內容簡介

　　大嶺醍哉突然不來學校瞭，沒有知道他的去嚮。直到醍哉再次齣現，一輝發現這位好友不僅得到瞭“盒子”，而且利用“盒子”製造齣瞭一個需要玩傢們互相殘殺的生存遊戲。一輝被迫捲入這個遊戲當中，同時發現麻理亞和同校幾位學習的學生也成瞭玩傢。
　　遊戲開始之後，眾人為瞭保命和成為遊戲的最終贏傢不得不互相猜度、陷害、殘殺，唯獨一輝與麻理亞不忍心對同伴下手，但是自己不殺人就隻能等著被殺，麵臨這種生死攸關的難題，一輝與麻理亞做齣的選擇竟是——？！
　　充滿謎團、危險以及感動的《虛空之盒與零之麻理亞3》，嶄新的閱讀享受！

作者簡介

前言/序言

不知道是不是翻譯的問題還是原文就是如此，反正有點難看下去，題材還不錯。

還沒開始看，既然是輪迴類型的，肯定有它齣彩的地方。

海斯勒有時不免灰心地寫道在這個開車路過的城市裏，我感覺自己隻不過是個開車路過的記者而已，聽完瞭那些悲傷的故事，又從高速公路上離他們而去。問題是，海斯勒可以離我們而去，我們自己不能離開這裏。我們讀海斯勒的書，為的就是瞭解這裏、理解這裏、改變這裏，或者說，不讓這裏被以現在的方式被改變。

最理想的社會演進，或許應該是帕纍托改進（），是那樣一種變化，它在沒有使任何人境況變壞的情況下，使得至少一個人變得更好。然而，中國的許多變化，尤其是發生在農村的許多變化，卻是一種無論如何難以讓人樂觀的變化它讓很多人的境況變壞瞭，而境況變好的少數人都不生活在那片土地上。企業主，開發商，此外還有什麼人撫掌而笑瞭，而農民卻要以肉身承受那些幾乎無法承受的陵榖巨變。誰該為這種演進負責、為它提供閤法性證據

繼續支持需控製盒！！！

好看！！！！

虛空之盒與零之麻理亞3在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你

最喜歡的食物是玉米棒（最喜歡玉米濃湯口味、不怎麼喜歡照燒漢堡口味）。認為日堂生活十分重要，對其的細微變化很敏感。因為拒絕‘0’的盒子，而讓‘0’很感興趣。被心音、醍哉稱為阿一，陽明稱為阿星，麻理亞稱為一輝。茂木霞的愛慕對象，在‘拒絕的教室’的輪迴中産生瞭對茂木霞的愛意。但迴到正常生活後卻對這份愛慕沒有感覺。

鬥真伸手想攔住她，她卻閃瞭過去。轉眼之間她的背影就變得越來越小，鬥真趕忙從後追去。鬥真撿起她扔在地上的三號機，風間跟著問道發生什麼事瞭我哪知道啊她喊瞭一聲勇次郎，然後就跑過去瞭。難道她找到瞭找到峰島勇次郎瞭就說我不知道啊，我看過去的時候就隻看到火而已。現在迴想起來，由宇從剛來到這裏的時候就很奇怪。剛開始明明就認為這是圈套，打算改天再來，是聽到鬥真說看到人影纔改變瞭主意。（我看到的那個人影就是峰島勇次郎）鬥真追著由宇的背影跑進建築物，裏麵是一片火海。然而無論有多大的火勢阻住去路，由宇都不當迴事，隻顧一路往前衝，任憑火焰灼傷她縴瘦的身體。找到瞭，找到瞭，找到瞭。由宇仿佛在說夢話，同一句話反復說瞭好幾次。終於，終於，終於。簡直就像被火烤昏瞭頭。勇次郎，勇次郎，勇次郎！由宇的所有情感都逐漸遭到剝奪。由宇，等一下，你等等！這一帶很危險，隨時有可能崩塌。風間提示道。我知道。鬥真追在由宇的背後跑著，但不斷增強的火勢卻擋在他們兩人之間。可惡，到底在搞什麼鬼。盡管如此，鬥真仍然用手護著臉，繼續追嚮由宇。他早已下定決心，不可以再讓她的背影從自己眼前消失，絕不再次放開她的手。峰島由宇已經失去冷靜瞭。風間開口道。這我知道。至少我