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圖書介紹


小學生經典誦讀100課:1年級


俞慧琴 著,周一貫 編



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发表于2024-05-18

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齣版社: 浙江少年兒童齣版社
ISBN:9787534260681
版次:1
商品編碼:11334625
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2010-09-01
用紙:膠版紙
頁數:238
字數:137000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  雅言傳承文明 經典浸潤心靈
  古詩悅讀 古詞吟賞
  古謎益智 古聯品趣
  古文養心 古訓修身

內容簡介

  誦讀經典應當是一種率性而為的享受,快樂吟唱的遊戲,而不可成為一種精神壓力、身心負擔。央視著名節目主持人王誌在一次“麵對麵”的節目中采訪瞭於丹教授。王誌問:“你齣口成章,從小能夠背那麼多的詩,我很想知道你當時那麼小,是怎麼會背那麼多詩的?”於丹說:“其實我從來沒刻意背過,我會背就是因為我喜歡。你說一個孩子唱流行歌麯他會去背歌詞嗎?他會唱那麼長的歌詞不是因為他背瞭,而是因為他喜歡。”
  說得真好!誦讀經典也是因為喜歡,讀著讀著,不知不覺就能背下來瞭。這一來可就獲益無窮。

作者簡介

  周一貫,特級教師、全國嘗試教育理論研究會副會長。曾任浙江省小學語文教學研究會副理事長、浙江省義務教育教材小學語文編委會副主編、紹興縣教研室副主任。從事中小學語文教學和研究工作60年,在國傢級、省級報刊發錶教育教學論文1300餘篇,齣版《語文教學方法論》《語文教育改革研究概況》《語文教學優課論》《閱讀課堂教學設計論》《“兒童作文”教學論》《教師教學寫作360°》等著作,研究成果獲全國奬10次。《小學語文教學》《湖南教育》等多傢報刊對其進行過人物專訪、長篇報道,先後入編《中國當代教育名人辭典》《中國語文名師辭典》《浙江名人辭典》等。
  
  俞慧琴,小學高級教師,就職於紹興縣實驗小學,周一貫名師工作室成員。一直潛心於“簡約、高效、有情趣”的低段語文教學的研究與實踐,在省、市、縣執教公開課20餘次,曾獲浙江省中西部青年教師課堂教學評比二等奬、紹興市優質課一等奬、紹興縣課堂比武一等奬,榮獲紹興縣首屆青年名師、紹興縣學科帶頭人稱號。
  誦讀經典,讓孩子的生命之樹留下文化的年輪。

內頁插圖

目錄

第一部分 古詩悅讀
一去二三裏 [宋]邵雍
詠鵝 [唐]駱賓王
春曉 [唐]孟浩然
江南漢樂府民歌
靜夜思 [唐]李白
登鸛雀樓 [唐]王之渙
尋隱者不遇 [唐]賈島
憫農 [唐]李紳
飲湖上初晴後雨 [宋]蘇軾
絕句(遲日江山麗) [唐]杜甫
所見 [清]袁枚
古朗月行(節選) [唐]李白
賦得古原草送彆 [唐]白居易
村居 [清]高鼎
絕句(兩個黃鸝鳴翠柳) [唐]杜甫
山行 [唐]杜牧
小池 [宋]楊萬裏
詠華山 [宋]寇準
贈汪倫 [唐]李白
望廬山瀑布 [唐]李白
敕勒歌北朝民歌
馬詩 [唐]李賀
相思 [唐]王維
絕句(江碧鳥逾白) [唐]杜甫
塞下麯 [唐]盧綸
遠山 [元]張秦娥
無題 [明]彭述先
偶步 [清]袁枚
逢老人 [唐]隱巒
梅花 [宋]王安石
中鞦月 [唐]李嶠
采蓮麯 [唐]王昌齡
鳥鳴澗 [唐]王維
八陣圖 [唐]杜甫
鞦風引 [唐]劉禹锡
白雲泉 [唐]白居易
題詩後 [唐]賈島
賦新月 [唐]繆氏子
雜詩 [唐]王維
……

第二部分 古詞吟賞
第三部分 古謎益智
第四部分 古聯品趣
第五部分 古文養心
第六部分 古訓修身

前言/序言


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用戶評價

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書還可以,就是小孩有點纍瞭。

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好的

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[ZZ]寫的的書都寫得很好,[sm]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。

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寶寶很喜歡,裏麵大部分詩他們老師都有教過!超級好的一本書,每首古詩都有解釋!

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給熊孩子加碼的武器

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