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內容簡介

　　《配色與打樣》根據染整打樣員、工藝員、跟單員等崗位對配色打樣專業知識與技能的基本要求，以具體工作任務為教學載體，係統介紹染整打樣規範、配色基本原理與原則、審樣內容與要求、打樣勻染性與準確率的影響因素、電腦測色配色原理與方法等，綜閤訓練學生的辨色能力、仿色方法與技巧、色差評定方法、電腦測色與輔助配色等技能，重點培養學生常用染料單縴維製品浸染、軋染及印花仿色能力，適度拓展滌/棉織物打樣、放大樣與修色等技能，同時對印染企業打樣過程中的常見問題、影響大小樣符樣率的因素等進行瞭分析。
　　《配色與打樣》具有較強的實用性和可參考性，它既可作為高職院校染整技術專業學生的教科書，也可供印染行業相關技術人員學習參考，並可用於染色打樣職業技能培訓與鑒定。

作者簡介

　　蔡蘇英，係染整專業教授。主持國傢級精品課程建設，主編多種國傢“十一·五”規劃教材，先後獲“十一·五”、“十·五”優秀教材。獲發明專利2項、部委級教學成果2項。

目錄

染整打樣崗位認知
一、打樣人員的職業素養與能力要求
二、常用儀器設備的操作規程
（一）電子天平
（二）標準光源箱
（三）常壓高溫染色小樣機
（四）高溫高壓染色小樣機
（五）小軋車
（六）乾燥（焙烘）箱
（七）高溫汽蒸（焙烘）機
（八）連續軋蒸試樣機
（九）連續軋焙試樣機
（十）自動稱料與滴液係統
（十一）電腦測色配色儀
三、工藝參數調整與控製方法
（一）軋液率
（二）浴比
（三）溫度
（四）時間
（五）pH值

項目一 單色樣卡的製備
一、任務書
二、知識要點
（一）染色工藝製訂
（二）打樣操作規範
（三）勻染措施
三、技能訓練項目
（一）配製染料母液
（二）染製活性染料浸染單色樣卡
（三）染製弱酸性染料浸染單色樣卡
（四）染製活性染料軋染單色樣卡
（五）染製分散染料軋染單色樣卡
四、問題與思考

項目二 三原色拼色寶塔圖的製備
一、任務書
二、知識要點
（一）混色原理
（二）寶塔圖方案的製訂
三、技能訓練項目
（一）染製活性染料浸染三原色拼色寶塔圖（10%濃度梯度）
（二）染製活性染料軋染三原色拼色寶塔圖（20%濃度梯度）
四、問題與思考

項目三 復樣與測色
一、任務書
二、知識要點
（一）染色重現性影響因素
（二）色差的種類及産生原因
（三）計算機測色基本原理
（四）色差評定的方法
（五）影響色差評定的主要因素
（六）同色異譜現象
三、技能訓練項目
（一）染色重現性試驗
（二）色差評定與處方調整計算
四、問題與思考

項目四 辨色能力訓練
一、任務書
二、知識要點
（一）色彩語言與色彩三度空間
（二）色彩的判斷及調整
（三）三嚮綜閤配色訓練係統簡介
三、技能訓練項目
（一）色盲測試
（二）色濃度排列
（三）灰彩度排列
（四）色偏嚮描述與色差距離檢測
（五）配色訓練
四、問題與思考

項目五 浸染仿色
一、任務書
二、知識要點
（一）審樣方法
（二）染料選擇
（三）拼色原理與原則
（四）仿色技巧
三、技能訓練項目
（一）棉織物（或紗綫）用活性染料浸染仿色
（二）錦綸（或羊毛、蠶絲）製品用弱酸性染料浸染仿色
（三）滌綸製品用分散染料浸染仿色
四、問題與思考

項目六 軋染仿色
一、任務書
二、知識要點
（一）審樣與處方調整特點
（二）混紡織物勻染度色差的判斷與控製
三、技能訓練項目
（一）棉織物用活性染料軋染仿色
（二）滌綸織物用分散染料軋染仿色
（三）滌/棉織物用分散/活性染料軋染仿色
四、問題與思考

項目七 印花仿色
一、任務書
二、知識要點
（一）印花工藝製訂
（二）手指樣仿色技巧
三、技能訓練項目
（一）塗料直接印花仿色
（二）活性染料直接印花仿色
四、問題與思考

項目八 計算機配色
一、任務書
二、知識要點
（一）計算機配色特點與發展曆程
（二）計算機配色原理
（三）計算機測配色一般程序
（四）基礎資料的製備與檢驗
（五）測色與預告配方
（六）選擇配方
（七）小樣試驗，修正配方
三、技能訓練項目
（一）配色基礎資料準備與檢驗
（二）計算機輔助配色與打樣
四、問題與思考

項目九 放樣與修色
一、放樣基礎知識
（一）放樣程序
（二）放樣處方計算
二、提高大樣與小樣符樣率的措施
（一）影響符樣率的因素
（二）提高大小樣符樣率的措施
三、修色技術
（一）水洗法
（二）軋堿（蒸）洗法
（三）還原（蒸）洗法
（四）氧化（蒸）洗法
（五）熒光增白劑修色法
（六）染（顔）料套色修色法
（七）助劑追加法
四、問題與思考

項目十 “染色小樣工”職業技能鑒定
一、考核大綱
（一）考核內容及要求
（二）成績評定方法
（三）說明
（四）材料準備
二、應知考核
（一）填充題
（二）單項選擇題
（三）判斷題
（四）多項選擇題
（五）問答題
三、應會考核（僅供參考）
參考文獻

附錄
附錄一 常用活性染料三原色（附錶1）
附錄二 常用分散染料三原色（附錶2）
附錄三 常見顔色參考配方（鹽、堿用量根據染料用量確定）（附錶3）

前言/序言

　　本教材是根據高職院校染整技術專業培養目標，結閤專業課程體係及相關職業技能課程教學要求而編寫的。本教材以印染配色與打樣為主綫，應用“基於工作過程”的教改理念，將染整企業相關技術崗位的工作任務轉化為學習任務，采用項目課程教學形式，讓學生更清晰地瞭解並掌握未來所從事職業的知識與能力要求。積極采用現代信息技術與職場環境相結閤的職業技能訓練與學習評價方法，為培養適應現代印染企業工作要求的高素質、高技能型人纔而奠定基礎。
　　本教材由常州紡織服裝職業技術學院蔡蘇英老師擔任主編，聯閤多傢職業技術院校和企業參編。全書共有十個教學項目，其中項目二、項目三、項目五、項目八、項目九由常州紡織服裝職業技術學院蔡蘇英老師編寫；染整打樣崗位認知、項目一、項目七由常州紡織服裝職業技術學院於琴老師編寫；項目四由上海韆立自動化設備有限公司許雲鵬董事長和成都紡織專科學校鄭光洪教授共同編寫；項目六由山東科技職業技術學院閆紅清老師編寫；項目十由鄭光洪、蔡蘇英等老師共同編寫。全書由常州匯迅興紡織品有限公司馬雅娟高級工程師主審。
　　本教材在編寫過程中得到瞭美國Datacolor公司［德塔顔色商貿（上海）有限公司］、廈門瑞比精密機械有限公司、上海韆立自動化設備有限公司的協助，還得到瞭教育部輕化教指委染整分會委員們和各兄弟院校、企事業單位專傢們的大力支持，在此錶示衷心的感謝。
　　由於編寫組成員水平有限，錯誤難免，敬請各位讀者批評指正。
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