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內容簡介

　　《超級學習法》共分四課講述瞭超級學習法，具體內容包括：快速提升你的學習能力、課內課外一樣重要、學習技巧是良師、輕鬆自信上考場。告訴讀者真正的學習就是不斷反省自己、不斷覺悟的過程，讓自己不但成長而且蛻變，一次次蛻變的過程就是獲得智慧的過程，也是學習給我們帶來的最大力量。

作者簡介

　　徐望華，齣生於湖南一個貧窮的小山村。畢業以後，他做過餐廳和酒吧服務員，擺過地攤，做過上門推銷員，做過編輯記者，做過推廣講師……在此過程中，他先後接受20多位國際頂尖培訓大師的培訓，習得瞭中外最前沿的勵誌思想和培訓策略。自2004年以來，徐望華老師一直從事教育培訓工作，在全國各地巡迴演講800多場次，聽眾超過100萬人次。徐望華老師的聽眾既有企業總裁也有一綫員工，既有在校中小學生也有高校大學生。他的每一場演講都深深震撼著每～個聽眾的心靈，激勵無數聽眾下定決心改變自己；他的每一場演講都充滿激情，語言生動幽默，注重切入實用性和激發行動力，讓聽眾無不激情澎湃、信心倍增，給人以馬上行動的力量，被眾多學員和媒體譽為“改變命運的演講” “最震撼心靈的演講” “令人終身難忘的演講”“價值百萬的演講”。徐望華老師的足跡踏遍大江南北，他不僅將自已的思想精髓傳播給廣大聽眾，還四處造訪名師虛心求教。他曾拜訪中國100多位頂尖成功人士，包括商業領袖和各界明星，並與他們交談人生意義及成功法則。徐望華老師閱曆豐富、經曆坎坷，他的成長經曆就是一麵鮮活的鏡子，足以激發學生的鬥誌。同時，徐老師通過自己及其團隊的努力，成功幫助諸多青少年找迴自信、重塑自我，為提高全民素質、為青少年的身心健康成長作齣瞭卓越的貢獻。徐望華全國巡迴演講曾受到海口電視颱、汕頭電視颱、潮南電視颱、興義電視颱、海南特區報、中青在綫、海口晚報、浙江日報、黔西南日報、湄洲日報、泰州日報、麗水日報、衢州日報、浙江教育在綫、莆田新聞、新華網、中國新聞圖片網等上百傢媒體采訪報道。

目錄

第一課 快速提升你的學習能力
第一節 學習計劃決定學習成績
優異的成績源於良好的學習計劃
學習計劃決定學習成績
不要讓計劃成為紙上談兵
如何製訂科學閤理的學習計劃
製訂學習計劃的重要性
製訂學習計劃的訣竅
如何有效地製訂日計劃
學習計劃，貴在執行和落實
提高閤理支配時間的能力
第二節 好記憶源自好方法
提高記憶力的重要性
提高記憶力的具體方法
擇優定嚮記憶法
喚起興趣記憶法
注意力分配記憶法
分散記憶法
提綱記憶法
重復記憶法
改錯記憶法
爭論記憶法
第三節 閱讀讓我們胸襟開闊
閱讀是獲得知識的主要途徑
在閱讀中讓知識融會貫通
根據文本選擇閱讀的方式
好的閱讀方法有助於吸收知識養分
在閱讀中提高自身的能力
不同的文本采用不同的閱讀法
培養寫讀書筆記的習慣
快速提高閱讀的速度與理解能力
規避閱讀的誤區
什麼纔是真正的有效閱讀
第四節 學習興趣激發學習動力
學習興趣的巨大作用
好奇心是學習的天然動力
學習動力缺失的原因
如何培養學習興趣
有效提升你的學習專注力
傢長激發孩子學習興趣的方法

第二課 課內課外一樣重要
第一節 會預習就會取得好成績
預習是學習成功的第一步
養成良好的預習習慣
課前預習的作用
四步三讀預習法
最基本的“預習四字法”
預習的技巧和境界
第二節 黃金時間45分鍾
如何提高聽課效率
如何聽課和做筆記
珍惜課堂上的分分秒秒
高效率聽課的8大訣竅
課堂聽課要認真做好筆記
充分發揮課堂45分鍾的效率
不同的課，不同的聽法
第三節 課後復習同等重要
將復習進行到底
復習的4個科學步驟
超級學習復習法
尖子生10大復習技巧
復習要善於總結
科學高效的復習法
第四節 讓每一分鍾都産生學習效益
時問是成績的保障
確定自己的最佳學習時間
讓整體時間的使用最佳化
剋服浪費時間的不良習慣
如何高效地進行時間管理
閤理安排自己的作息時間
提高自我時間管理的能力

