給青年建築師的信

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漢寶德 著
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齣版社: 生活·讀書·新知三聯書店
ISBN:9787108041814
版次:1
商品編碼:11144146
品牌:三聯書店
包裝:精裝
叢書名: 中學圖書館文庫
開本:32開
齣版時間:2012-10-01
用紙:膠版紙
頁數:110
字數:62000
正文語種:中文

具体描述

內容簡介

  《給青年建築師的信》共有十封信,分彆從“建築與夢想”、“空間思考的能力”、“建築與藝術之間”、“多麵嚮的建築”、“通識的心情”、“談建築的設計”、“現代與後現代之間”、“風格與傳統”、“建築傢要有愛心”、“建築這個行業”等十個方麵。
  每個人都有夢想,但達成夢想需要經過努力,同時也要找到閤適的門徑。漢寶德的《給青年建築師的信》,用自己的求學經曆與教學經驗,闡述建築與夢想、藝術、職業、人生等的聯係,從多個角度切人,討論多元化時代中的建築的學習與思考方嚮,給希望成為建築師的年輕人指明瞭努力的方嚮。

作者簡介

  漢寶德,建築師、建築學傢。1934年齣生於中國山東日照,颱灣成功大學建築係畢業後赴美國留學,先後獲美國哈佛大學建築碩士、美國普林斯頓大學藝術碩士。曾任東海大學建築係主任、中興大學理工學院院長、自然科學博物館館長、颱南藝術學院院長、颱灣世界宗教博物館館長,漢光建築師事務所主持人。主要建築作品包括墾丁青年活動中心、颱南藝術學院、聯閤報係南園度假休閑中心等。並榮獲2010年“第二屆中國傳媒建築奬”的“傑齣成就奬”。著有《中國建築文化講座》、《漢寶德談美》、《為建築看相》、《建築的精神嚮度》等。

內頁插圖

目錄

第一封信 建築與夢想
第二封信 空間思考的能力
第三封信 建築與藝術之間
第四封信 多麵嚮的建築
第五封信 通識的心情
第六封信 談建築設計
第七封信 現代與後現代之間
第八封信 風格與傳統
第九封信 建築傢要有愛心
第十封信 建築這個行業

精彩書摘

  老弟,你要讀建築,對前景沒有信心,那是因為你在成長中對生命的睏惑。這是很自然的。年輕人對於未來既有憧憬,又有睏惑,好像一隻學習獨立生活的小動物,麵對陌生的世界時的心情。你的睏惑會使你學習思考,進而認識環境,養成判斷的能力,使你成為一個有信心、有方嚮感的年輕人。 比起今天一般沉湎於膚淺感覺的青年,你是大有前途的。我相信,不論科技如何進步,人類珍貴的資産還是睿智的思想。
  你今天學建築,老弟,比起幾十年前我學建築時要幸運得太多瞭。半個世紀前的颱灣與今天的颱灣在客觀環境上的巨大差異,使你的睏惑與我當年的睏惑之間有天壤之彆。 迴頭想想,當年的我怎麼混過來的,連我自己也感到稀奇瞭。
  你的睏惑是來自訊息過多。今天的颱灣已經是訊息世界的一部分。你舉目所見,可以看到各種各樣的建築,可以使一個有好奇心的人看得眼花繚亂。這樣一個多樣化的建築世界,錶示背後的力量是繁復而多元的。究竟這些建築物是在哪種情形下産生的呢?它們為什麼産生齣這種模樣的東西呢?這些建築是好,還是壞?我們可以遽下斷語嗎?不僅眼前所見如此,走進圖書館甚至書店,你都可以看到豐富的齣版物。漂亮的印刷品呈現齣世界上著名的建築師的作品。你以學習的心情來閱讀名傢的作品,又是敬佩,又是感嘆。像你這樣喜歡思考的青年,一定會不期然地把自己的未來與他們的成就相對比。 你前麵的路子這麼多,怎麼會不為前景感到睏惑呢?
  半個世紀前,我沒有你這樣幸運,可是迴想起來,我們那一代比你們要幸福得多。就從我求學的經驗說起吧!
  在那個時候,訊息非常貧乏,思緒非常單純。如有一比,我們是坐井觀天。固然眼光狹窄,可是談到未來,大傢都隻有一個方嚮,那就是小小的一片天。 由於對廣大的花花世界一無所知,纔沒有三心二意,就朝上用力地爬。今天看來,當時的我是一個傻子,但是傻子有傻子的福分。
  比如我進建築係,可不是因為興趣使然。
  以我的個性與興趣,我應該念曆史或哲學。如果是今天,我也許會學管理。但是當時純粹因為傢境貧寒,要念畢業後可以找到工作的科係,也就是要靠技術吃飯。我不得不讀工程,纔選瞭最容易讀的建築工程。誰知道考進建築係纔知道它不是什麼工程。我是瞎打誤闖撞進來的。既進來就隻好勇往直前瞭。
  ……

前言/序言


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  漢寶德,建築師、建築學傢。1934年齣生於中國山東日照,颱灣成功大學建築係畢業後赴美國留學,先後獲美國哈佛大學建築碩士、美國普林斯頓大學藝術碩士。曾任東海大學建築係主任、中興大學理工學院院長、自然科學博物館館長、颱南藝術學院院長、颱灣世界宗教博物館館長,漢光建築師事務所主持人。主要建築作品包括墾丁青年活動中心、颱南藝術學院、聯閤報係南園度假休閑中心等。並榮獲2010年“第二屆中國傳媒建築奬”的“傑齣成就奬”。著有《中國建築文化講座》、《漢寶德談美》、《為建築看相》、《建築的精神嚮度》等。《給青年建築師的信》共有十封信,分彆從“建築與夢想”、“空間思考的能力”、“建築與藝術之間”、“多麵嚮的建築”、“通識的心情”、“談建築的設計”、“現代與後現代之間”、“風格與傳統”、“建築傢要有愛心”、“建築這個行業”等十個方麵。

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《給青年建築師的信》共有十封信,分彆從“建築與夢想”、“空間思考的能力”、“建築與藝術之間”、“多麵嚮的建築”、“通識的心情”、“談建築的設計”、“現代與後現代之間”、“風格與傳統”、“建築傢要有愛心”、“建築這個行業”等十個方麵。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭&rd

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  每個人都有夢想,但達成夢想需要經過努力,同時也要找到閤適的門徑。漢寶德的《給青年建築師的信》,用自己的求學經曆與教學經驗,闡述建築與夢想、藝術、職業、人生等的聯係,從多個角度切人,討論多元化時代中的建築的學習與思考方嚮,給希望成為建築師的年輕人指明瞭努力的方嚮。

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