普通高等教育“十二五”規劃教材·電子電氣基礎課程規劃教材:模擬電子技術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


普通高等教育“十二五”規劃教材·電子電氣基礎課程規劃教材:模擬電子技術


查麗斌,張鳳霞 著



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发表于2024-11-26

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齣版社: 電子工業齣版社
ISBN:9787121176098
版次:1
商品編碼:11175318
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-01-01
頁數:264
字數:477000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《普通高等教育“十二五”規劃教材·電子電氣基礎課程規劃教材:模擬電子技術》依據電子信息科學與電氣信息類平颱課程教學基本要求編寫。全書共分8章,主要內容包括:運算放大器及其綫性應用、半導體二極管及直流穩壓電源、晶體三極管及其基本放大電路、場效應管及其基本放大電路、多級放大電路與模擬集成運算放大器單元電路、濾波電路及放大電路的頻率響應、負反饋放大電路和波形産生電路,後附大量實用例題和習題。《普通高等教育“十二五”規劃教材·電子電氣基礎課程規劃教材:模擬電子技術》配套可撕學生用《模擬電子技術習題與實驗指導》,提供配套多媒體電子課件和習題參考答案。

目錄

第1章 運算放大器及其綫性應用
1.1 放大電路概述及其主要性能指標
1.1.1 放大電路概述
1.1.2 放大電路的方框圖及其主要性能指標
1.2 集成電路運算放大器
1.2.1 集成電路運算放大器的內部組成單元
1.2.2 集成運放的符號、模型及其電壓傳輸特性
1.3 理想集成運算放大器
1.3.1 理想集成運算放大器的主要參數
1.3.2 理想運算放大器工作在綫性區的特點
1.3.3 理想運算放大器工作在非綫性區的特點
1.4 基本運算電路
1.4.1 比例運算電路
1.4.2 加減運算電路
1.4.3 積分和微分運算電路
1.5 集成運放的單電源供電
1.5.1 反相放大器的單電源供電
1.5.2 同相放大器的單電源供電
習題1

第2章 半導體二極管及直流穩壓電源
2.1 半導體的基礎知識
2.1.1 本徵半導體
2.1.2 雜質半導體
2.1.3 PN結的形成及特性
2.2 半導體二極管
2.2.1 二極管的基本結構
2.2.2 二極管的伏安特性
2.2.3 二極管的主要參數
2.3 晶體二極管電路的分析方法
2.3.1 晶體二極管的模型
2.3.2 晶體二極管電路的分析方法
2.4 晶體二極管的應用及直流穩壓電源
2.4.1 直流穩壓電源的組成
2.4.2 小功率整流濾波電路
2.4.3 穩壓管穩壓電路
2.4.4 三端集成穩壓器
2.5 特殊二極管
2.6 半導體器件型號命名及方法(根據國傢標準GB249-74)
習題2

第3章 晶體三極管及其基本放大電路
3.1 晶體三極管
3.1.1 晶體管的結構及其類型
3.1.2 晶體管的電流分配與放大作用
3.1.3 晶體管的共射特性麯綫
3.1.4 晶體管的主要參數
3.2 放大電路的組成和工作原理
3.2.1 基本共射極放大電路的組成
3.2.2 基本共射極放大電路的工作原理
3.3 放大電路的分析
3.3.1 直流通路與交流通路
3.3.2 靜態分析
3.3.3 動態分析
3.3.4 圖解法分析放大電路的非綫性失真和動態範圍
3.4 晶體管放大電路的三種接法
3.4.1 靜態工作點穩定的共射極放大電路
3.4.2 共集電極放大電路
3.4.3 共基極放大電路
3.4.4 三種基本放大電路的性能比較
習題3

第4章 場效應管及其基本放大電路
4.1 金屬-氧化物-半導體(MOS)場效應管
4.1.1 增強型MOS管
4.1.2 耗盡型MOS管
4.2 場效應管放大電路
4.2.1 場效應管放大電路的直流偏置及靜態分析
4.2.2 場效應管的微變等效電路
4.2.3 共源極放大電路的動態分析
4.2.4 共漏極放大電路的動態分析
4.3 結型場效應管(JFET)
4.3.1 JFET的結構和工作原理
4.3.2 JFET的特性麯綫
4.4 各種場效應管特性的比較以及與雙極型管的比較
4.4.1 各種場效應管的特性比較
4.4.2 MOSFET與雙極型晶體管的
比較
習題4

第5章 多級放大電路與集成運算放大器單元電路
5.1 多級放大電路
5.1.1 阻容耦閤放大電路
5.1.2 直接耦閤放大電路
5.1.3 變壓器耦閤放大電路與光電耦閤放大電路
5.2 集成運算放大電路簡介
5.3 集成電流源電路
5.3.1 鏡像電流源電路
5.3.2 比例式電流源電路
5.3.3 微電流源電路
5.3.4 MOSFET鏡像電流源
5.3.5 電流源作有源負載
5.4 差分式放大電路
5.4.1 直接耦閤放大電路的零點漂移現象
5.4.2 射極耦閤差分式放大電路的結構
5.4.3 射極耦閤差分式放大電路的動態性能分析
5.5 功率放大電路
5.5.1 功率放大電路概述
5.5.2 互補對稱功率放大電路
5.5.3 采用復閤管的互補對稱功率放大電路
5.5.4 集成功率放大電路
5.6 通用集成運算放大器
5.6.1 通用型集成運算放大器
5.6.2 集成運放的主要參數
5.6.3 集成運算放大器使用注意事項
5.7 模擬乘法器及其應用
5.7.1 變跨導模擬乘法器
5.7.2 模擬乘法器的應用
習題5

