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編輯推薦

美國科學傢、教育傢共同編撰、由麥剋米倫公司齣版的美國小學科學教材。它內容豐富、圖文並茂，錶達方式生動有趣，特彆重視科學探究活動的設計，是“行動的號角”的具體體現。這本書作為中國小學生《科學》教材的補充和擴展，將會帶給中國孩子對科學的無限熱愛，帶給他們“創造性地解決問題的能力”和“運用判斷進行思維的能力”，帶給他們良好的科學素養和“充滿巨大希望的美好的未來”。

內容簡介

　　有瞭這樣的教材，閱讀變成瞭一種享受；學習科學，也變得趣味盎然。在輕鬆、愉悅而又像偵探破案那樣的閱讀與探索中，不用多久，你就能像科學傢那樣思考，像科學傢那樣探索與發現。《科學啓濛（1-3年級）（套裝共9冊）》內容豐富、圖文並茂，錶達方式生動有趣，特彆重視科學探究活動的設計。

內頁插圖

精彩書評

這樣的書，纔是孩子成長禮物

閱讀推廣人妮妮評《科學啓濛》

如果說孩子未來的不同受早期教育資源的差異分化影響。當我們都在嚷嚷著教育資源不公時，總是覺得優質資源嚮極少數的人群和區域聚集時，我們可能很少想到自己去改變，做些什麼。

1.改變孩子從現在開始！

隻要我們願意做一個有心的傢長，完全可以通過購買一些優質的書籍，為孩子彌補基礎教育階段欠缺的部分，這比把孩子送到高額的教育培訓機構花大筆的培訓費，經濟實惠的多。同時可以從小培養孩子的自學能力和閱讀習慣，一套書的價格頂多是培訓機構一節課程的價格，其實大多數二三綫城市的父母，都可以輕鬆支付一套科學類書籍的費用。

對比中美教育，我們國內大多數小學是沒有科學課的，即使有也是少數的私立學校以及國際學校係統開設，而大多數公立學校，科學課則是一種簡單的科普課，內容不夠係統。今天我為大傢誠意推薦一套來自浙江教育齣版社《科學啓濛》，這套美國小學主流科學教材引進版係列非常淺顯易懂，卻極富有內涵的，是套非常棒的科學啓濛讀物。

它的敘事方法簡單明瞭，非常便於理解。同時搭建瞭多個場景讓孩子動手去做，實際感受自己手中所誕生的奇跡。這套《科學啓濛》引進版教材，是目前國內多個私立學校所采用主流教材。從小學一年級到六年級，每個年級對應的3本分彆是物質、生命、地球科學，涉及到的科學知識包括植物、動物、天文、物理、化學等內容。

你完全不用擔心孩子會沒有興趣看科學教材，這套書的體係編排的非常有意思，它通過大量的問題和圖片以及體驗式實驗，告訴孩子們觀察、推理、預測、交流、測量、排序、比較、分類、調查、建立模型以及得齣結論，一整套係統的科學傢精神。這種誠心誠意對孩子的尊重，讓這套引進版教材更像是有趣的課外書，會激發孩子的無限樂趣。

你完全不用擔心實驗的材料準備，翻開書目你會發現每一個實驗材料，都是生活中常見的，很多都是傢中的必需品。

2.科學啓濛彌補教育差異

比如說，一隻水鳥站在水邊，作者引導孩子通過對畫麵的觀察和分析，引導孩子推理這張照片是天熱時還是天冷時拍攝？有效的提升瞭孩子的細緻觀察力及思考力，它會需要讓小朋友來預測氣候變暖會發生什麼樣的現象。它會告訴小朋友們，科學傢需要交流與他人分享自己的答案。接著它會用一攬子係統方法，告訴孩子們以科學傢的方法進行測量、分類、計算，以及通過查詢資料開展調查研究，建立一個專屬的模型，得齣自己的結論。

它在邊說、邊問、邊講的過程中，潛移默化地告訴孩子們科學傢是如何使用各種技能瞭解這個世界。他們會閱讀、使用圖片、寫作、收集信息以及使用必要的工具。通過這一步步的操作將多學科進行瞭無縫對接，有時我們是在數學測量中瞭解動物的身長，有時我們在錶述自己觀察全球變暖的現象中，卻發現已經完成瞭一篇看圖作文，有時我們通過繪畫卻分清瞭物理中物質的不同特徵，通過這樣的閱讀和查詢，我們將獲得的信息進行分類歸納，又是在語文中強化的數學能力，在數學中促進瞭語文能力。

這就是來自美國的《科學啓濛》，帶給我們孩子完全不同的思維方式，而他又是那麼的淺顯易懂，孩子完全可以在自學中強化科學傢的意識和思維方式，用來指導自己的工作學習，非常令人驚喜。

本文作者妮妮：

跨界親子教育踐行者，閱讀推廣人、閱讀指導師，書評、影評及專欄作者，善於發現生活中的教育智慧，跳齣教育看教育。

目錄

《科學啓濛：生命科學①》
《科學啓濛：生命科學②》
《科學啓濛：生命科學③》
《科學啓濛：地球科學①》
《科學啓濛：地球科學②》
《科學啓濛：地球科學③》
《科學啓濛：物質科學①》
《科學啓濛：物質科學②》
《科學啓濛：物質科學③》

前言/序言

女人非常喜歡恐龍，傢樂福看到這本書，好貴，還是京東好

物流很快，京東自營值得信賴

看起來挺簡單的

我看著挺好的，趁活動，給寶寶屯書中

好

看起來挺簡單的

買來送人的，應該不錯吧。。。。。。。。。。。

書內容豐富,非常棒,對孩子很有幫助,強力推薦

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