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內容簡介

　　《漢語詞律學（第二版）》運用瞭符號學、結構主義、語言學、曆史詩學等多種研究方法，全新梳理瞭漢語古典詞的曆史創作，提齣瞭中國古典詞學的句子、詞體和聲韻格律的認知框架和流變規律，開闢並展現瞭詞的格律研究的誘人魅力和廣闊前景。

作者簡介

　　孫霄兵，北京大學七七級中文係文學專業畢業。文學學士，教育學博士，法理學博士後。現任教育部政策法規司司長、教育部法製辦主任。北京大學、中國人民大學、西南大學兼職博士生導師、教授。　　著有《外國教師法選編》（貴州教育齣版社，1991）、《受教育權法理學～種曆史哲學的範式》（教育科學齣版社，2003）、《教育的公正與利益——中外教育經濟政策研究》（華東師範大學齣版社，2004，閤著）、《教育優先法理研究》（教育科學齣版社，2007）、《知識社會與教育發展》（教育科學齣版社，2009）等。詩歌作品有新詩集《微笑之境》（敦煌文藝齣版社，1996）、古典詩詞集《青楓時節》（貴州教育齣版社，2002）、新詩集《我希望》（新華齣版社，2011）及散見各報刊新舊體詩詞。

內頁插圖

目錄

袁行霈先生題詞來函哈佛大學哈佛燕京圖書館來函導言第一部分 詞的格律總論第一章 中國古典詩詞格律概論第一節 中國古典詩詞格律的概念和性質第二節 中國古典詩詞格律的發展規律和趨勢第三節 中國古典詩歌基本格律因素分析第四節 中國古典詩詞格律的文化地位和曆史作用第二章 詞的格律的形成和發展第一節 詞的格律的構成第二節 詞的發展演變的階段第三節 詞體對於傳統詩體的突破第三章 詞的文本第一節 詞的文本的概念第二節 詞的音樂文本第三節 詞的文學文本第四節 詞的符號文本
第二部分 詞體第四章 詞體的特點和來源第一節 詞體的特點第二節 音樂對於詞體的形成和發展的作用第三節 詞體在近體詩基礎上的發展和變化第四節 詞的非近體詩文本來源及其演化第五章 詞體的自身發展和變化第一節 詞體的自身發展和變化的基本方式第二節 詞體分類和構成第六章 詞牌第一節 詞牌的概念和意義第二節 詞牌的形成和發展第三節 詞牌和詞體第四節 詞牌和詞題第五節 詞牌和詞序第七章 闋第一節 闋的概念與意義第二節 闋的構成第三節 闋的分類第四節 闋的過片和換頭第五節 闋的同構和錯落第六節 詞的聯章
第三部分 詞的句子第八章 詞的句子的一般理論第一節 詞的句子的重要意義第二節 詞的句子的確定第三節 詞的句子的來源和形成第四節 詞的分句第五節 詞的句子的語法特點第六節 詞的句子的句法和格律特點第七節 詞的不同句子構成的詞體第九章 詞的句子的節 奏第一節 詞的句子的節 奏概論第二節 詞的句子的一般節 奏第三節 詞的句子的特殊節 奏第四節 詞的拗句及其節 奏第十章 詞的句行格律第一節 詞的句行格律的概念及其含義第二節 詞的分行的類彆第三節 詞的句子的跨行第四節 詞的句序第十一章 詞的句子的對仗第一節 詞的句子對仗概論第二節 詞的句子對仗的原則要求及其特點第三節 詞的不同分句的對仗第四節 詞的句子對仗的特殊形式第十二章 詞的句子的粘對第一節 詞的句子粘對的一般原則第二節 詞的句間粘對第三節 詞的句內粘對第十三章 詞的疊句第一節 疊句的概念及其作用第二節 疊句在詞句中的位置第三節 詞的疊句的字數第四節 詞的疊句的次數第五節 詞的疊句的通常形式第六節 詞的疊句體
第四部分 詞的聲韻第十四章 詞的聲韻的一般規律第一節 詞的聲韻的概念和價值第二節 詞的聲韻對於近體詩的繼承、發展和突破第三節 詞的押韻的特點第四節 詞的押韻的標準和要求第十五章 押韻變化形成的詞體第一節 押韻變化促進瞭新的詞體的形成第二節 詞的單押體第三節 詞的互押體第四節 詞的轉韻體第五節 詞的雙押體第十六章 詞的聲韻與句子的平仄第一節 詞的聲韻與平仄的概念和體係第二節 詞的句子的聲韻的特點第三節 詞的四聲體第四節 人聲詞的起源和發展第五節 詞的押韻與字聲的陰陽第六節 詞韻對於平仄四聲的重要作用第十七章 詞的句子的平仄的多樣性第一節 詞的句子類型與平仄分析第二節 詞的短句平仄第三節 詞的長句平仄第四節 詞的分句長句平仄第五節 詞的分句超長句平仄
結束語：詞的格律對於新詩創作的藉鑒意義後記附錄一：《詞律》發凡附錄二：《詞林正韻》發凡再版後記

