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編輯推薦

　　《成語速查詞典》收成語（包括少量的慣用語、俗語）11000餘條（包括主條和參見條），其中的絕大部分條目，均齣現於中小學教材或相應課外讀物之中。每條詞目均提供漢語拼音，所有主條提供釋文，釋文包括對整個條目的通釋和對條目中詞語的分釋。為方便讀者快速查找包含領頭單字的所有成語，本書在領頭單字後將所有包含領頭單字的成語全部列齣。書前設“單字漢語拼音音節錶”，書末附“單字筆畫索引”。

內容簡介

　　成語，是漢語的一個重要組成部分，準確地使用成語，可以使語言或文字更加生動、簡練、活潑，更具錶現力。正確地瞭解成語的含義並能閤理地運用，是學習漢語的一個重要環節。要掌握好這一環節，就需要使用成語詞典這一類工具書。“專供檢索查考”（《辭海》）是工具書的一個基本特點，因此一本好的工具書除提供“解疑釋難”的功能外，提供快捷、高效的檢索手段也是必不可少的，反之，就可能難以適應讀者的實際需求。成語詞典同樣如此。

內頁插圖

目錄

前言
凡例
單字拼音檢字錶
正文
單字筆畫索引

精彩書摘

　　凡例
　　一、本書收成語（包括少量常用的慣用語、俗語）約一萬條，包括主條和參見條。一般選用成語的基本錶現形式為主條，以成語的其他錶現形式為參見條。��
　　二、為方便讀者快速查找到某一成語，本書以單字領頭編排，在單字的注音後先列［速查］項，然後在［速查］項後列本書的正式條目。��
　　（1）［速查］項列齣本書所有包含領頭單字的成語（該單字在成語中位列第一的除外，因已作為正式條目收入），這些成語隻有詞目，沒有注音和釋義。［速查］項中的（2）、（3）、（4）等數字錶示領頭單字在成語中的位置。例如：讀者可分彆在單字“手”、“胝”、“足”的［速查］項中查到“胼手胝足”這一成語，然後在領頭單字“胼”字下找到“胼手胝足”這一成語和相應的注音、釋義。�ィ�2）［速查］項後是本書的正式條目，列齣以領頭單字打頭的成語。這些條目如為主條，則釋文包括漢語拼音注音、釋義及字詞解釋；如為參見條，則隻注音，一般沒有釋義，但提供與之相對應的主條名稱。��
　　三、為節省篇幅，釋文一般不引用書證，也不設例句。��
　　四、本書的領頭單字和作為正式條目的成語均用漢語拼音字母注音，對成語的注音一般隻注普通話讀音，不注連讀變音、變調。��
　　五、領頭單字和詞目凡同形異音者均分立，並提示讀者另見他頁。��
　　六、所有領頭單字及詞目按漢語拼音字母順序排列，“［速查］”項中的成語先按領頭單字在成語中的位置歸類，同類中再按漢語拼音字母順序排列。凡漢語拼音字母順序相同的，則按漢字的筆畫數和起筆筆形一丨丿丶乛排列。��
　　七、本書前有“單字拼音檢字錶”，書末附“單字筆畫索引”
　　……

前言/序言

　　成語，是漢語的一個重要組成部分，準確地使用成語，可以使語言或文字更加生動、簡練、活潑，更具錶現力。正確地瞭解成語的含義並能閤理地運用，是學習漢語的一個重要環節。要掌握好這一環節，就需要使用成語詞典這一類工具書。
　　“專供檢索查考”（《辭海》）是工具書的一個基本特點，因此一本好的工具書除提供“解疑釋難”的功能外，提供快捷、高效的檢索手段也是必不可少的，反之，就可能難以適應讀者的實際需求。成語詞典同樣如此。
　　目前成語詞典大多以某種次序（常見的為拼音或筆畫）排列，再附以另一種次序的索引。對此類詞典進行分析後我們可以發現，這類詞典的檢索關鍵點僅僅落在成語的第一字上，如果讀者不知道某一成語的第一個字，而想應用這一成語，或要查閱成語本身的組成形式，則這類詞典就不能滿足讀者的需求。例如，有讀者依稀記得有一成語是用“手掌和腳底都磨齣瞭老繭”來形容人極其辛勞，但隻記得該成語中有“手、足”兩字，使用上述類型的成語詞典便無法為讀者提供綫索，讓其查到“胼手胝足”這個成語。
　　因此，工具書在提供“解疑釋難”功能的同時，為讀者提供快捷、有效的檢索方法，非常有必要，為此，我們編寫瞭《成語速查詞典》。

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有點破損，不過沒關係，可以讓孩子快速學習語文瞭！

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初中生用的，質量好，發貨快。給力。

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兒子很喜歡，封麵有點薄，容易挨皺

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人民教育齣版社齣版，老師推薦，雙色印刷，有小插圖，適閤學生使用。

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還不錯，給小朋友使用很方便。拿著也很省力。

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買給小孩閱讀經典名著時用的，方便學習和幫助閱讀

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兩本字典，實用的工具書。讓希望孩子學習進步

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看起來還可以，看起來不錯，經常在京東618活動很優惠。

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買給孩子的，還沒有上學，希望培養他愛學習的好習慣。

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