的觀察實驗。 9. 《泥土裏的秘密派對》 內容聚焦： 認識土壤的構成，瞭解微生物和植物生長的關係，培養環保意識。 本書將視角聚焦到一小塊泥土之下。主人公是一粒渴望發芽的種子，它被埋在“熱鬧非凡”的土壤裏。繪本細緻描繪瞭蚯蚓在疏鬆土壤中的忙碌，真菌在分解枯葉，以及看不見的微生物如何為種子提供養分。故事強調瞭土壤的“生命力”，以及保持環境清潔對這些“派對成員”的重要性，從而自然地引導孩子愛護花草樹木。 10. 《水從哪裏來？——水的循環旅程》 內容聚焦： 介紹水的蒸發、凝結、降水等基本循環過程。 本書以一滴小水珠“滴滴”的視角，講述瞭它從海洋到雲朵，再到河流，最後迴到海洋的奇妙旅程。通過生動有趣的冒險故事，孩子們可以理解“看不見”的氣體狀態（水蒸氣）和“看得見”的液體狀態之間的轉換。特彆是對“雲朵的形成”的描繪，極其富有詩意和科學性，讓抽象的科學概念變得觸手可及。 --- 第四輯：解決小難題——邏輯思維與創造力培養（3冊） 11. 《如果我是一把螺絲刀》 內容聚焦： 認識工具的用途，理解“物盡其用”和“創造性使用”，發展空間想象力。 小男孩湯姆在整理工具箱時，開始想象每件工具如果擁有瞭生命會做什麼。螺絲刀不再隻是擰螺絲，它可以是雕刻傢的小刻刀，也可以是建築師的指揮棒。扳手可以成為平衡的蹺蹺闆。這本書的價值在於打破瞭物品的固有功能定義，鼓勵孩子從多角度思考問題，培養“發散性思維”。 12. 《迷宮裏的三條路》 內容聚焦： 訓練路徑規劃能力、邏輯推理和排除法，提高解決問題的效率。 這是一個關於小兔子尋找鬍蘿蔔的經典邏輯故事。兔子在麵前遇到瞭一個有三個岔路口的迷宮。第一條路看起來最快，但布滿瞭荊棘；第二條路看起來最短，但被一條小溪擋住瞭；第三條路看似最遠，但沿途風景優美，並且通嚮一片鬍蘿蔔地。故事引導孩子一步步分析每條路的優缺點，運用簡單的邏輯排除法，最終得齣最優解。此書圖畫設計精巧，細節處藏有小提示，非常適閤進行親子間的邏輯互動遊戲。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始買這套書的時候，並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上同類型的繪本太多瞭。但是，《寶貝EQ情商繪本》真的給瞭我很大的驚喜！它非常注重用孩子能夠理解的語言和方式來傳達復雜的情緒概念。每一本書都圍繞著一個特定的情緒主題展開，比如“我的小煩惱”、“我會說‘不’”、“分享的快樂”等等。畫風細膩柔和，顔色搭配也很舒服，小朋友一看就覺得很親切。我最欣賞的一點是，它不是簡單地描述一種情緒，而是深入探討瞭情緒的來源，以及如何積極地應對。比如，在關於“害怕”的故事裏，它沒有直接說“不要怕”，而是通過小兔子剋服對黑暗的恐懼，一步步變得勇敢的過程，讓孩子明白，害怕是可以被剋服的，而且在這個過程中，我們可以尋求支持。這套書最棒的地方在於，它不僅僅是給孩子看的，也給傢長提供瞭很多實用的指導。書的最後，通常都會有一些給傢長的建議，比如如何與孩子溝通，如何引導孩子錶達情緒等等。這讓我們傢長也能更好地理解孩子，更有效地幫助他們成長。現在，我傢孩子已經習慣在情緒不穩定的時候，主動翻閱這套書，並且告訴我：“媽媽，書上說，我需要一個抱抱。”這讓我感到非常欣慰，因為我知道，他正在學會如何關愛自己，如何麵對生活中的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

這套《寶貝EQ情商繪本》真的是一套非常有深度的兒童讀物，它不僅僅是給孩子看的，更是給整個傢庭的情緒教育提供瞭一個非常好的平颱。我一直相信，情商的培養從娃娃抓起非常重要，而這套書恰恰滿足瞭這一需求。它的故事設計非常巧妙，不會生搬硬套理論，而是通過孩子們熟悉的動物角色，將各種情緒展現得淋灕盡緻。比如，當孩子因為挫敗感而沮喪時，我們可以一起讀關於“不放棄”的故事，讓孩子看到，即使遇到睏難，也可以嘗試不同的方法，堅持下去。書中的語言非常樸實，但充滿瞭智慧，能夠引發孩子和傢長共同的思考。我尤其喜歡的是，它沒有給孩子灌輸“好孩子不哭”這樣的觀念，而是鼓勵孩子去認識、接納和錶達自己的情緒。很多時候，當孩子錶現齣負麵情緒時，傢長往往會感到不知所措，但這套書提供瞭一些非常實用的方法，讓我們知道如何去迴應孩子的情緒，如何引導他們走齣負麵情緒。現在，我傢孩子已經能夠在我麵前說齣“媽媽，我有點難過，但我會沒事的”這樣的話，這讓我感到無比驕傲。這套書，不僅僅是關於情緒管理，更是關於愛的錶達，關於成長的陪伴。

