我的縫紉時間：縫紉基礎的基礎-從零開始的縫紉技巧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 水野佳子 著，金玲，韓慧英 譯

圖書標籤:

• 縫紉
• 手工
• DIY
• 基礎教程
• 零基礎
• 服裝製作
• 手作
• 技能提升
• 興趣愛好
• 生活技巧

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122167583

版次：1

商品编码：11353932

包装：平装

丛书名： 我的缝纫

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：128

正文语种：中文

內容簡介

　　縫製齣漂亮衣服的秘訣是什麼呢？首先要避免不斷拆開多次縫紉，對布料造成損傷。然後就是積纍經驗，讓自己熟悉縫紉的感覺。《我的縫紉時間：縫紉基礎的基礎-從零開始的縫紉技巧》會依次介紹在傢縫紉所必需的基本方法，並且使用照片進行解說，以便讀者跟隨教學步驟紮紮實實做好每一個步驟，不要隨便車縫或者拆開。瞭解瞭基礎的縫紉方法之後，就應該順從雙手的感覺去縫紉瞭，不多久就可以輕鬆縫紉齣完美的作品。希望各位讀者可以跟隨《我的縫紉時間：縫紉基礎的基礎-從零開始的縫紉技巧》以自己的節奏享受到縫紉的樂趣。《我的縫紉時間：縫紉基礎的基礎-從零開始的縫紉技巧》原版引進日本手工類排名一的暢銷書，介紹瞭各種麵料、熨鬥、縫紉機的選擇、使用等基礎知識，以及各種縫製方法，全程使用照片拍攝的方式講解縫紉步驟，如同一對一的手把手教學，教您一次學會所有基礎的縫紉方法，適閤初學縫紉的愛好者參考。

作者簡介

    水野佳子

    畢業於全球著名的服裝設計院校日本文化服裝學院。在服裝設計公司擔任企劃工作後，開始瞭獨立的設計師之路。經常在日本各大服裝設計、手工製作雜誌上發錶作品及縫紉教程，在手工縫紉圈深受大傢喜愛，收到好評無數。著書多部，本書日文版自從齣版以來不斷重印，位居日本手工類圖書排行榜前茅，在縫紉裁剪類圖書中一直保持銷售No.1的好成績。

目錄

整燙

工具

基本的？J燙方法

熨鬥溫度

整理布紋

整理布紋、撫平皺褶的方法

縫紉過程中的？J燙方法

粘閤襯的粘貼方法

粘閤襯條的粘貼方法

車縫

工具

基本的車縫方法

布、針、綫

薄布料

普通布料

厚布料

特殊材質

針織布料

車縫壓綫

縫紉基本功

彆上珠針

基本珠針的固定方法

疏縫

疏縫的方法

用縫紉機車縫

迴針縫

決定車縫的寬度

縫紉機上的引導綫

貼上膠帶

磁鐵定規

車縫導引器

紙製量尺

燙開縫份、將縫份倒嚮單側

整燙車縫綫

燙開縫份

將縫份倒嚮單側

燙開圓筒狀縫份，將縫分倒嚮單側

縫閤後翻迴正麵

縫閤後翻迴正麵

對邊貼齊

內縮

轉角

車縫外凸角

車縫斜角

車縫內凹角

有轉角的拼接綫

車縫外凸角與凹角

轉角與直綫

麯綫

車縫外凸麯綫

車縫內凹麯綫

麯綫的拼接綫

車縫外凸麯綫與內凹麯綫

麯綫與直綫

車縫圓筒底部

縫份、拆變的處理

Z字形車縫

在內的內側進行Z字形車縫

在布邊進行Z字形車縫

鎖邊（包縫）

沿邊縫

摺邊縫

包縫

包邊縫

包邊縫

袋縫

兩摺邊

三摺邊

完全三摺邊

寬幅的三摺邊

滾邊處理

直綫的滾邊

摺疊斜布條的兩側後接縫

斜布條的背麵不摺疊

麯綫的滾邊

外凸麯綫

內凹麯綫

斜布條

兩摺斜布條的做法

用滾邊器製作

滾邊的重疊接縫

三捲邊

三圈邊

三圈邊的重疊接縫

轉角

兩摺邊

三摺邊

部分縫

貼邊

另行裁剪的貼邊

使用布條

縫製開叉

省道 尖褶

細褶

安裝拉鏈

安裝隱形拉鏈

安裝開式拉鏈

安裝一？u拉鏈

接縫腰帶

穿繩口

在布的邊緣製作穿繩口

在布的內側製作穿繩口

繩帶

用一片布製作細繩帶

用兩片布製作寬繩帶

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

评分☆☆☆☆☆

读了这本书之后， [SM]，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。[BJTJ]，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。 中国人讲“虚实相生，天人合一”的思想，“于空寂处见流行，于流行处见空寂”，从而获得对于“道”的体悟，“唯道集虚”。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡“留白”、“布白”，用空白来表现丰富多彩的想象空间和广博深广的人生意味，体现了包纳万物、吞吐一切的胸襟和情怀。让我得到了一种生活情趣和审美方式，伴着笔墨的清香，细细体味，那自由孤寂的灵魂，高尚清真的人格魅力，在寻求美的道路上指引着我，让我抛弃浮躁的世俗，向美学丛林的深处迈进。合上书，闭上眼，书的余香犹存，而我脑海里浮现的，是一个“皎皎明月，仙仙白云，鸿雁高翔，缀叶如雨”的冲淡清幽境界。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，[NRJJ]我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会

评分☆☆☆☆☆

[NRJJ]"

评分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

东西不错。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

灰常好？满意、实用

评分☆☆☆☆☆

挺好的。日本人的手工艺很厉害，中文版很方便阅读。

评分☆☆☆☆☆

书真的很好看很便宜的

评分☆☆☆☆☆

里面 还没仔细看，内容挺多的