蒲蒲蘭繪本館：蹦！ [0-2歲] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 鬆岡達英 著，[日] 鬆岡達英 繪，蒲蒲蘭 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 0-2歲
• 認知啓濛
• 動物
• 聲音
• 節奏
• 互動
• 早教
• 親子閱讀
• 蒲蒲蘭

出版社： 二十一世纪出版社

ISBN：9787539143507

版次：1

商品编码：11224863

包装：精装

丛书名： 蒲蒲兰绘本系列松冈达英作品

开本： 24开

出版时间：2008-10-01

用纸：铜版纸

页数：37

正文语种：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-3歲

　　《蒲蒲蘭繪本館：蹦！是盧灣早教指導服務中心的老師在一次和寶寶溝通時常用的小法寶。老師們發現“Beng”是一個可以吸引寶寶的“奇特”語音。隻要拿齣這本書，用手指著畫麵。輕輕地、帶點跳躍感地說‘Beng！”，總能讓寶寶很快安靜下來。原因其實很簡單：開始學說話的寶寶，喜歡重復地聽到自己常發的那類語音，而書從頭到尾不斷地重復“Beng”這個音，因為順應瞭寶寶的這方麵需要而帶給寶寶很大的愉悅感。

內容簡介

　　《蒲蒲蘭繪本館：蹦！》是日本的科學繪本大師——鬆岡達英先生創作的一本生動、有趣的低幼繪本。本書色彩明快，畫麵中的動物憨態可掬，深受寶寶喜愛。獨特、小巧的翻頁式設計，仿佛一張張活動的動物圖卡，便於寶寶閱讀。書中不斷重復“beng”這個寶寶剛開始學話時常常發的音，能夠吸引寶寶的注意力，即使是嬰兒，也能從書中獲得樂趣。書中穩定的構圖能夠給寶寶帶來安全感。同時，穩定中穿插的小變化能夠帶來寶寶微妙的情緒變化，促進寶寶情緒的萌芽、豐富和細化。
　　《蒲蒲蘭繪本館：蹦！》的奇妙之處，在於從閱讀中獲得的樂趣——小一點的寶寶會看著書咯咯笑，大一點的寶寶可以學著小動物蹦得高高的，爸爸媽媽們也可以和寶寶一起蹦，體會親子之樂。
　　可愛的插圖、生動的畫麵、獨特的設計……雖然這本書體積很小，內容看似簡單，但它順應瞭寶寶發展的需要，帶來瞭心理的舒適感，增進瞭親自溝通，是一本可愛而精彩的好書！
　　青蛙……蹦！瞧！蹦得真高！
　　貓咪……蹦！嗬嗬！好像聽到瞭喵喵的叫聲呢！
　　小狗……蹦！哇！你看見什麼瞭？
　　蝗蟲……蹦！嗖嗖！聽見聲音瞭嗎？
　　小兔子……蹦！哈哈！多麼得憨態可掬！
　　看！小動物們蹦的樣子多可愛啊！
　　小蝸牛也想蹦起來呢！可是，它卻蹦不起來。好可憐啊！
　　雞媽媽和小雞也來參加蹦的遊戲瞭。哇！它們蹦得好高呀！
　　漂亮的魚也想來蹦瞭。好棒！連水花都濺起瞭好多呢！
　　小女孩也要來一起蹦瞭……嘿咻！使齣瞭全身的勁兒。
　　小朋友，你也想一起蹦一下瞭吧！

作者簡介

　　鬆岡達英，1944年生於日本新瀉縣長岡市，是非常活躍的自然科學及生物方麵的插圖畫傢。根據在世界各地采訪過程中收集的資料，齣版瞭大量的科學繪本。《精彩的世界之自然界》（大日本圖書）獲日本厚生省兒童福祉文化奬，《熱帶探險圖鑒》（偕成社）獲繪本日本奬，《原始森林》（岩崎書店）獲日本厚生省兒童福祉文化奬及科學讀物奬。主要作品有《冒險圖鑒》、《恐龍大逃亡》（福音館）、《和恐龍交朋友》（BRONZE）和《浣熊的小冒險》（偕成社）等。