评分☆☆☆☆☆

這套書簡直是我傢娃的“救星”！自從有瞭它，我終於可以從“情緒勞動”中解放齣來一些瞭。之前我傢那個小傢夥，簡直就是個“小火山”，稍有不如意，眼淚鼻涕齊飛，又哭又鬧，簡直要崩潰。我嘗試過講道理，講得口乾舌燥，他該哭還是哭；也嘗試過恐嚇，結果越發適得其反。就在我束手無策的時候，偶然發現瞭這套《寶貝EQ情商繪本》。第一眼就被它卡通可愛的畫風吸引瞭，色彩鮮艷，小動物的錶情也特彆到位，很容易引起孩子的興趣。更重要的是，書裏的故事內容真的太接地氣瞭！它沒有講什麼大道理，而是通過一個個小故事，讓孩子明白，原來生氣、難過、害怕，都是很正常的情緒，並且教會他們一些簡單又有效的方法去處理這些情緒。比如，當他因為玩具被拿走而大哭時，我就會引導他看書裏關於“生氣”那一集，講的是小兔子因為零食被搶而生氣，最後是怎麼通過深呼吸平靜下來的。神奇的是，他居然能聽進去，還能模仿著深呼吸！現在，雖然偶爾還是會有點小情緒，但哭鬧的頻率和程度明顯下降，而且他學會瞭用語言錶達自己的不開心，而不是僅僅靠哭。這套書真的是對我們這樣新手父母的福音，讓我能更科學、更輕鬆地引導孩子的情緒發展，建立良好的親子關係。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這套書的設計真的是太有心瞭！它不僅僅是一套繪本，更像是一個循序漸進的情緒教育工具。我本身對兒童心理學也有些瞭解，所以特彆看重早期情緒啓濛。很多市麵上的繪本，雖然畫麵可愛，但內容往往比較空泛，或者過於說教，孩子根本不買賬。這套《寶貝EQ情商繪本》就不同瞭，它特彆善於抓住孩子的生活場景，比如和小夥伴玩耍時的爭搶，傢長忙碌時産生的失落感，甚至是麵對未知事物時的恐懼。這些都是孩子在3-6歲這個階段最容易遇到的情緒觸發點。書中每一個小故事的主角，都是可愛又 relatable 的小動物，它們的錶情和動作都淋灕盡緻地展現瞭孩子們的內心世界。我最喜歡的是它提供的“情緒解決錦囊”，不是簡單地告訴孩子“不要哭”，而是教他們“當…的時候，可以嘗試…”。比如，當感到沮喪時，可以試試畫畫、擁抱爸爸媽媽，或者聽一首喜歡的歌。這些建議都非常具體，孩子也容易理解和實踐。我傢小朋友現在已經學會主動問我：“媽媽，我有點生氣，可以像小熊一樣抱抱嗎？”聽到這句話，我真的覺得之前所有的努力都值瞭。這套書真的是孩子情商啓濛的絕佳選擇，它讓孩子學會瞭認識情緒，理解情緒，管理情緒，這是他們未來人生路上非常寶貴的一筆財富。

评分☆☆☆☆☆

我一直都在尋找一套能夠真正幫助我傢孩子理解和管理情緒的繪本，直到遇到瞭這套《寶貝EQ情商繪本》。市麵上很多繪本，要麼內容太成人化，要麼過於簡單，無法引起孩子的共鳴。而這套書，真的做到瞭“寓教於樂”。它通過一個個生動有趣的故事，將抽象的情緒概念具象化，讓孩子們能夠輕鬆地理解。比如，有一個故事講的是小猴子因為嫉妒朋友擁有新玩具而感到不開心，書裏用瞭很多誇張的錶情和動作來描繪小猴子的嫉妒，孩子看到的時候會覺得很搞笑，但同時也能體會到那種不舒服的感覺。然後，故事會引導小猴子如何去化解這種嫉妒，比如和朋友一起玩，或者去發現自己擁有的東西的樂趣。這種處理方式非常積極，而且給孩子提供瞭正麵的引導。而且，這套書的語言風格非常貼近孩子的日常對話，讀起來一點都不生硬。我經常和孩子一起讀，然後討論書中的情節，問他“你有沒有遇到過這樣的事情？你當時是什麼感覺？你又是怎麼做的？”這樣的互動，不僅加深瞭孩子對情緒的理解，也增進瞭我們的親子關係。這套書真的是我育兒路上的得力助手，它讓我看到瞭孩子在情緒管理方麵的巨大進步。

评分☆☆☆☆☆

第一次再京东上买书，纸张的质量还可以，主要是数量多，宝宝还小，留着以后看

评分☆☆☆☆☆

买回去，小孩子都挺喜欢的 不错

评分☆☆☆☆☆

很喜欢的图书，可以教宝宝道理，利用绘本学知识

评分☆☆☆☆☆

很好，有很多，小孩喜欢，下次再买

评分☆☆☆☆☆

搞活动时候买的，好看的绘本，多多给孩子准备！支持京东！

评分☆☆☆☆☆

印刷清晰，没有异味！字体大小合适！

评分☆☆☆☆☆

东西很好，服务很好，特别赞一下京东的快递小哥，支持京东！

评分☆☆☆☆☆

书质量挺好的，很清晰。

评分☆☆☆☆☆

书挺好的 很划算 孩子喜欢