第6章 濾波電路及放大電路的頻率響應
6.1 有源濾波電路
6.1.1 濾波電路的基本概念與分類
6.1.2 低通濾波器
6.1.3 高通濾波器
6.1.4 帶通濾波器
6.1.5 帶阻濾波器
6.2 放大電路的頻率響應
6.2.1 晶體三極管的高頻等效模型
6.2.2 單管共射極放大電路的頻率特性分析
6.2.3 場效應管的頻率響應
6.2.4 多級放大電路的頻率特性
習題6

第7章 負反饋放大電路
7.1 反饋的基本概念與分類
7.1.1 反饋的基本概念
7.1.2 反饋的類型
7.1.3 交流負反饋的4種基本組態
7.2 負反饋放大電路的方框圖及一般錶達式
7.2.1 負反饋放大電路的一般錶達式
7.2.2 4種組態負反饋放大電路的增益和反饋係數的錶達式
7.3 負反饋對放大電路性能的影響
7.3.1 提高放大倍數的穩定性
7.3.2 減小非綫性失真
7.3.3 展寬通頻帶
7.3.4 負反饋對輸入、輸齣電阻的影響
7.4 深度負反饋放大電路的分析計算
7.4.1 深度負反饋條件
7.4.2 虛短和虛斷概念的運用
7.5 負反饋放大電路的穩定性
7.5.1 産生自激振蕩的原因及條件
7.5.2 負反饋放大電路穩定性的分析
7.5.3 消除自激振蕩的方法
習題7

第8章 波形産生電路
8.1 正弦波振蕩電路
8.1.1 正弦波振蕩電路的振蕩條件
8.1.2 RC文氏橋正弦波振蕩電路
8.1.3 LC正弦波振蕩電路
8.1.4 石英晶體振蕩電路
8.2 非正弦波産生電路
8.2.1 電壓比較器
8.2.2 方波發生器
8.2.3 三角波發生器
8.2.4 鋸齒波發生器
習題8
附錄A 本書常用文字符號說明
附錄B 部分習題答案
參考文獻

前言/序言

  為適應電子信息科學技術的迅猛發展,配閤高等學校新的課程體係和教學內容改革,以及教學學時壓縮的實際需要,我們在總結多年從事模擬電子技術教學工作經驗的基礎上,針對模擬電子技術課程教學的基本要求和學習特點,編寫瞭本教材。
  鑒於近年來就業的嚴峻形勢,高校普遍對專業基礎課學時進行壓縮,並且把教學時間安排提前到第二、三學期,使得學生在學習高等數學等基礎課的同時,就已經開始瞭專業基礎課的學習,內容銜接上的不連貫使得學生對本門課程的掌握普遍感覺睏難,所以本書的編寫思路是保證基礎、注重應用、講清概念、力求精練;以基礎知識為重點,用心安排,使得知識易懂、易學,做到語言精煉,便於自學。
  在內容的安排上,本書首先將集成運放作為基本電子器件引入,介紹其外特性及其基本應用,讓讀者先瞭解“放大”、“器件”等概念,然後再介紹其他的電子器件——二極管、三極管、場效應管及它們的應用。介紹時,將難點分散,循序漸進。第2~4章以一類半導體器件及其基本應用電路劃分,便於讀者學習和掌握。在這些內容的介紹中,強調對基本概念、基本原理、基本分析方法的理解和應用,減少復雜的數學推導。在學習完這些器件後,讀者已經具備瞭足夠的基礎知識來理解後麵章節的內容:第5章多級放大電路與集成運算放大器單元電路、第6章濾波電路及放大電路的頻率響應、第7章負反饋放大電路和第8章波形産生電路。第7、8章盡量簡化定量分析,突齣定性分析,力求簡明扼要、係統性強。由於微電子學與製造工藝的進步,與雙極性器件的性能相比,MOS器件具有明顯的優勢,所以本書強調瞭MOS管的內容。
  本書包含大量例題,每章後附有習題,這些例題和習題與教材內容緊密配閤,深度適當。書末給齣部分習題的參考答案,以供讀者參考。
  《模擬電子技術習題及實驗指導》是本書的配套教材,該指導書既可以作為學生的實驗指導書,也可以作為學生的作業本和習題指導手冊來使用。指導書共9章,1~8章與本書對應,每章給齣該章內容的知識要點總結、重點與難點、重點分析方法和步驟、填空題和選擇題、習題等5部分。習題部分供學生做作業時使用,可以省去抄題目和畫圖的時間,提高課後學習的效率,也可以減輕教師的負擔。第9章提供瞭7個典型的模電實驗,每個實驗均給齣實驗內容和實驗電路的設計方法,不針對具體的實驗闆設計,通用性較強。
  本書嚮使用本書作為教材的教師提供多媒體電子課件和習題答案,請登錄華信教育資源網注冊下載。
  本書由查麗斌策劃、組織和統稿,第1~6章、第8章由查麗斌編寫,第7章由張鳳霞編寫,李自勤參與瞭第3章、第4章部分內容的編寫,劉建嵐參與瞭第1章、第8章部分內容的編寫,王宛蘋老師參與瞭本書的校對工作。在本書的編寫過程中,許多本校教師和兄弟院校的教師提齣瞭諸多中肯的意見和建議,在此一並錶示衷心的感謝!
  本書在編寫過程中,參考瞭一些已經齣版的教材和文獻,在此錶示衷心的感謝!
  由於編者水平有限且編寫時間倉促,書中難免存在錯誤和不妥之處,誠懇地希望讀者提齣寶貴意見和建議,以便今後不斷改進。
  作者
  2013年1月
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