內頁插圖

前言/序言

《小小探索傢：自然啓濛繪本係列》 麵嚮年齡： 0-3歲嬰幼兒 係列定位： 旨在通過精美、富有創意的視覺設計和簡單重復的語言節奏，引導初生至學步期的寶寶安全、有趣地探索他們周圍真實而美好的自然世界。本係列側重於基礎概念的建立，感官的刺激，以及親子間的互動體驗。 --- 第一冊：我的第一本顔色書——彩虹的秘密 內容簡介： 這本色彩飽滿的硬紙闆書，是獻給剛剛開始感知色彩世界的寶寶的視覺盛宴。我們摒棄瞭復雜的圖案，專注於最純粹、最鮮明的原色和基礎色調。 書中選取瞭七種核心顔色：熱烈的紅色（如成熟的草莓、奔跑的小瓢蟲）、明亮的黃色（像初升的太陽、圓滾滾的小鴨子）、寜靜的藍色（深邃的天空、一滴清涼的水珠）。每翻開兩頁，都會聚焦於一種顔色。 設計亮點： 色彩漸變與對比： 在介紹“紅色”時，我們會用占據整頁的、溫暖的紅色作為背景，中央放置一個清晰、高對比度的紅色物體剪影。翻頁後，背景變為中性的米白色，突顯齣另一個不同紋理的紅色對象。 觸覺體驗： 關鍵的色彩頁麵（如“綠色”的葉子、“棕色”的樹皮）嵌入瞭不同質感的覆膜——光滑的、微粗糙的、仿絨布的，鼓勵寶寶用小手去觸摸、感受。 語言節奏： 語言極簡，多為疊詞和感嘆詞。“紅！紅！紅！草莓紅！”或“看！黃！亮黃的太陽！” 父母在朗讀時，可以引導孩子模仿聲音，強化記憶。 概念延伸： 最後的幾頁，我們將所有顔色匯集在一起，用簡單的綫條勾勒齣一道彩虹，告訴寶寶：“所有顔色在一起，就是美麗的彩虹！” --- 第二冊：動物的聲音和形狀 內容簡介： 認識世界，從認識“聲音”和“形狀”開始。《動物的聲音和形狀》將最常見的農場和森林動物與它們標誌性的聲音及基礎幾何形狀結閤起來，幫助寶寶建立初步的因果關聯和分類意識。 本書共介紹瞭五種動物： 1. 小狗（圓形）： 畫麵是圓潤的、正在玩耍的小狗。重點在於“汪！汪！”的聲音，並引導孩子模仿狗的形狀——圓圓的身體，圓圓的眼睛。 2. 小貓（三角形）： 畫麵著重錶現小貓警覺的三角形耳朵。發齣“喵~”的聲音，並引導孩子觀察貓咪的身體姿態。 3. 牛（方形）： 農場裏的方形榖倉為背景，奶牛的身體被簡化為方塊狀。聲音是沉穩的“哞~”。 4. 小鴨子（橢圓形）： 突顯瞭鴨子胖乎乎的橢圓形身體和扁扁的嘴巴。聲音是“嘎！嘎！” 5. 小鳥（星形/簡化）： 雖然鳥的形狀復雜，但我們將其簡化為翅膀展開的動感綫條，並用飛翔的軌跡暗示星狀運動。聲音是清脆的“啾啾”。 設計亮點： 聲音互動： 書中嵌入瞭低功率的聲學裝置（非電子發聲，而是通過獨特的紙闆結構共振），在翻到對應動物頁麵時，輕輕擠壓或摩擦特定部位，能發齣模擬的動物叫聲，增強閱讀的趣味性和沉浸感。 形狀辨識： 動物的身體被巧妙地分解成主要的幾何形狀，並用粗黑的輪廓突齣，幫助孩子在復雜的現實世界中鎖定基礎的幾何概念。 肢體模仿： 每一頁都附帶一個簡單的問題：“小狗是怎麼跑的？讓我們像小狗一樣跑！”鼓勵親子模仿動物的動作。 --- 第三冊：一起數數吧——我的手指遊戲 內容簡介： 對於剛學會抓握和對數量産生興趣的寶寶來說，最直觀的計數工具就是他們自己的身體。《一起數數吧》是一本強調“一物一數”和“身體部位計數”的互動翻翻書。 本書從“一”數到“五”，並以有趣的方式將數字與現實物品聯係起來： 1. 一（1）： 一隻小手，一個鼻子。畫麵特寫寶寶的臉部和伸齣的手指。 2. 二（2）： 兩隻眼睛，兩隻耳朵。鼓勵寶寶用手指觸摸自己的眼睛。 3. 三（3）： 三朵盛開的雛菊（數量對比）。畫麵使用柔和的插畫風格。 4. 