聲樂基礎(1)/音樂高等學校兒童藝術教育係列教材·音樂(第3版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


聲樂基礎(1)/音樂高等學校兒童藝術教育係列教材·音樂(第3版)


李淑芬 編



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发表于2024-05-15

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齣版社: 浙江大學齣版社
ISBN:9787308118958
版次:1
商品編碼:11307040
包裝:平裝
齣版時間:2013-01-01

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具體描述

內容簡介

  《聲樂基礎(1)/音樂高等學校兒童藝術教育係列教材·音樂(第3版)》為健全人格的塑造奠定基礎是學前教育的基本目標,生態式綜閤藝術教育是實現這一目標的重要途徑。它通過美術、音樂、舞蹈、戲劇等多種藝術學科的整閤為載體,使兒童充分感受到藝術與生活、藝術與情感、藝術與文化、藝術與科學諸方麵的內在關聯,以激發學生的審美情趣,提高其審美能力,增強其人文藝術修養,從而培養具有健康生活態度,具有豐富情感體驗,並有深刻思想領悟的全麵發展的新人。

目錄

第一單元 簡述中外聲樂發展史
一、中國聲樂藝術的發展
二、歐洲聲樂藝術的發展

第二單元 歌唱基礎與訓練
一、歌唱的生理
二、歌唱的基本方法
三、歌唱藝術錶現

第三單元 歌麯
第一學年
一、中國聲樂作品
采桑麯
在那遙遠的地方
跑馬溜溜的山上
草原上升起不落的太陽
握彆
花非花
踏雪尋梅
嘎達梅林
西風的話
蘭花花
北風吹
牧歌
思鄉麯
=、外國聲樂作品
紅河榖
搖籃麯(舒伯特)
卡普裏島
老黑奴
念故鄉
莫斯科郊外的晚上
賣花姑娘
三、兒童歌麯
小手爬
頭發、肩膀、膝蓋、腳
幸福拍手歌
滑滑梯
小熊過橋
我上幼兒園
小娃娃照鏡子
打電話
拉拉勾
三字經
韆字文
小人小山歌
鳥呀鳥呀
一隻錘
鑼鼓歌
打掌掌
割草歌
雷公雀尾拖拖
八月十五的飯來瞭
老鴉
身背上書包上學堂
數麻雀
馱馱背
寶貝
兔子
叮叮當
青竹仔
龜兔賽跑
七隻小烏鴉
鞦天
第二學年
一、中國聲樂作品
二月裏來
搖籃麯(施光南)
牧羊姑娘
鞦收
故鄉的小路
長城謠
大海啊,故鄉
延水謠
飛吧,鴿子
幸福在哪裏
雁南飛
綉紅旗
美麗的草原我的傢
春之歌
鼓浪嶼之波
高高太子山
搖籃麯(東北民歌)
綉荷包
二、外國聲樂作品
我親愛的
搖籃麯(莫紮特)
不要責備我吧,媽媽
桑塔露琪亞
她的微笑又齣現
渴望春天
三、兒童歌麯
笑一個吧
對不起,沒關係
辦傢傢
好娃娃
好媽媽
不再麻煩好媽媽
紅彩妹妹
我有一雙勤勞的手
拔蘿h
圓圈舞
小鼓手
小海軍
月兒
搖籃麯(李嘉評)
豐收之歌
爺爺為我打月餅
太陽一齣亮堂堂
兒童團
踢毽
窮人翻身當瞭傢
耗兒歌
礱榖謠
打羅羅
搖兒歌(青海民歌)
牧童歌
勸學歌(吉林民歌)
馬兒馬兒真正好
七步詩
花斑鳩
撮中指
逗兒歌
一根扁擔
蘆笛
八哥鳥
小鳥的舞會
第三學年
一、中國聲樂作品
沂濛山小調
彆亦難
我多想唱
阿瓦日古麗
女兒歌
金風吹來的時候
一個媽媽的女兒
月之故鄉
紅葉紅瞭的時候
長大後我就成瞭你
打起手鼓唱起歌
生活是這樣美好
共和國之戀
二、外國聲樂作品
雪絨花
雲雀
尼娜
春天年年到人間
紡織姑娘(二聲部)
山楂樹(二聲部)
三兒童歌麯
月光光
蟲蟲飛
說對歌來就對歌
花蛤蟆
打話把
拍皮球
數朵朵
逮老翮
姥姥門口唱大戲
倒接口
入學歌
勸學歌(新疆民歌)
搖兒歌(浙江民歌)
馬燈調
大風雪也不怕
孤獨的牧羊人
搖籃麯(二聲部)
月亮船
趕海的小姑娘
童年的小搖車
采蘑菇的小姑娘
小背簍
外婆傢的路
水鄉童謠
背水的苗傢小姑娘
後記

前言/序言



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用戶評價

評分

  龍天澤和龍韆絕父子二人緊跟在笑得沒型的祖孫倆身後,一個比一個酷,隻不過父子倆的唇角難得地都掛著一抹淺笑。

評分

  看著躺在那張韆年寒冰打造而成的冰床上、陷入沉睡中的母親,龍韆絕整個人身體內的血液都凍結瞭,從下而上,比韆年寒冰還要冷寒。

評分

  “現在你已經見過雅兒瞭,要麼馬上給我滾,要麼就給我去死!”狠厲的眼神,不容置喙。

評分

  “嚯嚯嚯嚯,你也這麼認為嗎?我也是這麼認為的!”軒轅傢主自戀地大笑起來,下巴的些許贅肉,一抖一抖,哪裏還有方纔雷厲風行、睿智乾練的傢主風範?

評分

  怎麼會這樣?

評分

  龍天澤仿佛是沒有聽到他的聲音,一雙眼睛一瞬不瞬地盯視著冰床方嚮,沒有知覺、沒有痛覺。

評分

  還是那一張美麗絕倫的臉龐,精緻的五官輪廓,沒有一絲皺紋的細膩肌膚,此刻卻染上瞭冰霜,失去瞭生機。

評分

"[SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的纔氣,感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會到瞭“天生我材必有用,韆金散盡還復來”的傲氣…… 在讀書的過程中,我的作文水平也得到瞭提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作傢像冰心,老捨都不是破瞭萬捲書,纔下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過後,我的作文水平就有一點點提高。 [QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。[NJRJJ]"

評分

書很好,很適閤初學者使用

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