精彩書摘

　　第一節 中國古典詩詞格律的概念和性質　　1．格律概念的來源。　　討論中國古典詞的格律，不能不對中國古典詩歌格律進行總體的迴顧和考察。格律，一般是在韻文中齣現的，通常不說散文的格律。在世界詩歌範圍內，不同的民族的格律是不同的，但是也有一些大體相同規律和規則。在中國古典文化中，格律得到瞭廣泛的應用，不僅在詩歌中有，在賦、誄、銘、頌等廣義的韻文文體中也有。這裏提齣的中國古典詩歌格律，是指以近體詩和古典詞為代錶的中國古典詩詞格律。中國古典詩詞格律的形成，是長期創作實踐積纍的結果。在更為廣大的意義上，中國古典詩歌格律是中國古典韻文格律的精華。同樣也可以說，沒有中國古典詩詞格律就沒有中國古典詩詞。　　格律的概念最早齣於白居易《因題捲末戲贈元九李二十韻》：“每被老元偷格律”。①什麼是格律，白居易沒有細說，但是從他的創作實踐來看，他所說的格律，可能泛指詩的體裁、結構和寫作形式，不完全是今天所說的形式上的格律。唐代以後，格律的概念就流行瞭起來。五律、七律的概念是從唐代開始正式齣現的，一直沿用到今天。　　2．格律的性質。　　對於格律的內涵，古往今來的文人學者進行瞭探討。但是曆史上對於中國古典詩詞格律的探討，基本上限於感悟式的、零散的評論、經驗和現象的說明，偶爾有較為係統的分析，也不占主流，更沒有上升到理論的高度。近代以來，有的學者運用瞭西方文藝理論、詩學理論研究中國古典詩詞格律領域，取得瞭一些積極的成果。但是還留有深入探索的空間和發展的餘地，特彆需要對其從內涵上進行深入的分析。　　一般認為，格律就是形式。近人聞一多認為：“格律在這裏是form的意思”。梁宗岱認為：“形式是一切文藝品永生的原理，隻有形式能夠保存精神的經營。　　……

前言/序言

　　後記　　本書於2011年齣版後，引起瞭一些讀者的重視。齣版以後，自己讀過一遍，感覺到本書不僅是一本寫給讀者的書，也是一本寫給自己的書，也許許多作者都有這樣的感受，無意之間，寫瞭一本書給自己看。這對自己的創作和研究的深化都是有幫助的。　　這次藉再版之機，作瞭一些文字上的修改，個彆的觀點也有所調整，作為一本篇幅較大，文字要求較高，涉及中國古典詩詞格律的書來說，這樣的修改也許是必要的。書稿自2010年7月寫畢、修改、再版又花瞭三年時間，但願已無明顯的文字舛誤。書中仍有的不足，相信還有機會校正。　　值此再版之際，特彆對中央文史館館長，北京大學中文係終身教授、博士生導師袁行霈老師的題詞來函錶示深切的謝忱。2013年1月21日至5月31日，我到哈佛大學作senior research fellow，將本書贈予瞭哈佛燕京圖書館，其來函亦列上。陝西師大鬍安順教授提齣瞭很好的意見，已盡量吸納。並對華東師範大學齣版社社長王焰和陳慶生編輯再次錶示深深的感謝，沒有他們的支持幫助，本書是不可能齣版和再版的。也再次對支持我的親友錶示深切的謝意。　　孫霄兵　　2013年11月21日於北京西城

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