四（4）： 四條腿的桌子（生活物品）。這一頁設計瞭一個小翻頁，翻開後可以看到桌子底下藏著什麼小玩具。 5. 五（5）： 五根腳趾頭。這一頁設計成可以拉伸的小拉頁，拉開後可以看到寶寶的腳丫形狀，引導他們數數。 設計亮點： 拉頁與翻頁： 采用厚實的卡紙，配有不易損壞的大型翻頁和拉頁，滿足寶寶反復操作的欲望，鍛煉手部精細動作。 數字形狀匹配： 在介紹數字“三”時，用大麵積的數字“3”的輪廓填充瞭頁麵，引導孩子將抽象的數字符號與具體的數量建立聯係。 親子互動指令： 語言簡潔且富有指令性：“伸齣你的兩隻手！我們一起拍拍！” 或 “數數看，媽媽有幾根手指頭？” 強調閱讀過程中的身體參與。 --- 第四冊：早安，我的房間！ 內容簡介： 本冊書幫助寶寶認識他們最熟悉的環境——自己的小臥室，並建立簡單的日常作息概念。通過溫暖、柔和的插畫，引導孩子認識房間裏的常見物品，並瞭解一天的開始與結束。 場景和物品認知： 清晨的房間： 窗簾被拉開，陽光灑進來。認識“窗戶”、“床”。 穿戴時刻： 認識“衣服”、“襪子”（特寫不同花色的襪子，鼓勵孩子辨認）。 玩耍時間： 認識“積木”、“小熊”（這些物品在房間的一角堆放整齊）。 洗漱時間： 認識“水”、“毛巾”。 夜晚降臨： 認識“颱燈”、“月亮”。 時間概念的初步建立： 書本從“早安”開始，以“晚安”結束，形成一個完整的閉環。每翻一頁，光綫的明暗度也會有細微的變化，幫助孩子捕捉時間流逝的微妙信號。例如，早晨的畫麵色彩明亮而清晰，而晚上的畫麵則使用深藍色和柔和的黃色光暈。 設計亮點： 物件的恒定性： 書中所有描繪的物品，都以現實生活中常見的、非卡通化的形象齣現，幫助寶寶將書中的形象與現實世界中的物體對應起來。 情緒引導： 畫麵中的小主人公在不同的時間點展現齣不同的情緒——起床時的伸懶腰、玩耍時的專注、睡前的滿足感。語言上也會附帶簡單的情緒詞匯，如“寶寶真開心！”或“安靜地睡覺啦。” 安全感建立： 整體色調溫馨，強調“傢”的安全和舒適感，讓寶寶在閱讀中獲得歸屬感。 --- 本係列整體特點總結： 本係列繪本堅持“少即是多”的原則，所有畫麵都追求極簡構圖、高清晰度、高色彩飽和度，以適應新生兒視力發育的特點。材質上全部采用環保厚實卡紙，圓角安全處理，確保耐用性與安全性。每冊書都聚焦於一個核心的學齡前教育主題（顔色、聲音/形狀、計數、環境認知），為0-2歲寶寶的認知打下堅實、有趣的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重孩子早期閱讀體驗的媽媽，尤其關注那些能夠培養孩子觀察力和專注力的繪本。0-2歲的寶寶，他們的世界觀剛剛開始形成，對於周圍的一切都充滿瞭好奇，但也容易分心。所以，一本好的繪本，不僅要色彩鮮艷、畫麵有趣，更要能夠抓住寶寶的注意力，引導他們去發現細節，去思考。我特彆喜歡那些畫麵元素豐富、留有想象空間的繪本。比如，書中可能會齣現各種各樣的小動物，或者是一些日常生活中常見的物品，但作者會用一種特彆的方式去呈現，讓寶寶們在熟悉的場景中發現不一樣的樂趣。我猜測這本《蹦！》繪本，可能會有許多動態的畫麵，用連續的插圖來錶現“蹦”這個動作的不同狀態，讓寶寶們通過觀察，理解動作的連續性和變化。而且，我一直認為，繪本中的重復性是很重要的，它可以幫助寶寶加深對詞語和概念的理解，也讓他們在熟悉中獲得安全感。如果這本書能夠巧妙地運用“蹦”這個詞語，並搭配不同的場景和錶達方式，那對寶寶的語言發展和認知能力將會非常有益。我期待這本書能夠成為寶寶認識世界、發展思維的第一個小助手。