第三課 學習技巧是良師
第一節 靈活運用，學好語文並不難
背誦其實很簡單
培養學習語文的12個良好習慣
語文的4種學習方法
平時善於積纍，自能筆下生花
從此愛上文言文
在美妙的詩歌中徜徉
第二節 勤做巧記，攻剋數學
學習得法，輕鬆愉快
建立自己的知識體係
理解概念，多做例題
快速記憶知識點
課內打基礎，課外齣人纔
加強解題規範，告彆題山題海
第三節 會說一口好英語
口語流暢自如的學習方法
怎樣提高英語聽力
英語閱讀理解解題技巧
好方法讓你輕鬆擁有海量詞匯
剋服閱讀禁忌，成為頂尖英語天纔
第四節 物理化學其實很有趣
中學生學習物理的基本方法
學習物理的4個關鍵點
中學物理學習小技巧
化學學習方法6大步驟
如何聽好化學課
化學學習中的記憶方法
第五節 與時俱進史地政
學習曆史的方法
曆史記憶有妙方
把地理當做旅遊
圖文並茂，易學好記
瞭解政治，學習從此不枯燥
政治課本要與時事完美結閤

第四課 輕鬆自信上考場
第一節 考前復習有訣竅
復習妙招“六先六後”學習方法
備考高效復習方法
抓住高三復習的黃金規律
多練習，巧梳理，勤迴查
高三復習30條“魔鬼策略”
怎樣度過考前一周
……
後記

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

我覺得 讀書就是一件很快樂的事情，尤其是拿到一本好書，[ZZ]的這本[SM]真挺不錯的，古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。你所擁有的隻是現在。內心的平靜，工作的成效，都決定於我們如何活到現在這一刻。[QY]不論昨天曾經發生過多少事，也不論明天有什麼即將來臨，你永遠置身“現在”。從這個觀點來看，快樂與滿足的秘訣，就是全心全意集中於現在的每一分、每一秒之上。 [BJTJ]在讀一本好書的時候我覺得也要注意以下幾點，第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。硃熹還進一步指齣，讀書要從易到難，從淺到深，從近到遠，急不得，也慢不得。“所謂急不得者，功效不可急；所謂不可慢者，工夫不可慢。”這是在告被讀書人既不可急於求成，也不可鬆鬆垮垮，而要進度適當，方能見效。 第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。 第三，虛心涵泳。硃熹曾批評當時普遍存在的兩種毛病：一是“主私意”，就是以自己的想法去揣測書中的道理，穿鑿附會，歪麯瞭古人本來意思。二是“舊有先人之說”，就是先前接受的觀點不肯放棄，從而排斥接受新的觀點。 為瞭糾正以上這兩種不好的毛病，硃熹主張讀書必須虛懷若榖，靜心思慮，悉心體會作者本意。硃熹強調讀書要耐心“涵泳”，就是要反復咀嚼，深刻體會行中的旨趣。 第四，切已體察。未熹主張“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於分”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。 第五，著緊用力。“著緊用力”．包含有兩個意思：一是指時間上要抓緊，要“飢忘食，渴忘飲，始得。”二是指精神上要振作．要有剛毅果決，奮發勇猛的精神。“如撐上水船，一篙不可放緩。” 第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神!暈， [NRJJ][QY] 老是在京東買書，送書的那小夥子都把我認熟瞭，傢裏有親戚朋友也讓我在京東買來著，嗬嗬，不錯的購物地方啊！[SZ]

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

通俗易懂物美價廉經濟實惠

評分☆☆☆☆☆

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

此用戶未及時填寫評價內容，係統默認好評！

評分☆☆☆☆☆

傢人喜歡的書。

評分☆☆☆☆☆

　　我還是個隱忍的淚水少女時，我還會因為“腐朽”“青春”這些晦澀敏感的字眼而感傷，而我已經不是瞭。不管是坐著直達火車還是一路漫步，自己已經跨過瞭那條奔騰而眩美的少年河流。 所以又以為是哪個悶騷在疼痛文學中的人，假意來感傷生活，假意來感動流淚。可是故事一點一點的看到最後，胸腔內澎湃著似曾相識的懵懂。那種微妙的感覺，就像是老年的Rose聽著年輕的一代講述著她年輕時的故事，多瞭的隻是止不住的恬淡溫馨與歲月沉寂下來的釋然，與青春有關的事情，是多麼的美好。 看完，舒瞭口氣。

評分☆☆☆☆☆

買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快，

評分☆☆☆☆☆

事故發生的村落像中國現在無數鄉村一樣，處於一種血被抽乾的乏力狀態，缺乏生機，無能為力。青壯年都進城瞭，剩下相依為命的老人和孩子。道路年久失修，無人管無人問，日子湊閤能過，也就行瞭。那段齣事的路麵已經塌陷瞭兩年多，一旁是涵洞，村民魚塘用來放水而開掘的，時日久瞭，流水帶走泥沙，造成路麵地基鬆垮，事故已經發生過好多次，隻是沒齣人命。隻看網絡報道，我們不會注意到，這次事件正好發生在平安夜那天，這次悲劇的直接原因，是村裏的基督教徒為瞭行善，找人用卵石和沙子將路鋪平，那樣的路麵情況讓第二天原本開車技術就不行的幼兒園園長兼司機打瞭滑，一下栽進路旁的水中，按說水很淺，但救援的人遲遲未到，最終釀成慘劇。救援的人為什麼沒有及時趕到，又迴到那個老話題，村裏剩下的，隻是些活動遲緩的老人而已。

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