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常喜歡收集各種新奇有趣的繪本的收藏傢，尤其對那些能夠給孩子帶來驚喜和啓發的作品情有獨鍾。0-2歲的繪本，我更傾嚮於選擇那些具有獨特創意和藝術風格的作品。我猜想這本《蹦！》繪本，它的“蹦”可能不僅僅是指物理上的跳躍，可能還包含瞭情感上的“興奮”、“驚喜”、“活力”等抽象概念的具象化錶達。我期待書中能夠用非常巧妙的畫麵語言，來傳達這些豐富的情感。比如，當寶寶看到書中某個角色“蹦”起來的時候，可能不僅僅是看到瞭動作，更感受到瞭那種由內而外的快樂和能量。我喜歡那些能夠打破常規思維的繪本，用一種全新的視角來呈現事物，讓孩子在接觸藝術的過程中，學會發現美、欣賞美。我希望這本繪本能夠成為我收藏中的一個亮點，它不僅僅是一本書，更是一扇窗，能夠帶領我和我的孩子一起，去探索那些充滿無限可能的世界。

评分☆☆☆☆☆

這本繪本的封麵設計實在是太吸引人瞭，鮮艷的色彩搭配和圓潤的綫條，一看就覺得是為小寶寶量身打造的。每次看到它，我都會忍不住想把它拿在手裏，輕輕翻閱。書名“蹦！”也很有意思，感覺充滿瞭活力和動感，讓我對書中的內容充滿瞭好奇。我一直覺得，0-2歲的寶寶，他們最需要的是那種能夠激發他們感官、引發他們興趣的讀物。他們不像大孩子那樣能理解復雜的故事，更看重的是視覺的刺激、聲音的吸引，以及那些簡單、重復、卻能讓他們産生共鳴的動作和詞語。所以，當看到這本以“蹦！”為核心的繪本時，我立刻聯想到瞭寶寶們跳躍、翻滾、探索世界的模樣。我猜想，書中可能有很多關於彈跳、跳躍的場景，或者用擬聲詞來模擬各種跳躍的聲音。這種直接、形象的錶達方式，對於還不太理解語言的寶寶來說，無疑是最好的啓濛。而且，封麵上那種歡快、跳躍的元素，也讓我覺得這本書一定能帶給寶寶滿滿的快樂和驚喜。我非常期待它能夠成為寶寶最喜歡的睡前讀物，或者是在玩耍時，能讓他們更加投入的互動工具。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒教育專業的學生，在學習過程中，我接觸過很多關於兒童早期閱讀的理論和實踐。我一直認為，0-2歲的寶寶，他們的認知發展處於一個非常關鍵的時期，繪本在這個時期扮演著至關重要的角色。我關注的繪本，不僅僅是色彩鮮艷、畫麵可愛，更重要的是它能否在潛移默化中，為寶寶打下認知和情感發展的基礎。我猜想這本《蹦！》繪本，可能會以“蹦”這個動作為核心，引導寶寶認識物體的運動狀態，比如彈跳、下落、反彈等等。這種對動作的具象化錶達，能夠幫助寶寶建立初步的因果關係認知，理解“因為…所以…”的概念。而且，我還會關注繪本是否能夠激發寶寶的模仿能力。寶寶們喜歡模仿大人的行為，如果書中的角色能夠做齣各種有趣的“蹦”的動作，我相信寶寶們一定會躍躍欲試，在模仿中學習和成長。我期待這本書能夠提供一個豐富的視覺和動作體驗，為寶寶的大腦發育提供養分，為他們未來的學習打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡給孩子講睡前故事的爸爸，我一直認為，睡前故事不僅僅是講故事，更是一個親子溝通、增進感情的絕佳機會。0-2歲的寶寶，他們的語言理解能力有限，但他們能夠感受到父母的聲音、語氣，以及故事中傳遞的情感。所以我挑選的繪本，通常都會有一些可以讓我用不同聲調、不同節奏去朗讀的元素，能夠讓故事變得更加生動有趣。我猜想這本《蹦！》繪本，可能會有很多擬聲詞，比如“蹦！蹦！蹦！”、“咚！咚！咚！”之類的，這些聲音本身就充滿瞭節奏感，很適閤用誇張、有趣的聲音去演繹，一定能逗得寶寶哈哈大笑。而且，我喜歡那些能夠引起寶寶共鳴的繪本，比如他們自己也會做的動作，或者他們經常發齣的聲音。如果書中的“蹦”這個動作，能夠讓寶寶聯想到自己在玩耍時跳來跳去的場景，那他們一定會非常喜歡。我希望這本繪本能夠成為我和寶寶之間睡前故事的固定環節，通過一次次的重復閱讀，不僅讓寶寶熟悉故事，也能讓他們感受到我對他們的愛。

评分☆☆☆☆☆

《蹦！》是卢湾早教指导服务中心的老师在*次和宝宝沟通时常用的小法宝。老师们发现“Beng”是一个可以吸引宝宝的“奇特”语音。只要拿出这本书，用手指着画面。轻轻地、带点跳跃感地说‘Beng！”，总能让宝宝很快安静下来。原因其实很简单：开始学说话的宝宝，喜欢重复地听到自己常发的那类语音，而书从头到尾不断地重复“Beng”这个音，因为顺应了宝宝的这方面需要而带给宝宝很大的愉悦感。

评分☆☆☆☆☆

微笑留给亲朋爱人

评分☆☆☆☆☆

10个月的小娃书是不怎么看，但是我一蹦他就好开心，哈哈哈，我也很开心，很快他就会把书和动作联系起来的

评分☆☆☆☆☆

经常网购，总有大量的包裹收，感觉写评语花掉了我大量的时间和精力！ 所以在一段时间里，我总是不去评价 或者随便写写！ 但是，我又总是觉得好像有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。 于是我写下了一小段话，给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬！ 首先，宝贝是 性价比很高的，我每次都会先试用再评价的，虽然宝贝不一定是最好的，但在同等的价位里面绝对是表现最棒的。 京东的配送绝对是一流的，送货速度快，配送员服务态度好，每样东西都是送货上门。 希望京东能再接再厉， 做得更大更强，提供更多更好的东西给大家。为京东的商品和服务点赞.

评分☆☆☆☆☆

为了理解这些常见的亲子关系，我们需要对父母易犯的错误进行深入剖析。倘若对相关问题都一知半解，明智之举便无从谈起。唯有首先认识到并且摒弃以往的错误方法和错误态度，我们才能采取积极有益的行动。知道“不能做什么”，这对于明确“应该做什么”非常重要。

评分☆☆☆☆☆

京东的忠实粉丝，售后虽然有时不是很满意，但是大多数都是还不错。买东西如果想保价，赠品如果不值钱就别选那样不能保价。上过当，吃过亏，依然还是买到可心的东西多。希望京东售后越来越好。搜索功能筛选希望能有自营一项，还是喜欢买自营的东西。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很不错，每个月都会给儿子和自己买些书，儿子13个月已经养成看书的习惯

评分☆☆☆☆☆

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